【正文】 兒能夠依靠對自己適當評價，及時進行自我調節(jié)、自我激勵，保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。在對孩子評價時盡可能多用積極的態(tài)度評價幼兒，以最大 限度地來提高幼兒的自信心，使其產生自豪感、榮譽感，使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象。如：在談話活動《我長大一歲》中，幼兒初步認識到每個人都會有自己的長處和短處，隨著自己的長大，自己會越來越能干，長處會越來越多，短處會越來越少，甚至將短處轉變成長處，自信心逐步提高。幼兒期正是人各種合作素質形成的關鍵期。我們想辦法為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴合作學習和游戲的機會，讓幼兒在實踐中學會合作。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣等，讓小朋友們在活動中體驗合作的需要或給自己帶來的方便。這時幼兒鞏固、強化合作精神，進而產生更多的合作行為是極為重要的。我們與家長的關系不再是指導與被指導的關系，而是要對孩子共同關注互相支持，是合作關系。接送孩子時和家長聊上幾句，了解幼兒在家的表現(xiàn)或幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀念介紹給家長，希望家長也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長。六、認真抓好安全工作，保證幼兒一日常規(guī)活動。知道上下樓梯不推擠，游戲時能遵守規(guī)則，相互合作的完成每一項活動，知道相互督促同伴不要做危險的事情。大一班陳芳 二0一一年元月篇二：幼兒園大班上學期班級工作總結幼兒園大班上學期班級工作總結隨著新年鐘聲的敲響，本學期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。在同事的幫助和自己的努力下，才使自己本的工作劃上一個圓滿的句號。先總結如下:一、幼兒基本情況分析我班共有43名幼兒，男生多，女生少。我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng)。：保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》.《消毒制度》等。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，少數幼兒有挑食的壞習慣。同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識。面向全體，注意個體差異，各種教育手段交互運用，使各個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。情緒安定，愉快活潑。注意公共衛(wèi)生。養(yǎng)成獨立向上的精神。具有初步的安全意識和自我保護意識。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。活動前明確要求，活動中時時檢查、提醒，結束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現(xiàn)。在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。樂于與人交流。增強規(guī)則意識。了解其不同的風俗和文化特點。產生入學愿望。（三）.科學方面，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。學習多途徑收集有效信息。萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。（四）.藝術方面 。學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。有獨立制作的能力。能較自然地隨音樂做多種動作。（五）.語言方面，學習理解與其生活經驗相關的語言。了解作品內容，感受文學作品的美。學習創(chuàng)編和表演文學作品。、優(yōu)美的詞匯?！?.” 初步產生對拼音學習的樂趣。重視對個別語言表達能力較差的幼兒進行個別輔導，同時也不能忽視一些平時表現(xiàn)一般，不太愛說話的幼兒。如：、地點、經過、結果；講一句話要講出是誰、做什么......（六）計算方面“1100” 數字的認知及書寫。自己列算式。（八）.高薪聘請英語專業(yè)教師為結合雙語教學，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣，教會孩子純正的英語，我校高薪聘請外教，每周為我班幼兒上一節(jié)課，讓幼兒感到能用外語交談，學習外語是一件很自豪、很有樂趣的事。家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。，向家長宣傳科學的育兒知識。，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。讓家長走進園內，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況。： ，在數量上還有一些缺少。篇三：大大班第一學期班務工作總結大五班班務總結20112012第一學年第一學期 一學期的工作圓滿結束了，在這辭舊迎新之際，我們對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結經驗，反思不足，具體總結如下:一、安全常規(guī)工作 每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環(huán)節(jié)，同時我們保教配合，還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工，確保孩子們時時在老師的視線內，并提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。