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大學生黨員的先進性體現之我見共5則范文(存儲版)

2024-11-14 18:36上一頁面

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【正文】 進工作的新思路、新辦法。要不斷加強自身的思想道德修養(yǎng),必須具備全心全意為人民服務的崇高道德境界:要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,加強作風修養(yǎng),密切聯系一般同學,敢于與同學中存在的不良行為做斗爭:要堅持民主集中制原則,加強組織紀律性修養(yǎng),規(guī)范自己的言行。大學生黨員履行全心全意為人民服務宗旨主要體現在全心全意為同學服務上。要廣泛團結同學,包括反對過自己的同學,盡自己所能熱心幫助同學排憂解難,做同學的知心朋友,帶動同學積極開展“講文明,樹新風”活動。要樹立良好生活習慣,杜絕違規(guī)行為,不要沉醉于煙酒,牌桌,不要嗜好于電子游戲。發(fā)展黨員必須認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,把保證質量放在第一位。要堅持和完善一年一次的民主評議黨員活動,在評議內容上要進行細化,按照大學生綜合測評的各項指標進行評定,明確不合格黨員的評定和處置標準;在評議方法上要進行創(chuàng)新,采取定性評議與定量測評相結合,黨內評議和群眾評議相結合,支部初審與黨委終審相結合的方法。大學生黨員先進性如何體現?大學生是祖國未來的建設者和接班人,大學生黨員更是大學生中的精英和骨干分子。只有不斷提高自己的專業(yè)知識,才能為祖國的建設貢獻自己的力量。四、社會活動中體現大學生黨員的先進性。新形勢下,學生黨員的保持先進性教育的工作,是高校黨建工作不容忽視的問題,更是我們學生黨員自身完善的機會。我們要努力在專業(yè)學習中走在前面,做出表率,才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。第三,要有持續(xù)發(fā)展的本領。我們大學生黨員實踐黨員標準首要的是立足本職崗位,勤奮學習,在學習上做標兵。在工作中鍛煉,在工作中成長,學習工作方法,總結工作經驗,增長才干,在為同學服務中提高為人民服務的本領。作為學生黨員,應該有良好的道德修養(yǎng)。大學生黨員作為朝氣蓬勃的一代,是未來先進生產力的主要締造者,在未來的社會主義建設中將起到中流砥柱的作用。第五篇:立足本職工作、體現黨員教師先進性立足本職工作 體現黨員教師的先進性教師是“人類靈魂的工程師”。三、忠誠事業(yè),加強職業(yè)道德修養(yǎng)確立高尚的職業(yè)道德和人格魅力,忠誠教育事業(yè),發(fā)揚無私奉獻精神,遵循教育規(guī)律,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,盡職盡責,為人師表,堅持高標準、高起點、嚴要求,堅持“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切,”的原則,愛生如子,克己奉公,教書育人,做學生的表率和榜樣。對集體成員要一視同仁,公平對待??傊鳛橐粋€黨員教師,要擁有較高的師德水平,注重教書育人,善于做學生的思想工作,努力使自己成為學生的榜樣和導師,為其他教師做出表率;要有較高的精神境界,有自己的教育理想和信念追求,樹立以人為本的觀念,工作中要以促進學生的終生學習意識和能力的發(fā)展為追求,以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為追求;要在工作中積極培養(yǎng)較強的法律意識和民主意識,依法執(zhí)教,師生平等,贏得學生歡迎。六、熱愛學生,尊重家長熱愛學生、平等對待學生是教師道德規(guī)范的主要內容之一。