幼兒園小班教案小雞涂色含反思合集-在線瀏覽
2024-11-14 19:39本頁(yè)面
【正文】 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小雞的外形特征）。師：現(xiàn)在讓我們一起邊說(shuō)兒歌邊畫(huà)畫(huà)好嗎？“身體像雞蛋”先畫(huà)一個(gè)有些扁的圓形，哦，小朋友們畫(huà)的真漂亮。“嘴兒尖尖在前面”尖尖的嘴巴可以幫助它們捉蟲(chóng)子哦，一定要尖哦?！翱匆?jiàn)蟲(chóng)兒叫的歡”畫(huà)上腳以后它就可以去捉蟲(chóng)子了。小朋友們畫(huà)的小雞可真漂亮啊，現(xiàn)在我們把它的照片交給盧老師，讓盧老師請(qǐng)大班的哥哥姐姐和幼兒園里的老師幫我們一起去找一找好不好？（請(qǐng)配班老師幫忙進(jìn)行活動(dòng)，讓她帶照片外出尋找，然后將另外兩只小雞帶回來(lái)。它還把照片送給小朋友了呢。師：小朋友們，我們幫助了小雞高興嗎？幼：高興。）結(jié)束部分：師：小朋友們的作品真漂亮，這是我觀看的最美的畫(huà)展啦，你們都是充滿愛(ài)心的小天使哦。師：讓我們一起隨音樂(lè)跳起舞來(lái)吧?；顒?dòng)延伸：將展板放在走廊里供家長(zhǎng)與小朋友欣賞，增加幼兒榮譽(yù)感。家庭活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)多陪幼兒，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多練，盡可能多的接觸大自然。保護(hù)幼兒的繪畫(huà)興趣。幼兒肯定了我的教學(xué)方式。想象力也會(huì)很豐富，活動(dòng)時(shí)積極且具有創(chuàng)造性。小百科：雞是一種家禽，家雞源出于野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產(chǎn)的商品。而且雞也是12生肖中的一屬。2．會(huì)根據(jù)水果輪廓圖選擇相應(yīng)的顏色筆涂色。活動(dòng)過(guò)程：1．引起幼兒涂色的興趣。提問(wèn)：這是什么?說(shuō)說(shuō)應(yīng)該給這些水果穿什么漂亮的衣服?2．示范涂色。3．練習(xí)涂色。4．相互欣賞作品。2．幼兒可以嘗試將涂的水果剪(撕)下來(lái)做墻飾，打扮教室。2．能選用相似的顏色“給水果穿衣服”。小班的孩子對(duì)鮮艷的東西很感興趣，但又不能自己畫(huà)一張美麗的畫(huà)，于是我們抓住幼兒感興趣的課題?！净顒?dòng)目標(biāo)】探索并運(yùn)用不同的球體，蘸上不同的顏料進(jìn)行滾畫(huà)，體驗(yàn)滾畫(huà)的樂(lè)趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】滾畫(huà)的作品范樣（裙子、汗衫、短褲、涼帽）等，幼兒操作籃子（盒子）、紙樣若干?；@子、濕布、顏料以及調(diào)色盤(pán)等。（二）技能練習(xí)提問(wèn)：球娃娃們都很調(diào)皮，喜歡在籃子里（盒子）打滾，怎樣讓它們既滾得開(kāi)心，又不掉出來(lái)呢？個(gè)別幼兒上前嘗試，教師與幼兒共同用兒歌小結(jié)。左也滾右也滾，前也滾，后也滾；滾來(lái)滾去真開(kāi)心！嘗試。（2）運(yùn)用實(shí)物練習(xí)，要求：眼睛看好球娃娃，手部動(dòng)作小些，輕些，教師適時(shí)運(yùn)用兒歌引導(dǎo)。教師小結(jié)：球娃娃穿彩色衣服（蘸上顏料），從不同方向滾，拿起或放回球娃娃后，及時(shí)的用毛巾擦干凈手，球娃娃用后送回原來(lái)的顏料盒。（2）選自己喜歡的球娃娃和顏色滾畫(huà)。幼兒滾畫(huà)，體驗(yàn)樂(lè)趣，教師指導(dǎo)。共同評(píng)價(jià)，感受作品的美。（三）美麗的花瓶目標(biāo)：對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣，樂(lè)意參與此活動(dòng)。掌握用蠟筆涂色的方法。告訴幼兒為花瓶穿新衣的方法。幼兒相互欣賞作品。提醒幼兒注意衛(wèi)生以及握筆的方法。環(huán)境材料： 蠟筆畫(huà)好花瓶形狀的白紙（四）彩色小背心【活動(dòng)目標(biāo)】嘗試用多種材料進(jìn)行印畫(huà)游戲。【活動(dòng)準(zhǔn)備】各種形狀的物體。收集的有漂亮圖案的背心的圖片，教師事先印好的小背心一件，廢舊的白色背心人手一件。【活動(dòng)過(guò)程】請(qǐng)幼兒欣賞收集的有漂亮圖案的背心，認(rèn)識(shí)上面的各種顏色。(1)指導(dǎo)幼兒印畫(huà)的方法：先選擇一個(gè)自己喜歡的物品然后蘸上一種顏色，進(jìn)行印畫(huà)。(4)教師提醒幼兒，一個(gè)工具只能蘸一種顏色，在印畫(huà)的同時(shí)注意畫(huà)面、桌面、衣服的潔凈，對(duì)保持清潔的小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。等顏料干后，請(qǐng)幼兒將自己的作品穿到自己的身上隨音樂(lè)，以時(shí)裝表演的形式，進(jìn)行作品展示?！驹O(shè)計(jì)意圖】
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