【正文】 由來(lái)習(xí)俗組，端午詩(shī)詞歌賦組、端午粽香情濃組。組長(zhǎng)甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我們是“端午由來(lái)習(xí)俗組。甲：在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們也遇到了很多困難，比如說(shuō)不會(huì)下載視頻，我們就去請(qǐng)教父母，父母也不會(huì)，再去電腦修理部請(qǐng)教專業(yè)人員；在排練《屈原投江》這一短劇時(shí)，我們的動(dòng)作語(yǔ)言表演不到位，就去請(qǐng)教音樂老師指導(dǎo)??乙:歷經(jīng)風(fēng)雨后，才會(huì)見彩虹。今天就讓我們以短劇小品等多種形式對(duì)所取得的成果進(jìn)行展示匯報(bào)吧！介紹端午節(jié)名字由來(lái)；2：短劇《屈原投江》；相聲《 端午 》；展示寫有愛國(guó)英雄人物名言的書簽，并請(qǐng)組員來(lái)給大家念一念，希望英雄人物的精神能激勵(lì)在座的同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。（吃粽子、吃雞蛋、戴香包、系五彩線、掛葫蘆、插柳條、懸艾葉）其他組員提問(wèn)：全國(guó)其它地方過(guò)端午節(jié)習(xí)俗有哪些呢？分別介紹：①賽龍舟②飲雄黃酒（講白娘子飲雄黃酒現(xiàn)原形傳說(shuō)）③水灑街）。甲：《端午由來(lái)習(xí)俗組》展示到此結(jié)束，請(qǐng)大家對(duì)我們的活動(dòng)多提寶貴意見。二、端午詩(shī)詞歌賦組主持人甲：《端午由來(lái)習(xí)俗組》薈萃的不僅是端午習(xí)俗，我看還薈萃了有咱們班的各路精英。主持人甲：你說(shuō)的沒錯(cuò)。組長(zhǎng)甲:大家好！我們是《端午詩(shī)詞歌賦組》。一路上，我們既有分工，又有合作。又進(jìn)行了分類、篩選等。歌曲《過(guò)端午》。端午節(jié)古詩(shī)大聯(lián)誦。三句半表演《端午樂》。乙:請(qǐng)老師對(duì)本組活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。乙：多才多藝的組員固然讓人羨慕，但是如果看了《端午粽香情濃組》同學(xué)的匯報(bào)，相信你會(huì)更加敬佩這些愛心濃濃情意切切的組員們。我組共有組員 22名，我們的組員自從匯集到《端午粽香情濃組》以后，就開始研究通過(guò)哪些方式、如何體現(xiàn)“端午情濃”四個(gè)字。最終達(dá)成了共識(shí)，準(zhǔn)備了一組節(jié)目，大家想不想一睹為快?那就請(qǐng)大家拭目以待吧!毛寧學(xué)包粽子視頻。趙世博同學(xué)給空巢老人送粽子照片。乙：組員們送去了何止是粽子，送去的是溫暖和力量，送去的更是愛心和信心。乙：可是，我們的組員們并未完全沉浸在這溫馨中快樂中，我們想起了老師提出的倡議：綠色端午，從我做起。播放袁宏偉等同學(xué)在清理街道的垃圾時(shí)留下的錄像；播放王欣妍同學(xué)在清理小區(qū)內(nèi)的垃圾時(shí)留下的錄像。觀看李新卉等同學(xué)在清理小區(qū)內(nèi)的垃圾的照片。甲：《端午粽香情濃組》請(qǐng)大家多提寶貴意見。主持人甲：端午節(jié)承載著中華民族絢麗的文化。甲：我們要保護(hù)它，傳承它。甲：五年三班《粽葉飄香話端午》成果展示課到此結(jié)束。師總結(jié): 同學(xué)們，看了這節(jié)成果展示課，老師特別高興，因?yàn)榇蠹以谶@一系列的活動(dòng)中鍛煉了自己，提升了自己。所以希望大家繼續(xù)努力，相信你們會(huì)在以后的活動(dòng)中有更出色的表現(xiàn)。本次我執(zhí)教的《粽葉飄香話端午》成果展示課中，學(xué)生展示的內(nèi)容豐富，形式多樣，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中既增長(zhǎng)了知識(shí)，又得到了鍛煉。看起來(lái)只要給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái)，他們就能創(chuàng)造奇跡。一、學(xué)生通過(guò)資料的收集，了解到了端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗及詩(shī)詞歌賦等，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，了解了中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。絕大部分學(xué)生能夠運(yùn)用他們掌握的知識(shí)和生活的經(jīng)驗(yàn)向家長(zhǎng)請(qǐng)教，向圖書館等請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)，鍛煉了學(xué)生與人交往的能力；在小組活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生合作能力，并且養(yǎng)成了學(xué)會(huì)尊重別人，善于傾聽別人意見的良好品質(zhì)；學(xué)生在匯報(bào)成果、交流收獲過(guò)程中學(xué)會(huì)在分享他人的成果，同時(shí)學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂。通過(guò)給孤寡老人和留守兒童送粽子和雞蛋活動(dòng)，讓孩子從小就懂得要有一顆廣博的愛心，社會(huì)才會(huì)更加和諧，世界才會(huì)變得更加美好。部分學(xué)生在展示活動(dòng)中表現(xiàn)不夠大方，比如聲音小、語(yǔ)速快、動(dòng)作不優(yōu)美、表情僵硬等，甚至有的同學(xué)敬禮姿勢(shì)都不正確?！倍宋缬蓙?lái)習(xí)俗組”組過(guò)大。如果分成兩組的話，內(nèi)容再增加一些，就可以讓更多的同學(xué)有展示的機(jī)會(huì)，成果會(huì)更加豐富多彩。我會(huì)朝這個(gè)方向不斷努力。班會(huì)過(guò)程：一、導(dǎo)入我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。端是“開端”、“初”的意思。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖?！磥?lái)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原?！盉、迎濤神，此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。C、龍的節(jié)日，這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。其主要理由是；(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。四、端午節(jié)習(xí)俗過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著不同的習(xí)俗。