我們不僅要向書本學習,還要向社會學習、學生學習,主動接受先進文化,用現代文化武裝自己。以強化立黨為公,執(zhí)政為民的意識為重點,用實際行動回答好為誰服務,為誰謀利益的問題,不斷增強與人民群眾的感情,切切實實的轉變工作作風,真正做到為民、務實、清廉。大學生黨員在政治思想、道德品質、專業(yè)學習等各個方面,都應以身作則,起先鋒模范作用,著力塑造先進性形象,以實際行動保持自身先進性。我們要以黨員的標準嚴格要求自己,要使自己形成這種良好習慣,就需要強化自身的自我教育,它的有效性以我們學生黨員自覺學習馬克思主義理論和加強道德修養(yǎng)為前提,同時在批評和自我批評中得到深化。參加學生工作,是我們學生黨員為廣大同學服務的一個重要途徑。實踐是檢驗真理的唯一標準,有目的地進行實踐,是保持大學生,尤其是大學生黨員先進性的有效方法。這是未來人才的核心競爭力所在。其次,要刻苦學習,掌握本領,努力提高先進性素質。大學生黨員是黨內的一個特殊群體,一方面年齡結構較年輕,知識層次相對較高,思維活躍,認識和接受新事物快;另一方面磨練較少,缺乏社會經驗,思想還不完全成熟,理論知識還不夠完善,實踐能力相對較低。日常生活中能不能按照黨章要求去行動,嚴以律己,寬以待人,別人有困難主動伸出援助之手,是大學生黨員先進性的必要體現。二、學習活動中體現大學生黨員的先進性。保持共產黨員先進性,是加強黨員隊伍建設的根本目標。完善階段考核和民主評議制度。嚴格大學生黨員教育與管理的各項規(guī)章制度。大學生黨員要保持艱苦奮斗的作風,牢記“兩個務必”。團結同學是紐帶大學生黨員充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,既是同學們的表率,又是同學們的朋友。及時向任課老師反映情況,反饋同學們在學習中的問題及意見,做好老師和同學之間的溝通工作。,增強黨員意識每個共產黨員要時刻牢記黨的宗旨和自己肩負的歷史重任,在思想和行動上表現出共產黨員應有的覺悟和情操,并進而為實現黨的最終目標而努力奮斗,這是共產黨員永遠保持先進性的基礎和前提。創(chuàng)新意味著知識的應用并做出成果。時時飽含強烈的求知欲和積極的進取精神,盡量多學一點、學深一點,不斷優(yōu)化知識結構、提高綜合素質,在建設學習型政黨、學習型社會中走在前列,用自己的實際行動帶動全黨全社會形成深厚學習風氣。只有不斷地學習,才能使人的智力、體力、人格、情趣和社會性等諸方面得到和諧全面的發(fā)展,人的思想境界才能得以提高,工作水平才能在不斷的創(chuàng)新中提高。不計較個人得失,對人真誠,高調做事,低調做人。因此,大學生黨員要嚴格的要求自己,不能做空想家、空談家,說起來頭頭是道,做起來啥也不是。把學習作為一種追求。黨的性質、宗旨和先進性要求,決定了我們在道德修養(yǎng) 上不僅要按照社會公德、公民道德的基本要求規(guī)范言行,而且應該堅持更 高的標準。因此,黨章規(guī)定,具有堅定的共產主義理想信念,是一名黨員應具備的基本條件。加強科學文化知識和專業(yè)知識修養(yǎng)。馬克思主義世界觀是共產黨人認識世界改造世界的思想武器。每學期初,對黨員的思想、工作、學習成績等方面做出指標化要求,期末根據黨員的表現逐一進行衡量對比,對不達標的黨員要給予一定的教育或懲誡。要把好發(fā)展關發(fā)展黨員必須認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,把保證質量放在第一位。在宣傳和反映學生的要求和意見上成為聯系學生的紐帶,在幫助同學方面成為他們的知心人,互相交流思想,要及時掌握同學們的思想變化。工作中做表率:全心全意為人民服務是黨的宗旨。要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀,要帶頭堅定共產主義的理想和中國特色社會主義信念,真正做到從思想上入黨。第四篇:如何加強大學生黨員先進性匯總如何加強大學生黨員先進性姓名:繆旭東 班級:學號:[摘要]:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。