【正文】 認(rèn)識的活動(dòng)等。要大力宣傳新時(shí)期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型,以鮮活典型促進(jìn)思想教育,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生黨員回母校作報(bào)告,以身邊的人和事對他們開展生動(dòng)具體的示范教育。(四)要重視網(wǎng)絡(luò)宣傳載體的作用。如業(yè)余黨校、馬列著作導(dǎo)讀、時(shí)事點(diǎn)評等,憑借校園網(wǎng)絡(luò)交互性頻道,實(shí)現(xiàn)專兼職黨務(wù)工作者與入黨積極分子和學(xué)生黨員之間、學(xué)生黨員與入黨積極分子之間的平等交流,答疑解惑,積極引導(dǎo),保證鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想占領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)陣地。沒有先進(jìn)的組織和科學(xué)的工作機(jī)制,就不可能有先進(jìn)的黨員個(gè)體。建立強(qiáng)有力的支部班子。要抓好大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),高?；鶎狱h支部班子建設(shè)至關(guān)重要。選配好支部書記,側(cè)重抓好支委工作責(zé)任分工,將教育活動(dòng)落實(shí)到支委成員?？刹扇〖信嘤?xùn)和個(gè)別指導(dǎo)等措施,幫助支部書記及支委成員提高工作水平。開展?fàn)巹?chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)基層黨組織活動(dòng),黨支部立項(xiàng)活動(dòng),建立定期檢查評比制度,加強(qiáng)支部之間學(xué)習(xí)交流,保證先進(jìn)性活動(dòng)的落實(shí)。加強(qiáng)經(jīng)常性的思想政治工作,開展“凝聚力工程”活動(dòng),為保證黨員先進(jìn)性創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的輿論氛圍。首先應(yīng)把黨員教師的教書育人任務(wù)納入支部的日常工作,從制度上制定有效地激勵(lì)、督促和測評黨員教師對大學(xué)生黨員的教育活動(dòng)。需要黨組織通過各種渠道提高教工黨員的育人意識,增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感,并從制度上建立相應(yīng)的激勵(lì)和督促機(jī)制,從而形成一種普遍的、經(jīng)常的和有效的教育培養(yǎng)大學(xué)生黨員和入黨積極分子育人氛圍。規(guī)范管理在于制度建設(shè),只有制度和機(jī)制健全了,對黨員的教育管理才能到位,黨員先進(jìn)性作用的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力才能得到增強(qiáng)。通過這些制度的建立,促進(jìn)和調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)工作熱情和爭先意識,規(guī)范學(xué)生黨員的行為,保障黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。按黨章要求認(rèn)真組織開展好“三會一課”,重點(diǎn)是定期召開好民主生活會,讓學(xué)生黨員拿起批評和自我批評的武器,開展正確的思想斗爭,認(rèn)識和糾正自己的缺點(diǎn)和不足,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。評議工作以黨章為準(zhǔn)繩,把大學(xué)生黨員的先進(jìn)性作用發(fā)揮情況作為民評定格的重要標(biāo)準(zhǔn)列入其中,注意把個(gè)人自評、互評,黨內(nèi)外群眾評議和組織評定的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。三是堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理制度。同時(shí)將個(gè)人目標(biāo)管理納入衡量黨支部工作的重要指標(biāo),達(dá)到把保持黨組織先進(jìn)性與保持黨員先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合的目的。由于大學(xué)生黨員缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對改革和建設(shè)的復(fù)雜性和艱巨性認(rèn)識不足,對市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行原則所帶來的負(fù)面效應(yīng),往往偏激看待,思想波動(dòng)大。可以分三個(gè)層面展開:一是在校外組織大學(xué)生黨員積極參加社會實(shí)踐活動(dòng),建立學(xué)生黨員實(shí)踐基地,鼓勵(lì)學(xué)生走向社會,服務(wù)社會,完善自我,通過組織開展“大學(xué)生寒(暑)假社會實(shí)踐”、大學(xué)生黨員“三個(gè)代表”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”、黨員便民服務(wù)等,樹立為人民服務(wù)的價(jià)值觀。三是鼓勵(lì)學(xué)生黨員參與校園文化活動(dòng)和科研實(shí)踐,為大學(xué)生黨員提供施展聰明才華的機(jī)會,來帶動(dòng)廣大學(xué)生共同營造一種積極向上的校園氛圍,鼓勵(lì)他們參與各級科技創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)明比賽、各類學(xué)術(shù)社團(tuán)、各項(xiàng)科技運(yùn)用活動(dòng),參與教師的科研活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過開展“一名黨員一面旗幟”、“我為黨旗增光輝”等主題活動(dòng),在爭先創(chuàng)優(yōu)中教育學(xué)生黨員要樹立正確的競爭目的,把競爭目標(biāo)放在鍛煉自己成為社會有用人才上,引導(dǎo)他們正確處理國家、集體和個(gè)人三者關(guān)系,培養(yǎng)他們勇挑重?fù)?dān)的意識和集體主義的精神。