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班主任精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)介紹-在線瀏覽

2024-11-14 21:44本頁面
  

【正文】 班級(jí)管理也應(yīng)富于創(chuàng)造性。一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛,營(yíng)造溫馨班級(jí)一個(gè)班,關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。在班級(jí)管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,只能在理智深沉的愛之中,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。二、實(shí)施自我管理,培養(yǎng)管理能力班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。三、塑造自身形象,贏得學(xué)生信賴孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。俗話說:“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會(huì)變壞。班主任工作精心而又繁瑣,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。我無悔,我高興,因?yàn)槲沂且粋€(gè)班主任。它基本的特征就是重細(xì)節(jié)、重過程、重基礎(chǔ)、重具體、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果。精細(xì)化管理講究專注地做好每一件事,在每一個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精,力爭(zhēng)最佳。為此,在我們?nèi)粘9ぷ髦袑?shí)施精細(xì)化管理就是使各個(gè)崗位工作都能做到處處有崗位、人人有責(zé)任、事事有標(biāo)準(zhǔn)、件件有落實(shí),使我們的工作處于高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)效的長(zhǎng)效運(yùn)行狀態(tài)。結(jié)合我處工作的定人定崗定責(zé),將工作人員以及崗位進(jìn)行了細(xì)化和量化,規(guī)范了工作標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行長(zhǎng)效考核機(jī)制?!爸贫裙苋恕本褪歉鶕?jù)工作崗位的個(gè)性特點(diǎn),對(duì)從事這個(gè)崗位的主體“人”提出行為規(guī)范和要求,并以制度的形式加以約束。所以根據(jù)各科室職責(zé),制定了各崗位人員的管理制度、考評(píng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。并對(duì)每個(gè)工作崗位從崗位名稱(編號(hào))、工作區(qū)域、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化與規(guī)范,明確了各崗位的考核評(píng)分細(xì)則?!芭_(tái)帳考核”就是根據(jù)對(duì)“人”和“事”所制定的制度、工作標(biāo)準(zhǔn)以及考核細(xì)則,依照考核辦法,堅(jiān)持巡查日常考核制,建立日考核臺(tái)帳,逐月進(jìn)行匯總,并與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益掛鉤實(shí)施獎(jiǎng)懲。明確考評(píng)小組的組成,考核的操作機(jī)制、內(nèi)容,臺(tái)帳的建立,考核結(jié)果的匯總與計(jì)算,實(shí)施獎(jiǎng)懲的方法。明確要求各科(室)對(duì)下屬崗位和崗位工作實(shí)行日考核制,處領(lǐng)導(dǎo)也不時(shí)地對(duì)各科(室)的工作情況進(jìn)行抽查,每周至少抽查2—3次,對(duì)巡查考核中發(fā)現(xiàn)的問題按《崗位人員管理規(guī)范》和《崗位工作程序規(guī)范》中明確的考評(píng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)做出扣分。每月月底的最后一天,綜合辦公室結(jié)合各科(室)匯總的考核情況,處考核小組的考評(píng)結(jié)果()、局檢查通報(bào)的情況(按標(biāo)準(zhǔn)的2倍扣分)以及市級(jí)以上檢查的情況通報(bào),新聞媒體曝光、投訴情況(按標(biāo)準(zhǔn)的3倍扣分)進(jìn)行匯總評(píng)分,分值累計(jì)相加,上不封頂。四是按月實(shí)施獎(jiǎng)懲。對(duì)于當(dāng)月計(jì)扣分累計(jì)20分者,臨時(shí)工處留崗查看一個(gè)月的處分,超過20分者做辭退處理。正式工作人員的計(jì)扣分情況作為考評(píng)的依據(jù)列入評(píng)先評(píng)優(yōu)考核并實(shí)施獎(jiǎng)懲。因此,“制度管人”、“程序管事”、“臺(tái)帳考核”三者之間的主體雖然不同,但三者之間相輔相成,環(huán)環(huán)相扣,有機(jī)統(tǒng)一,融為一體,它形成了一套完整規(guī)范的管理體系。精細(xì)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的理念逐漸在廣大干部職工的心中扎根,全處范圍內(nèi)逐步形成了精益求精、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、追求完美的良好氛圍。精細(xì)化管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)的工程,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),循序漸進(jìn),增補(bǔ)完善。我們有理由相信,實(shí)施精細(xì)化管理,不只是科學(xué)發(fā)展觀所提出的對(duì)時(shí)代的要求,還代表著必須堅(jiān)持的認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng),提高效率的強(qiáng)烈責(zé)任感,是推進(jìn)我們各項(xiàng)工作的關(guān)鍵和根基。該管理管理模式的摸索與運(yùn)行得到了胡燾局長(zhǎng)、張春祿副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和及第四篇:精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)材料精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)材料為了不斷提升辦
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