【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 節(jié)成果展示課，老師特別高興，因?yàn)榇蠹以谶@一系列的活動(dòng)中鍛煉了自己，提升了自己?？赡苡械耐瑢W(xué)對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿意，老師告訴你:沒(méi)關(guān)系，其實(shí)參與的過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果都重要，這一次活動(dòng)將成為你們?nèi)松飞弦还P寶貴的財(cái)富。所以希望大家繼續(xù)努力，相信你們會(huì)在以后的活動(dòng)中有更出色的表現(xiàn)。教后反思:端午節(jié)是我們中華民族特有的傳統(tǒng)節(jié)日，但通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生只知道過(guò)端午節(jié)吃粽子和雞蛋，至于端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)文化習(xí)俗知之甚少，所以我展開(kāi)了以《粽葉飄香話端午》為主題的一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。本次我執(zhí)教的《粽葉飄香話端午》成果展示課中，學(xué)生展示的內(nèi)容豐富，形式多樣，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中既增長(zhǎng)了知識(shí)，又得到了鍛煉。不禁使我想起了古希臘物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)的一句話:給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球?？雌饋?lái)只要給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái)，他們就能創(chuàng)造奇跡?？偨Y(jié)起來(lái)有以下幾方面收獲。一、學(xué)生通過(guò)資料的收集，了解到了端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗及詩(shī)詞歌賦等，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，了解了中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。二、學(xué)生處理信息能力、小組合作能力、表達(dá)能力得到了提高。絕大部分學(xué)生能夠運(yùn)用他們掌握的知識(shí)和生活的經(jīng)驗(yàn)向家長(zhǎng)請(qǐng)教，向圖書館等請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)，鍛煉了學(xué)生與人交往的能力；在小組活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生合作能力，并且養(yǎng)成了學(xué)會(huì)尊重別人，善于傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的良好品質(zhì)；學(xué)生在匯報(bào)成果、交流收獲過(guò)程中學(xué)會(huì)在分享他人的成果，同時(shí)學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)給孤寡老人和留守兒童送粽子和雞蛋活動(dòng)，讓孩子從小就懂得要有一顆廣博的愛(ài)心，社會(huì)才會(huì)更加和諧，世界才會(huì)變得更加美好。四、通過(guò)活動(dòng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)調(diào)高了，并把諾言踐行到自己的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，從而去影響更多的人有一種“綠色環(huán)保，從我做起“，也有一些問(wèn)題值得注意。部分學(xué)生在展示活動(dòng)中表現(xiàn)不夠大方，比如聲音小、語(yǔ)速快、動(dòng)作不優(yōu)美、表情僵硬等，甚至有的同學(xué)敬禮姿勢(shì)都不正確。這些問(wèn)題，老師應(yīng)該在排練過(guò)程中加以指導(dǎo)，讓學(xué)生先掌握技巧，然后才能大方自信的展示?！倍宋缬蓙?lái)習(xí)俗組”組過(guò)大。雖然所有的組員都參與了，但從同學(xué)們的眼神中我讀出了一種意猶未盡之感。如果分成兩組的話，內(nèi)容再增加一些，就可以讓更多的同學(xué)有展示的機(jī)會(huì)，成果會(huì)更加豐富多彩?？傊淮魏玫木C合實(shí)踐活動(dòng)，能構(gòu)建新型的師生關(guān)系，作為教師就要做一名合格的組織者、指導(dǎo)者、參與者和合作者。我會(huì)朝這個(gè)方向不斷努力。第三篇：《粽葉飄香話端午》班會(huì)教案班會(huì)主題：粽葉飄香話端午 班會(huì)時(shí)間：2010年6月16日參會(huì)人員：08酒店一班及08中文文秘班全體人員班會(huì)目的：通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。班會(huì)過(guò)程：一、導(dǎo)入我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。二、端午解簡(jiǎn)介：農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見(jiàn)于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。三、端午節(jié)別稱端午節(jié)有哪些別稱？據(jù)統(tǒng)計(jì)端午節(jié)的名稱在我國(guó)所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家？ 歸納起來(lái)，大致有以下諸說(shuō)：A、紀(jì)念屈原，據(jù)說(shuō)，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽?！磥?lái)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚??！盉、迎濤神，此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。C、龍的節(jié)日，這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是；(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競(jìng)渡則用的是龍舟。(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。四、端午節(jié)習(xí)俗過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？賽龍舟吃粽子（一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包