要求結(jié)合自身特點(diǎn),按照學(xué)生黨員所在年級與專業(yè)的不同,建立黨員個(gè)人目標(biāo)責(zé)任制,提出在一個(gè)時(shí)期內(nèi)履行黨員義務(wù)、發(fā)揮作用方面的具體要求,如開展思想教育要求、政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、后進(jìn)生幫扶工作等,達(dá)到有目標(biāo)、有要求、有考核、有監(jiān)督,從而保證大學(xué)生黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的姣姣者,具有相當(dāng)?shù)乃枷胝喂ぷ髂芰?他們的先進(jìn)性不僅僅表現(xiàn)在工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)勤奮刻苦上,還應(yīng)該表現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)黨務(wù)思政工作者的助手,為同學(xué)開展答疑解惑,矛盾化解,起橋梁和紐帶作用,以他們?yōu)橹黧w掛鉤班級建立馬列主義或黨章學(xué)習(xí)小組,在思想陣地上,達(dá)到既是施教者,同時(shí)也熏陶了自己,從而為黨員先進(jìn)性進(jìn)一步奠定了思想保證。先進(jìn)性意識強(qiáng)不強(qiáng)，直接關(guān)系到黨員先進(jìn)性作用發(fā)揮好不好。無數(shù)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)證明：沒有先進(jìn)理論武裝的黨，不可能是先進(jìn)的黨；沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。當(dāng)代大學(xué)生是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的主要締造者，隨著經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對知識的依賴性越來越強(qiáng)，我們只有不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)、最前沿的科學(xué)文化知識，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。所以，我們要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，不斷拓寬自己的知識面，不斷調(diào)整自己的知識能力結(jié)構(gòu)。要用知識來充實(shí)自己，用科技來武裝自己。大學(xué)生黨員實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)首要的誠然是立足本職崗位，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做標(biāo)兵。要通過積極投身社會工作，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己的勞動(dòng)與工作能為同學(xué)們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供服務(wù)，從而使自己在實(shí)踐中真正達(dá)到“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，最終促進(jìn)自己的全面發(fā)展，塑造起自己的先進(jìn)性形象，從而真正體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”?！懊芮新?lián)系群眾”是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是我黨一直所堅(jiān)持走的路線和方針，“從群眾中來，到群眾中去”。作為一名黨員，就要為群眾想問題，做事情，排困難?！皬纳磉呅∈伦銎稹焙汀耙晃莶粧吆我話咛煜隆倍几嬖V我們：所有有所作為的人都有良好的生活習(xí)慣，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。當(dāng)前，我們正處在深刻的社會變革時(shí)期，經(jīng)濟(jì)成份、利益主體、社會組織、社會生活方式日趨多樣化，人們的價(jià)值觀念、價(jià)值取向發(fā)生明顯的變化，有的甚至出現(xiàn)思想困惑和信仰危機(jī)。作為學(xué)生黨員，應(yīng)該有良好的品性修養(yǎng)。 首先，學(xué)生黨員以學(xué)習(xí)為重認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念，宣傳黨的思想，擴(kuò)大黨在同學(xué)中的影響力。學(xué)生是社會的生力軍，是未來的接班人，只有掌握好了先進(jìn)的科學(xué)文化知識，才能夠在今后的崗位上面為我們的國家和社會做出自己的貢獻(xiàn)。努力的武裝和提升自己，成為本專業(yè)的佼佼者。其次，在各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會實(shí)踐當(dāng)中起好帶頭作用。積極融入社會，為進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。再次，自覺踐行黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，積極地為同學(xué)們辦實(shí)事，學(xué)習(xí)上的難題幫忙化解，生活上的困難伸出一把援助之手。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作，對黨忠誠。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和處理實(shí)際問題的能力，至少是勝任本職業(yè)務(wù)工作。因?yàn)槊總€(gè)人能力有大小，不時(shí)短時(shí)間能完全改變的；也不可能做到每個(gè)黨員的素質(zhì)能力都比非黨員強(qiáng)，關(guān)鍵是黨員要體現(xiàn)實(shí)干精神、奉獻(xiàn)精神，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神，在精神上鼓動(dòng)和引領(lǐng)群眾。要讓黨組織的肌體保持健康和充滿活力，必須讓每一個(gè)細(xì)胞保持健康和充滿活力。黨的先進(jìn)性并不是一個(gè)固有的、抽象的觀念，而是一個(gè)歷史的、發(fā)展的和現(xiàn)實(shí)的問題。教育對一個(gè)民族的發(fā)展壯大是至關(guān)重要的，而從事教育工作的教師是教育戰(zhàn)線上的主力軍。隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)超于全球化，世界走向信息化的今天，我國正在加速建設(shè)具有中國特色的社會主義奔小康?！