【正文】 、加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)的活動(dòng)等。(三)可以采取榜樣示范的作用。要大力宣傳新時(shí)期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型,以鮮活典型促進(jìn)思想教育,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生黨員回母校作報(bào)告,以身邊的人和事對他們開展生動(dòng)具體的示范教育。要求高校黨務(wù)工作者要以自身修養(yǎng),自身高尚人格,在工作中對學(xué)生黨員起潛移默化的示范作用。(四)要重視網(wǎng)絡(luò)宣傳載體的作用。開展互聯(lián)網(wǎng)上的黨的思想政治教育工作,在校園網(wǎng)絡(luò)建立與黨的思想政治教育工作相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。如業(yè)余黨校、馬列著作導(dǎo)讀、時(shí)事點(diǎn)評等,憑借校園網(wǎng)絡(luò)交互性頻道,實(shí)現(xiàn)專兼職黨務(wù)工作者與入黨積極分子和學(xué)生黨員之間、學(xué)生黨員與入黨積極分子之間的平等交流,答疑解惑,積極引導(dǎo),保證鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想占領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)陣地。(二)抓好隊(duì)伍,為保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性提供組織保證作為高校黨的基層組織,黨員個(gè)體的先進(jìn)性寓于黨組織的整體先進(jìn)性之中。沒有先進(jìn)的組織和科學(xué)的工作機(jī)制,就不可能有先進(jìn)的黨員個(gè)體。新時(shí)期條件下,大學(xué)生強(qiáng)調(diào)自主意識(shí)、追求自我個(gè)性發(fā)展日愈明顯,如何保證黨組織的職能作用充分發(fā)揮,建立一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的黨務(wù)思政工作者隊(duì)伍,對保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性尤為重要。建立強(qiáng)有力的支部班子。學(xué)生黨員普遍黨齡不長,社會(huì)閱歷少,政治經(jīng)驗(yàn)尚不成熟。要抓好大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),高?；鶎狱h支部班子建設(shè)至關(guān)重要。著手抓好四個(gè)方面:一是健全組織。選配好支部書記,側(cè)重抓好支委工作責(zé)任分工,將教育活動(dòng)落實(shí)到支委成員。二是提高素質(zhì)。可采取集中培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)等措施,幫助支部書記及支委成員提高工作水平。三是檢查督促。開展?fàn)巹?chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)基層黨組織活動(dòng),黨支部立項(xiàng)活動(dòng),建立定期檢查評比制度,加強(qiáng)支部之間學(xué)習(xí)交流,保證先進(jìn)性活動(dòng)的落實(shí)。四是發(fā)揮作用。加強(qiáng)經(jīng)常性的思想政治工作,開展“凝聚力工程”活動(dòng),為保證黨員先進(jìn)性創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的輿論氛圍。充分發(fā)揮全體教工黨員在教育活動(dòng)中的作用。首先應(yīng)把黨員教師的教書育人任務(wù)納入支部的日常工作,從制度上制定有效地激勵(lì)、督促和測評黨員教師對大學(xué)生黨員的教育活動(dòng)。其次為了加強(qiáng)系黨支部培養(yǎng)教育工作力度,可以開展各職能部門的黨組織與系黨支部共建活動(dòng),讓素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的教工黨員掛鉤聯(lián)系學(xué)生黨員與入黨積極分子,參與他們的思想政治教育和組織發(fā)展工作。需要黨組織通過各種渠道提高教工黨員的育人意識(shí),增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感,并從制度上建立相應(yīng)的激勵(lì)和督促機(jī)制,從而形成一種普遍的、經(jīng)常的和有效的教育培養(yǎng)大學(xué)生黨員和入黨積極分子育人氛圍。(三)規(guī)范管理,為保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性提供制度保證保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性,離不開先進(jìn)的規(guī)范管理。規(guī)范管理在于制度建設(shè),只有制度和機(jī)制健全了,對黨員的教育管理才能到位,黨員先進(jìn)性作用的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力才能得到增強(qiáng)。要保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性,可結(jié)合高校的具體情況和學(xué)生黨員的自身特點(diǎn),探索和建立一些科學(xué)的規(guī)章制度,比如學(xué)生黨員情況登記制度、黨員承諾制、培養(yǎng)人責(zé)任追究制度、黨員發(fā)展公示制度、黨員匯報(bào)制度、黨員評議制度、黨員考察培養(yǎng)制度、繼續(xù)教育培養(yǎng)制度、群眾監(jiān)督制度、淘汰制度等。通過這些制度的建立,促進(jìn)和調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)工作熱情和爭先意識(shí),規(guī)范學(xué)生黨員的行為,保障黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。著重強(qiáng)化三項(xiàng)制度：一是正常的“三會(huì)一課”制度。按黨章要求認(rèn)真組織開展好“三會(huì)一課”,重點(diǎn)是定期召開好民主生活會(huì),讓學(xué)生黨員拿起批評和自我批評的武器,開展正確的思想斗爭,認(rèn)識(shí)和糾正自己的缺點(diǎn)和不足,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。