在主題活動中提高活動對孩子的挑戰(zhàn)性，讓孩子在活動中掌握各種學習的途徑，提高學習的能力。為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將晨接晨談的時間合理安排一些晨讀活動。每次書寫前我們會叮囑幼兒并告知正確的書寫姿勢，時刻和家長們一起監(jiān)督孩子，做到家園同步。在晨接時間，安排值日生輪流站崗，培養(yǎng)孩子的服務意識。以大班幼兒年齡特征為依據，根據主題探究活動目標，精心設計、組織幼兒喜歡、感興趣的教育活動計劃，讓幼兒在保教相結合、寓教于樂的基礎上愉快地學習。幼兒對新奇的事物有濃厚的興趣，喜歡觀察、提問，求知欲望較強。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。開學初，我們召開家長會，對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方法針對這一點，另外，在平時，我們十分注重與家長的聯(lián)系，以談話、電話、家訪、校訊通等方式與家長溝通。在班中老師的共同努力下，提高了家長們對幼兒園及老師的信任度。四、保育工作遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。衛(wèi)生保?。簢栏癜凑瘴覉@的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，注重幼兒衛(wèi)生保健，做好日常的消毒與晨檢工作，杜絕傳染病的發(fā)生。增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理；認真做好幼兒晨檢、出勤、安全及異常情況記錄工作，做到有事互相商量，對幼兒負責，讓家長放心，這是本班班務工作的重點，圍繞工作重點開展本班各項班務工作?？偨Y這個學期點點滴滴，不僅孩子們的各項能力得到了發(fā)展，我們也取得了許多寶貴的工作經驗。在戶外活動和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追逐打鬧現(xiàn)象，安全意識不強。加強學習大班教學管理，豐富教學經驗，做好幼小銜接工作。一學期的辛苦，一學期的收獲。孩子在成長，我也在進步。在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作計劃，好好統(tǒng)籌保教工作、家長工作、教學工作之間的關系，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，為做好大大班教學、管理工作積累更多更好的經驗?，F(xiàn)從以下幾方面進行總結。慢慢的一個學期下來班級幼兒的常規(guī)意識在原有的基礎上有了一定的提高。有位家長說：“你們老師每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但你們總是那么的耐心、沒有怨言，如果換成是我們，早煩了。其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。因此本學期熊俊灃、黃子芮等表現(xiàn)明顯較開學初進步了。二、加強教學研究，促進幼兒全面發(fā)展。在活動中，我們注重觀察了解幼兒，不斷的反思，根據幼兒的需要及時調整活動課程及目標。應該說，我們做到了認真開展每一個主題活動，盡可能地記錄下幼兒活動的足跡。“中國民間文化”“五十六個民族”“掛燈籠”“中國的名勝古跡”等墻面環(huán)境，通過活動使幼兒對祖國的熱愛之情愈加深厚了。在這些調查活動中，幼兒所收集的資料和材料是多方面的，通過親自調查和互相交流，幼兒對事物多方面的認識以及感受的真切，是無法以其他方法來代替的。而且幼兒在收集資料的過程也是幼兒主動學習的過程，能使幼兒得到多方面的發(fā)展，探究意識、自主學習能力、解決問題能力、與人交往能力都有益于幼兒的終身發(fā)展。特別在種植活動，幼兒了解到種植的一系列要求，并學會了種植?！拔覀兊姆N植園”一直是幼兒關注的話題，個別孩子關注的熱情不高，在我們的引導下：“xx的種子長得可神氣啦！”以次作為激勵，果然種子的發(fā)芽也成了她的“關注”。本學期，我們扎扎實實地開展了區(qū)域活動，角色游戲。我們結合每次的主題開設了與之匹配的區(qū)域活動，為幼兒投放了大量可操作的材料，同時讓幼兒一起來收集材料。幼兒利用撲克牌與同伴玩加減法的游戲，從中鞏固了加減法的運用，幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂?；顒又形覀兎e極創(chuàng)造條件，支持、引導孩子實際參加探究操作活動。角色區(qū)一直是幼兒最喜歡的區(qū)域游戲之一，本學期我們著重角色區(qū)的觀察與指導。四、豐富的戶外活動保證每天2小時的戶外活動，活動內容豐富多彩，活動形式多樣；通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。本學期我們多途徑地開展家園工作。并結合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關疾病防治的和合理調配膳食的知識。六、存在的問題和下學期的工作重點。下學期將是孩子們在幼兒園的最后一個學期，我們的教育教學要與小學接軌，加強幼小銜接的力度，為他們入小學做好準備工作。篇五：大班班級工作總結(201