敖處煛彼?fù)荷的任務(wù)更重，教師的工作任重又道遠(yuǎn)??黨員教師應(yīng)是政治理論的學(xué)習(xí)者和堅(jiān)定實(shí)踐者。也是我們每一個(gè)黨員教師與黨中央保持一致的基本保證。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。有許多的事實(shí)也說明了這一點(diǎn)，如有的黨員，尤其是黨員干部放松了自己的學(xué)習(xí)，他們的所作所為落后于一般老百姓，在群眾中產(chǎn)生了不良的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，被時(shí)代所淘汰。黨員教師應(yīng)成為教育教學(xué)的骨干力量。我們的學(xué)校培養(yǎng)什么樣的人才，是教育事業(yè)成敗的主要標(biāo)志；我們培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到國家和民族的興衰！教師培養(yǎng)學(xué)生不僅應(yīng)有豐富的科學(xué)文化知識，更要有高尚的人格，要教學(xué)生學(xué)會做人，要培養(yǎng)他們的愛國主義、集體主義和社會主義道德情操。人才主要來自學(xué)校的培養(yǎng)。21世紀(jì)人才是建設(shè)有中國特色社會主義、使中華民族立于世界民族之林的人才。作為一個(gè)黨員教師，我們更應(yīng)站在教育教學(xué)的第一線，在學(xué)校需要我們的時(shí)候，勇敢地站出來，從教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)著手，通過每一堂課、每一次作業(yè)批改、每一次課后輔導(dǎo)，腳踏實(shí)地，以自己的模范行為做好教師的表率作用，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。教師的服務(wù)的對象是學(xué)生，學(xué)生具有天然“向師性”的特點(diǎn)，教師在教書育人中，既要言教，又要身教，身教重于言教。身教可以增強(qiáng)學(xué)生對教師所授知識的信念，加深學(xué)生對接受教育的感受，從而轉(zhuǎn)化為他們的本領(lǐng)和技能。凡是要求學(xué)生做到的，教師必須率先做到；凡是要求學(xué)生不做的，教師帶頭不做。第二，學(xué)為人師，行為世范。教師對學(xué)生的影響將貫穿于學(xué)生整個(gè)受教育過程的始終，甚至可以說影響學(xué)生的一生。第三，嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)?！敖馃o足赤”、“人無完人”，教師也會有缺點(diǎn)、失誤和不足之處。這樣不但不降低威信，反而會提高威信。黨員教師應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感以前我總以為作為一個(gè)普通黨員只要能做好自我監(jiān)督，自我約束，自我承擔(dān)自己言行所造成的后果等，同時(shí)對自己的學(xué)習(xí)、生活、理想、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等行為負(fù)責(zé)，就夠了。作為一個(gè)黨員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這個(gè)責(zé)任感不僅要對自己負(fù)責(zé)，同時(shí)更重要的是對社會、對學(xué)校負(fù)責(zé)。這種使命感和責(zé)任感是一個(gè)人終身奮斗和成就事業(yè)的動(dòng)力。當(dāng)前，我們的學(xué)校正處在一個(gè)重要的發(fā)展機(jī)遇期，抓住這個(gè)機(jī)遇，我們就駛上一個(gè)快速的發(fā)展期，反之就可能遭至淘汰的命運(yùn)，大河滿才能小河滿，這就要求我們?nèi)Ｉ舷峦膮f(xié)力，全校的黨員形成合力，心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮先鋒模范作用和帶頭作用，在每個(gè)黨員很好的履行自己的責(zé)任同時(shí)，增強(qiáng)對社會、學(xué)校的責(zé)任感，維護(hù)學(xué)校的利益，這樣我們的學(xué)校才有希望，我們的教師才有希望。學(xué)校的發(fā)展靠我們大家,我們黨員應(yīng)成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性應(yīng)該并且可以在生活和工作中的實(shí)際行為表現(xiàn)出來，愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，做好共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的事業(yè)榜樣。教師黨員的先進(jìn)性也關(guān)系著我們教育事業(yè)的未來和方向。能否始終堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨的生死存亡，關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到國家和中華民族的前途命運(yùn)。大學(xué)生黨員作為學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，他們的先進(jìn)性體現(xiàn)在平時(shí)比一般同學(xué)做得更好，走在同學(xué)前面，起到先鋒作用和旗幟作用，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。提高理論修養(yǎng)，堅(jiān)定政治方向黨員的先進(jìn)性是通過不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的思想境界形成的。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記黨的宗旨和自己肩負(fù)的歷史重任，在思想和行動(dòng)上表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員應(yīng)有的覺悟和情操，并進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)而努力奮斗。不斷加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，必須具備全心全意為人民服務(wù)的崇高道德境界；繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)；堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，規(guī)范言行。