二是嚴(yán)格的“民主評議黨員制度”。評議工作以黨章為準(zhǔn)繩,把大學(xué)生黨員的先進(jìn)性作用發(fā)揮情況作為民評定格的重要標(biāo)準(zhǔn)列入其中,注意把個(gè)人自評、互評,黨內(nèi)外群眾評議和組織評定的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。對于那些作用喪失,嚴(yán)重?fù)p害黨的形象的學(xué)生黨員,積極疏通“出口”關(guān),即要按照黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格處置不合格黨員,不徇私情。三是堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理制度。要求確定學(xué)期(年)工作目標(biāo),然后根據(jù)學(xué)生黨員的不同專業(yè)年級(jí)、不同情況進(jìn)行分解,制定具體的目標(biāo)管理百分考核細(xì)則,做到有檢查,有評比。同時(shí)將個(gè)人目標(biāo)管理納入衡量黨支部工作的重要指標(biāo),達(dá)到把保持黨組織先進(jìn)性與保持黨員先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合的目的。(四)實(shí)踐鍛煉,為保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性提供展示平臺(tái)開展社會(huì)實(shí)踐是提高思想認(rèn)識(shí)的有效途徑,也是改造世界觀人生觀價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)。由于大學(xué)生黨員缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對改革和建設(shè)的復(fù)雜性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行原則所帶來的負(fù)面效應(yīng),往往偏激看待,思想波動(dòng)大。對此,要發(fā)揮實(shí)踐育人的積極作用,為學(xué)生黨員創(chuàng)設(shè)多層次的實(shí)踐途徑,提供更多的鍛煉機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們對社會(huì)的認(rèn)識(shí)。可以分三個(gè)層面展開:一是在校外組織大學(xué)生黨員積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),建立學(xué)生黨員實(shí)踐基地,鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì),服務(wù)社會(huì),完善自我,通過組織開展“大學(xué)生寒(暑)假社會(huì)實(shí)踐”、大學(xué)生黨員“三個(gè)代表”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”、黨員便民服務(wù)等,樹立為人民服務(wù)的價(jià)值觀。二是要求學(xué)生黨員積極參與校內(nèi)各項(xiàng)教育管理,如讓學(xué)生黨員充當(dāng)?shù)湍昙?jí)小輔導(dǎo)員、擔(dān)任輔導(dǎo)員助理,參與班級(jí)、宿舍社區(qū)建設(shè),在學(xué)生宿舍社區(qū)充當(dāng)助理管理員,參與系黨支部的培養(yǎng)教育與發(fā)展工作等。三是鼓勵(lì)學(xué)生黨員參與校園文化活動(dòng)和科研實(shí)踐,為大學(xué)生黨員提供施展聰明才華的機(jī)會(huì),來帶動(dòng)廣大學(xué)生共同營造一種積極向上的校園氛圍,鼓勵(lì)他們參與各級(jí)科技創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)明比賽、各類學(xué)術(shù)社團(tuán)、各項(xiàng)科技運(yùn)用活動(dòng),參與教師的科研活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。要根據(jù)不同實(shí)際,開展形式多樣的主題活動(dòng),為保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性提供展示平臺(tái):一是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生黨員的示范作用。通過開展“一名黨員一面旗幟”、“我為黨旗增光輝”等主題活動(dòng),在爭先創(chuàng)優(yōu)中教育學(xué)生黨員要樹立正確的競爭目的,把競爭目標(biāo)放在鍛煉自己成為社會(huì)有用人才上,引導(dǎo)他們正確處理國家、集體和個(gè)人三者關(guān)系,培養(yǎng)他們勇挑重?fù)?dān)的意識(shí)和集體主義的精神。二是開展黨員“責(zé)任區(qū)”活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生黨員的奉獻(xiàn)精神。要求結(jié)合自身特點(diǎn),按照學(xué)生黨員所在年級(jí)與專業(yè)的不同,建立黨員個(gè)人目標(biāo)責(zé)任制,提出在一個(gè)時(shí)期內(nèi)履行黨員義務(wù)、發(fā)揮作用方面的具體要求,如開展思想教育要求、政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、后進(jìn)生幫扶工作等,達(dá)到有目標(biāo)、有要求、有考核、有監(jiān)督,從而保證大學(xué)生黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。三是開展施教說教活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生黨員的助手作用。學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的姣姣者,具有相當(dāng)?shù)乃枷胝喂ぷ髂芰?他們的先進(jìn)性不僅僅表現(xiàn)在工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)勤奮刻苦上,還應(yīng)該表現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)黨務(wù)思政工作者的助手,為同學(xué)開展答疑解惑,矛盾化解,起橋梁和紐帶作用,以他們?yōu)橹黧w掛鉤班級(jí)建立馬列主義或黨章學(xué)習(xí)小組,在思想陣地上,達(dá)到既是施教者,同時(shí)也熏陶了自己,從而為黨員先進(jìn)性進(jìn)一步奠定了思想保證。