一個人如果沒有高度的使命感和責任感,對事業(yè)的激情可能會保持一陣子,但要保持一輩子是很困難的。教師做錯了事,要敢于承認,善于改正。要求學生不吸煙,教師自己不在公共場所和學生面前吸煙;要求學生不喝酒,老師自己不在學生面前酗酒出洋相;要求學生樹立正確的戀愛觀,教師自己首先就應當正確處理好戀愛、婚姻和家庭關系。使命感要求教師自己首先要做教育人才,理當志存高遠,不僅有適應“三個面向”的教育技能,而且有科學的人生觀和高尚的師德修養(yǎng)。因此,要保持一個共產黨員的先進性,必須加強學習,同時我們要結合當前課程改革的實際,及時地研究新情況,解決新問題,這樣才能走在時代的前面,才不會被時代所淘汰。正因為如此,原來的教師職能就不能作為一種稱職的標準。價值和社會價值的統(tǒng)一用讓黨員的生活閃亮起來第三篇:教師黨員如何體現共產黨員先進性教師黨員如何體現共產黨員先進性黨員是黨組織細胞。在學校舉行的各種各樣的活動當中,我們學生黨員應該首先積極響應,號召和帶領廣大同學積極參加,積極的參與社會實踐,在活動當中起表率作用,切實把黨員的先進性證明出來體現在實處。認真學習與其專業(yè)相關知識,學習當然是不可缺少的一個任務。如果你是一名大學生黨員,而且又是一名學生干部,那么你就應該為同學們辦實事,辦好事,處處為同學的利益著想,絕對不能因為一時自我私利而損壞周圍同學的利益,這樣不僅僅破壞了你個人的形象,更嚴重影響了我們大學生黨員在同學們中的形象。(三)勇于實踐,全面發(fā)展,著力塑造先進性形象黨員的先進性不僅僅是一種思想境界,它更是在實踐中的積極參與及奉獻行為。牢固樹立黨員先進性意識,就必須牢記黨員的先進性要求。要根據不同實際,開展形式多樣的主題活動,為保持大學生黨員先進性提供展示平臺:一是開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,發(fā)揮學生黨員的示范作用。要求確定學期(年)工作目標,然后根據學生黨員的不同專業(yè)年級、不同情況進行分解,制定具體的目標管理百分考核細則,做到有檢查,有評比。要保持大學生黨員先進性,可結合高校的具體情況和學生黨員的自身特點,探索和建立一些科學的規(guī)章制度,比如學生黨員情況登記制度、黨員承諾制、培養(yǎng)人責任追究制度、黨員發(fā)展公示制度、黨員匯報制度、黨員評議制度、黨員考察培養(yǎng)制度、繼續(xù)教育培養(yǎng)制度、群眾監(jiān)督制度、淘汰制度等。四是發(fā)揮作用。學生黨員普遍黨齡不長,社會閱歷少,政治經驗尚不成熟。要求高校黨務工作者要以自身修養(yǎng),自身高尚人格,在工作中對學生黨員起潛移默化的示范作用。開展艱苦奮斗教育,明確艱苦奮斗教育是黨性鍛煉必不可少的重要環(huán)節(jié),當前要賦予艱苦奮斗精神更多的時代內涵,教育培養(yǎng)學生黨員勇挑重擔,甘于吃苦,知難而進的精神??吹竭@兩者的區(qū)別主要是為了認識由于當前社會物質生產水平的限制,一些實然先進性可能暫時還達不到應然先進性的高度,但這并不否定其先進性的實質,實然先進性也應該被我們大力發(fā)揚。馬克思主義是在實踐中形成的,自然就敢于接受人類文明的一切成果作為自身的補充和發(fā)展。例如,一個人在遇到困難時,只要有為人民服務的思想境界,自然就能拋開個人的得失,把眼前的困難當成一種考驗并戰(zhàn)勝它,最終實現個人的全面發(fā)展?,F實中出現的許多問題都是由于黨不能很好地代表群眾利益所造成的,有些也存在于高校之中,比如現在許多畢業(yè)生找工作時一味要求高薪,高待遇,導致某些艱苦的行業(yè)沒人從事。(二)綜合素質先進性學生無論經過多少年的高等教育培訓,最終都要走入社會,到不同的工作崗位中去。二、黨員先進性對學生黨員的具體要求認識黨員的先進性,首先要意識到先進性表現形式存在多樣性。進入新世紀新階段,國際局勢正發(fā)生著新的深刻變化,國際競爭日趨激烈,科技進步日新月異,西方思想文化進入中國社會,各種矛盾錯綜復雜;與此同時我國改革發(fā)展處在關鍵時期,社會利益關系更為復雜,新情況新問題層出不窮??