學(xué)習(xí)當(dāng)標(biāo)兵：社會主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才。大學(xué)生黨員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，一是要樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué)；二是要與同學(xué)互幫互學(xué)，在建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)中起“帶動(dòng)”作用，在學(xué)習(xí)上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；三是要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用，及時(shí)向任課老師反映情況，反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的問題及意見。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨主要體現(xiàn)在全心全意為同學(xué)服務(wù)上。大學(xué)生黨員要做到堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，熱愛學(xué)校，關(guān)心班集體，吃苦在前，享受在后。積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶頭營造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無止境”的良好學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)等，努力成為學(xué)生工作的橋頭堡。團(tuán)結(jié)同學(xué)是紐帶： 學(xué)生黨員充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，既是同學(xué)們的表率，又是同學(xué)們的朋友。廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂解難，做同學(xué)的知心朋友，帶動(dòng)同學(xué)積極開展“講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)。因此，大學(xué)生黨員必須率先垂范、以身作則，切實(shí)做到遵紀(jì)守法，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象等違法違紀(jì)行為作斗爭。三、強(qiáng)化教育與管理，為保持先進(jìn)性提供強(qiáng)有力的組織保證。嚴(yán)格大學(xué)生黨員教育與管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。充分利用黨校和學(xué)生黨章學(xué)習(xí)小組等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生黨員的培訓(xùn)。三要在時(shí)間上作保證，做到經(jīng)常抓、長期抓，不能緊一陣、松一陣。要把改進(jìn)民主評議黨員作為重點(diǎn)，切實(shí)加大對不合格黨員的處置力度。增加對大學(xué)生黨員日常行為的考核。加強(qiáng)監(jiān)督和檢查。不僅要對大學(xué)生黨員的政治思想、專業(yè)學(xué)習(xí)和技能等內(nèi)在素質(zhì)進(jìn)行監(jiān)督，而且要對黨員的作用發(fā)揮、自身形象等外在表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督。保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，使大學(xué)生黨員成為在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中“平時(shí)看的出來，關(guān)鍵時(shí)站的出來”的優(yōu)秀分子，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為我們黨的事業(yè)培養(yǎng)合格的人才。堅(jiān)持黨的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。共產(chǎn)黨員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。正確處理好黨性原則與商品經(jīng)濟(jì)原則的關(guān)系，集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，無私奉獻(xiàn)與有償服務(wù)的關(guān)系。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。做到立黨為公、執(zhí)政為民，權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。努力提高科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，提高執(zhí)政水平是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任，我們要加強(qiáng)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識修養(yǎng)，要站在時(shí)代的前列，學(xué)習(xí)新知識，增加新本領(lǐng)，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是黨員的終身必修課。第一，我們要不斷加強(qiáng)黨史黨性的學(xué)習(xí)。共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨人貧賤不移、威武不屈、富貴不淫的精神支 柱，是浴血奮斗、戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力。思想上真正入黨才是一個(gè)黨員終身的追求和目標(biāo)，也是保持黨的先進(jìn)性的必然要求，是 新形勢下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，必須解決的首要問題?！叭齻€(gè)代表”重要思想作為黨的創(chuàng)新理論，回答了新世紀(jì)“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的問題，提出了一系 列黨的建設(shè)的新理論、新觀點(diǎn)、新論斷，