【摘要】黔之驢（第二課時(shí)）柳宗元班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)時(shí)間：評(píng)價(jià)等第：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)文中細(xì)致逼真的動(dòng)作及心理描寫，并體會(huì)其作用。2、理解本則寓言的深刻寓意，并從中得到啟示?！净A(chǔ)學(xué)習(xí)】學(xué)生自由朗讀課文，通過圈點(diǎn)批注，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)：1、課文寫老虎對(duì)驢的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了哪三個(gè)過程？請(qǐng)你用
2024-09-27 07:43
【摘要】第一篇：《識(shí)字8》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：朗讀韻文，學(xué)習(xí)生字。課時(shí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞。 2、認(rèn)識(shí)“月”字旁，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，培...
2024-11-15 00:51
【摘要】學(xué)莊鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)審核人簽字：時(shí)間：班級(jí)一年級(jí)科目語(yǔ)文授課人竇亞菲時(shí)間課題識(shí)字2、口耳目課型新授總課時(shí)2第2課時(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)教師行為預(yù)期學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖一、聯(lián)系生活，自主識(shí)字
2024-09-28 17:01
【摘要】第一篇：識(shí)字1《場(chǎng)景歌》第二課時(shí)教案 識(shí)字1《場(chǎng)景歌》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“灘、艘、軍、艦、號(hào)…”等12個(gè)生字，會(huì)寫“園、孔、等”10個(gè)字。 2、正確流利的朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法...
2024-10-22 20:26
【摘要】第一篇：《識(shí)字3》的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)鞏固，以情激情 1．教師出示詞語(yǔ)卡片，學(xué)生“開火車”讀。 朝陽(yáng)晚霞晨霧秋霜碧綠楊柳桃李山清水秀萬(wàn)紫千紅和風(fēng)細(xì)雨鳥語(yǔ)花香 2．大自然是一...
2024-11-04 14:49
【摘要】第一篇：識(shí)字4第二課時(shí) 《識(shí)字4》第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)鞏固 1．給“也”字找朋友，并口頭組詞。 2．讀生字新詞。 3．誦讀字謎歌。 二、析記字形，指導(dǎo)書寫 1．析記字形。 （1）認(rèn)讀生字...
2024-11-05 03:13
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩(shī)中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩(shī)句的意思，提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩(shī)的一般方法。教學(xué)過程一、再讀課文，理解詩(shī)意。，抓住關(guān)鍵字詞理解詩(shī)意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中
2025-01-24 01:35
【摘要】雪兒第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】憑借對(duì)課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會(huì)“我”的美好心靈?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】通過對(duì)課文重點(diǎn)詞句的理解和對(duì)課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會(huì)“我”的美好心靈?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】?jī)煞澴訄D（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè)，以形促讀，以
2025-01-27 12:11
【摘要】西柏坡教學(xué)要求1．認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫其中的8個(gè)字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1．識(shí)字、寫字。2．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)的思想感情。課時(shí)劃分2課時(shí)第
2025-01-27 13:10
【摘要】第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文，拓展延伸，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、體會(huì)“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活
2025-01-24 03:04
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn)；讀出人物的語(yǔ)氣，體會(huì)人物的感情。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人？二、研讀文本（一）默讀課文，用不同的符號(hào)勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。（二）指導(dǎo)讀出人
2025-01-24 06:12
【摘要】《軍神》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語(yǔ),說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語(yǔ)言材料，學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。4、學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫寫作方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫
2024-09-14 23:09
【摘要】第二課時(shí)一、講解第一段。提醒學(xué)生注意觀察狼的外形、動(dòng)作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同，的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的，而一群呼嘯而過，能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏，退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”，“望而生畏”，“退避三舍”將狼群的強(qiáng)大描寫的淋漓盡致，也表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。
2025-01-27 12:58
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)要求：1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學(xué)重難點(diǎn)：說說魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學(xué)過程：一、精讀課文，質(zhì)疑探究1?生再次自讀課文，邊讀邊想，勾畫：(1)魯班為什么想到發(fā)明傘？(2)魯班發(fā)明傘的經(jīng)過是怎樣的？2?先小組交流，再全班交流。教師根據(jù)學(xué)生交流情況，適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，引導(dǎo)朗讀感悟，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。
2025-01-24 05:27
【摘要】第一篇：孔繁森第二課時(shí) 《孔繁森》（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： ，深入了解孔繁森的動(dòng)人事跡，體會(huì)孔繁森關(guān)心人民、為民族團(tuán)結(jié)無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，感受孔繁森的優(yōu)秀，使學(xué)生受到從小就要關(guān)心別人、主動(dòng)幫助別人的...
2024-10-08 23:32
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