傊?,我們評價一名學生黨員是否在同學中發(fā)揮先鋒模范作用可以總結為“六看”:一要看他是不是追求真理,自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想,在政治上帶動同學共同進步。樹立先進性意識,首先要自覺運用先進的理論武裝頭腦,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想,通過學習科學理論不斷完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,在思想政治上做榜樣;第二,大學生黨員應該牢記自己的責任,時刻不忘“我是共產黨員”,自覺遵守黨的章程,維護黨的威信,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在責任意識上做表率;第三,要把學習解放思想、實事求是的精神,緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神,知難而進、一往無前的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻的精神等 “五種精神”和學習“三個代表”重要思想結合起來,在實踐中做先進生產力的有力推動者、先進文化的積極傳播者和廣大人民利益的忠實維護者。作為學生黨員,先進性應該集中體現在以下三個方面:(一)體現學生黨員先進性,要牢固樹立先進性意識先進性意識就是黨的意識,是共產黨員對黨的使命和宗旨的深刻認同,這是共產黨員永遠保持先進性的基礎和前提。大學生黨員實踐黨員標準,首先要立足本職崗位,刻苦學習科學文化知識,在學習上塑造先進性形象;第二,要積極組織和參加各種校園文化活動,帶頭營造“求真務實、學以致用、從嚴治學、學無止境”的良好學風,以飽滿的熱情積極參加各種社會實踐活動、科技活動和青年志愿者活動等,在參加實踐活動上塑造先進性形象;第三,要堅持自我教育、自我管理、自我服務原則,講文明、懂禮貌,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,在遵紀守法上塑造先進性形象。實現中國的現代化建設,提高中國的綜合國力和國際影響力,是中國共產黨當前勉勵的最重要任務。發(fā)揚黨員的先進性,堅持適當經常的先進性教育,正是我們黨解決自身存在的問題、加強自身建設的重要經驗和有效方法。加強理論學習,不僅對于高校大學生充實生活有不可替代的針對作用,更對于學生日后走上工作崗位用理論指導工作,為祖國建設出謀劃策有巨大指導意義。正是依靠這種品質,我們黨才能取得反帝反封建的革命勝利,才能解決在社會主義建設中遇到的種種困難。理論學習是武器,綜合素質全面發(fā)展是目標,為人民服務思想是原則,組織紀律是保障。堅持理論聯系實際,更要求我們用辯證發(fā)展的眼光去看待馬克思主義理論和其他理論,大膽摒棄與吸收。(三)注意實然先進性和應然先進性的結合實然先進性是指現實中人們達到的先進性水平,應然先進性主要指人們理想中能達到的先進性水平。樹立服務觀念,時刻銘記黨的宗旨,從小事做起,從身邊做起,為集體、為同學服務。要大力宣傳新時期涌現出來的優(yōu)秀共產黨員典型,以鮮活典型促進思想教育,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生黨員回母校作報告,以身邊的人和事對他們開展生動具體的示范教育。建立強有力的支部班子。開展爭創(chuàng)高標準先進基層黨組織活動,黨支部立項活動,建立定期檢查評比制度,加強支部之間學習交流,保證先進性活動的落實。規(guī)范管理在于制度建設,只有制度和機制健全了,對黨員的教育管理才能到位,黨員先進性作用的內在驅動力才能得到增強。三是堅持黨員目標管理制度。三是鼓勵學生黨
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