【摘要】求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題復(fù)習(xí)準(zhǔn)備40×是多少？9×是多少？81365。。1據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年世界人均耕地面積為2500m2，我國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的。我國人均耕地面積是多少平方米？52，理解題意。，表示
2024-11-01 09:23
【摘要】1"求一個數(shù)的幾分之幾是多少"的簡單實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第41頁的例3"試一試"和"練一練",練習(xí)八第12-17題.教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生結(jié)合具體情景，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實(shí)際問題，豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，拓展對分?jǐn)?shù)乘
2025-01-27 19:06
【摘要】口答列式?！扒笠粋€數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計(jì)算50×10360×5151（2）60千克的是多少？103（1）50朵的是多少？5354946151找
2025-02-01 13:00
【摘要】課題求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實(shí)際問題課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體情景，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實(shí)際問題，豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，拓展讀分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。：培養(yǎng)
2025-02-14 19:20
【摘要】第2單元分?jǐn)?shù)乘法3求一個數(shù)的幾分之幾是多少學(xué)習(xí)目標(biāo)2.經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。1.結(jié)合具體情景，豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，拓展對分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。，怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)？計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)時(shí)用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。？
2025-02-13 05:35
【摘要】第一篇：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) “已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的實(shí)際應(yīng)用問題” 教學(xué)設(shè)計(jì) 黃陂區(qū)木蘭鄉(xiāng)塔耳小學(xué)方伶俐 教學(xué)內(nèi)容：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)...
2024-10-12 12:15
【摘要】“學(xué)習(xí)金字塔”美國學(xué)者埃德加.戴爾（EdgarDale）提出的“學(xué)習(xí)金字塔”（ConeofLearning）理論：采用不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者在兩周以后還能記住的內(nèi)容（平均學(xué)習(xí)保留率）有巨大的差異。讀聽看看和聽說說和做讀可以記住10%聽可以記住20%看可以記住30%看和聽可以
2025-02-01 09:38
【摘要】第一篇：“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”教學(xué)反思 “已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題歷來是六年級內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，每學(xué)到這部分內(nèi)容，學(xué)生往往出錯，不知道該乘還...
2024-10-13 05:22
【摘要】第一篇：連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)乘法 ——連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第13～14頁例8及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生理解和掌握連...
2024-10-11 22:10
【摘要】稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題（一）讀下列句子，說一說每句中把誰看作單位“1”的量？把誰看作幾分之幾相對應(yīng)的量？復(fù)習(xí)。53已修了。103。51公路上測得聲音有80分貝，經(jīng)過綠化帶的隔離，噪音降低了，噪音降低了多少分貝？81看了這幅圖片及介紹，你能提出什么問題
2024-10-22 14:42
【摘要】第一篇：《求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教案反思點(diǎn)評 《求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．組織學(xué)生動手實(shí)踐、自主探究，明確把誰看作單位“1”，引導(dǎo)學(xué)生采用數(shù)形結(jié)合的方法——畫線段圖...
2024-10-14 03:16
【摘要】第一篇：《求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 《求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：西師版第六單元解決問題例題1教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的...
2024-10-13 05:41
【摘要】第一篇：《連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少(例8)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少（例8）》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第13～14頁例8及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1...
2024-10-13 06:44
【摘要】“1”求比一個數(shù)10116“1”50朵101165朵10116(朵)“1”50×＝2520“1”2(個)6×＝132“1”6(個)8×
2025-01-20 02:12
【摘要】第一篇：《連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少 教學(xué)內(nèi)容：青島版五年級數(shù)學(xué)上冊第58--60頁教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會解答連...
2024-10-13 03:39
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