【正文】 請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。我們記住了屈原，記住了我國的傳統(tǒng)文化。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭。人們滿懷希望趕過去，果見一男一女，背貼著背，女的反剪雙手緊負(fù)著男，原來是曹娥救父抱出父尸。春秋時(shí)吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，后來子胥投奔吳國，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。吳王闔閭死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國大敗，越王勾踐請(qǐng)和，夫差許之。吳越之間的爭斗，最終歸結(jié)于兩個(gè)人之間的戰(zhàn)爭：伍子胥和范蠡。子胥進(jìn)言痛陳利弊，吳王不聽，子胥欲殺勾踐而不得，欲殺西施也不得，他耿直的性格比不上范蠡的隱忍與耐力。一個(gè)王者，坐得越高，越順利之時(shí)，聽到忠言往往覺得刺耳，何況強(qiáng)硬如伍子胥，要?dú)⒎虿畹男懦紣坼?，在夫差眼中這是位高權(quán)重的伍子胥對(duì)王權(quán)的挑釁。在伍、范的斗智中，伍子胥逐漸處于下風(fēng)，直至他將兒子送去齊國，為吳、齊交好，日后聯(lián)手抗越作準(zhǔn)備，這已是保護(hù)吳國的下下之策。他忠于吳王，吳王則賜劍讓他自刎，他要保護(hù)吳國，卻眼睜睜看著吳國走向滅亡。端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)等。據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)（因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié)）。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。人們見后紛紛仿效。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。七律《端午》(老舍)端午偏逢風(fēng)雨狂，村童仍著舊衣裳。有客同心當(dāng)骨肉，無錢買酒賣文章。浣溪沙流香漲膩滿晴川。佳人相見一千年?？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚?。歐陽修）五月榴花妖艷烘。五色新絲纏角粽。生綃畫扇盤雙鳳。菖蒲酒美清尊共。猶松等閑驚破紗窗夢。在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ：收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。（一）走進(jìn)端午。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。今天，就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下吧！合：“粽葉飄香——話端午”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！（二）話說端午。主A：農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。愛國詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。）（生講《曹娥救父的故事》、黃巢及伍子胥的故事）端午話習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？（賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。）主B：那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？（賽龍舟）主B：誰能說說端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽？(楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。)主A：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。除了這些，你們還知道端午節(jié)哪些習(xí)俗的由來呢？（生結(jié)合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來）主B：端午的時(shí)候，人們還要佩香囊、撮五彩線呢，你們知道五彩線由哪五種顏色組成呢？人們?yōu)槭裁创槲宀示€呢？（五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色從陰陽五行學(xué)說上講，分別代表木、金、火、水、土。五彩線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。）端午賽詩會(huì)。現(xiàn)在誰來朗誦一首與端午節(jié)有關(guān)的詩篇。蘇軾）（3）《端午 》（文秀）（4）《漁家傲》（宋端午習(xí)俗小游戲。請(qǐng)問是什么呢？（謎底：粽子）合：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。主B：“粽葉飄香——話端午”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?？偨Y(jié)：看了剛才的主題班隊(duì)會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師都對(duì)端午節(jié)加深了了解?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，今天，我把屈原的這句話送給同學(xué)們，希望你們在繼承傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷勉勵(lì)自己，不斷進(jìn)步！第三篇：幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)教案：“粽葉飄香端午節(jié)”幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)教案：“粽葉飄香端午節(jié)”中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，這些節(jié)日都有其獨(dú)特的豐富內(nèi)涵，而現(xiàn)在的孩子可能會(huì)過圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等，卻常常忽略了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，馬上到端午節(jié)了，幼兒園如何策劃端午節(jié)活動(dòng)方案呢？老師們就為孩子們說說、看看、做做“端午節(jié)”，使孩子們更加熟知、貼近這樣的節(jié)日。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！幼兒園端午節(jié)環(huán)境布置：民諺說：“清明插柳，端午插艾。比如在科學(xué)區(qū)投放艾草和菖蒲，陳列不同造型的香袋；美工區(qū)放置制作長命縷和紙粽子的材料；閱讀區(qū)張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀；表演區(qū)提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。并安排老師包粽子給幼兒和家長參觀?；顒?dòng)一：話說端午節(jié)重點(diǎn)領(lǐng)域：（語言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域）活動(dòng)要求：了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。提問：你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？（鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子？ 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子？（幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說）講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物