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粽葉飄香話端午朗誦稿通用精選5篇-在線瀏覽

2024-10-13 19:29本頁面
  

【正文】 龍舟競賽。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之后,化為濤神,世人哀而祭之,故有端午節(jié)。他認為,五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。粽子投入水里常被蚊龍所竊,而競渡則用的是龍舟。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?賽龍舟吃粽子(一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目)掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,據(jù)說是為了壓邪?!段逶挛迦铡访穲虺记弦殉了?,楚人哀不容。哪里能制止讒言,只不過試圖驅(qū)趕蛟龍罷了未泯生前恨,而追沒后蹤。碧綠的沅湖水,倒映著山峰的影子 《端午》文 秀節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原; 端午節(jié)從何而來?前人傳說是為了楚國大夫屈原 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。第三篇:《粽葉飄香話端午》班會教案粽葉飄香話端午二(1)班主題班會班會目的:通過本次班會,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。班會過程:一、導(dǎo)入我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。端是“開端”、“初”的意思。農(nóng)歷以地支紀月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱五月為午月,“五”與“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。又傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救,千直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖?!磥?,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關(guān),有唐代文秀《端午》詩為證:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原?!盉、迎濤神,此說出自東漢《曹娥碑》。C、龍的節(jié)日,這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。其主要理由是;(一)端午節(jié)兩個最主要的活動吃粽子和競渡,都與龍相關(guān)。(二)競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。四、端午節(jié)習(xí)俗過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習(xí)俗。五、愛心粽子制作大比拼。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道獲取信息的能力。通過活動培養(yǎng)孩子學(xué)會關(guān)愛他人的良好品質(zhì),增強學(xué)生的環(huán)保意識。鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。培養(yǎng)孩子學(xué)會關(guān)愛他人的良好品質(zhì),增強學(xué)生的環(huán)保意識。主持人登場。甲:在這個美好的夏日里,我們五年三班全體同學(xué)行走在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的路上。甲:本次活動共分為三個小組,分別是:端午由來習(xí)俗組,端午詩詞歌賦組、端午粽香情濃組。組長甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我們是“端午由來習(xí)俗組。甲:在整個活動過程中我們也遇到了很多困難,比如說不會下載視頻,我們就去請教父母,父母也不會,再去電腦修理部請教專業(yè)人員;在排練《屈原投江》這一短劇時,我們的動作語言表演不到位,就去請教音樂老師指導(dǎo)??乙:歷經(jīng)風(fēng)雨后,才會見彩虹。今天就讓我們以短劇小品等多種形式對所取得的成果進行展示匯報吧!介紹端午節(jié)名字由來;2:短劇《屈原投江》;相聲《 端午 》;展示寫有愛國英雄人物名言的書簽,并請組員來給大家念一念,希望英雄人物的精神能激勵在座的同學(xué)們茁壯成長。(吃粽子、吃雞蛋、戴香包、系五彩線、掛葫蘆、插柳條、懸艾葉)其他組員提問:全國其它地方過端午節(jié)習(xí)俗有哪些呢?分別介紹:①賽龍舟②飲雄黃酒(講白娘子飲雄黃酒現(xiàn)原形傳說)③水灑街)。甲:《端午由來習(xí)俗組》展示到此結(jié)束,請大家對我們的活動多提寶貴意見。二、端午詩詞歌賦組主持人甲:《端午由來習(xí)俗組》薈萃的不僅是端午習(xí)俗,我看還薈萃了有咱們班的各路精英。主持人甲:你說的沒錯。組長甲:大家好!我們是《端午詩詞歌賦組》。一路上,我們既有分工,又有合作。又進行了分類、篩選等。歌曲《過端午》。端午節(jié)古詩大聯(lián)誦。三句半表演《端午樂》。乙:請老師對本組活動進行點評。唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。乙:多才多藝的組員固然讓人羨慕,但是如果看了《端午粽香情濃組》同學(xué)的匯報,相信你會更加敬佩這些愛心濃濃情意切切的組員們。我組共有組員 22名,我們的組員自從匯集到《端午粽香情濃組》以后,就開始研究通過哪些方式、如何體現(xiàn)“端午情濃”四個字。最終達成了共識,準備了一組節(jié)目,大家想不想一睹為快?那就請大家拭目以待吧!毛寧學(xué)包粽子視頻。趙世博同學(xué)給空巢老人送粽子照片。乙:組員們送去了何止是粽子,送去的是溫暖和力量,送去的更是愛心和信心。乙:可是,我們的組員們并未完全沉浸在這溫馨中快樂中,我們想起了老師提出的倡議:綠色端午,從我做起。播放袁宏偉等同學(xué)在清理街道的垃圾時留下的錄像;播放王欣妍同學(xué)在清理小區(qū)內(nèi)的垃圾時留下的錄像。觀看李新卉等同學(xué)在清理小區(qū)內(nèi)的垃圾的照片。甲:《端午粽香情濃組》請大家多提寶貴意見。主持人甲:端午節(jié)承載著中華民族絢麗的文化。甲:我們要保護它,傳承它。甲:五年三班《粽葉飄香話端午》成果展示課到此結(jié)束。師總結(jié): 同學(xué)們,看了這節(jié)成果展示課,老師特別高興,因為大家在這一系列的活動中鍛煉了自己,提升了自己。所以
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