*大學(xué)生如何發(fā)揮黨員先進(jìn)性（一）牢固樹立黨員先進(jìn)性意識(shí)先進(jìn)性意識(shí)就是黨的意識(shí)，是共產(chǎn)黨員對黨的使命和宗旨的深刻認(rèn)同，并進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)而努力奮斗、無私奉獻(xiàn)的自覺意識(shí)，是對共產(chǎn)黨員最基本、最起碼的要求，是共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。先進(jìn)性意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，直接關(guān)系到黨員先進(jìn)性作用發(fā)揮好不好。牢固樹立黨員先進(jìn)性意識(shí)，就必須牢記黨員的先進(jìn)性要求。無數(shù)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)證明：沒有先進(jìn)理論武裝的黨，不可能是先進(jìn)的黨；沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。（二）刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)“擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)須有高素質(zhì)”。當(dāng)代大學(xué)生是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的主要締造者，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對知識(shí)的依賴性越來越強(qiáng)，我們只有不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)、最前沿的科學(xué)文化知識(shí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。知識(shí)就是本領(lǐng)，我們的知識(shí)越豐富，我們的本領(lǐng)越強(qiáng)，對社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)就會(huì)越大，為人民服務(wù)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。所以，我們要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，不斷調(diào)整自己的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)。大學(xué)生黨員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，做出表率，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要用知識(shí)來充實(shí)自己，用科技來武裝自己。（三）勇于實(shí)踐，全面發(fā)展，著力塑造先進(jìn)性形象黨員的先進(jìn)性不僅僅是一種思想境界，它更是在實(shí)踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。大學(xué)生黨員實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)首要的誠然是立足本職崗位，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做標(biāo)兵。但單有這樣還不夠，作為學(xué)生中的先進(jìn)分子與骨干，還必須積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶頭營造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無止境”的良好學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)等，努力成為學(xué)生工作的橋頭堡和排頭兵。要通過積極投身社會(huì)工作，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己的勞動(dòng)與工作能為同學(xué)們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供服務(wù)，從而使自己在實(shí)踐中真正達(dá)到“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，最終促進(jìn)自己的全面發(fā)展，塑造起自己的先進(jìn)性形象，從而真正體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。（四）良好的群眾基礎(chǔ)和生活習(xí)慣?！懊芮新?lián)系群眾”是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是我黨一直所堅(jiān)持走的路線和方針，“從群眾中來，到群眾中去”。作為我們大學(xué)生，就是要團(tuán)結(jié)好周圍的同學(xué)，在同學(xué)們中能夠樹立先進(jìn)模范帶頭的形象。作為一名黨員，就要為群眾想問題，做事情，排困難。如果你是一名大學(xué)生黨員，而且又是一名學(xué)生干部，那么你就應(yīng)該為同學(xué)們辦實(shí)事，辦好事，處處為同學(xué)的利益著想，絕對不能因?yàn)橐粫r(shí)自我私利而損壞周圍同學(xué)的利益，這樣不僅僅破壞了你個(gè)人的形象，更嚴(yán)重影響了我們大學(xué)生黨員在同學(xué)們中的形象。“從身邊小事做起”和“一屋不掃何以掃天下”都告訴我們：所有有所作為的人都有良好的生活習(xí)慣，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。（五）要樹立堅(jiān)定的“方向意識(shí)”和牢固的“自律意識(shí)”。當(dāng)前，我們正處在深刻的社會(huì)變革時(shí)期，經(jīng)濟(jì)成份、利益主體、社會(huì)組織、社會(huì)生活方式日趨多樣化，人們的價(jià)值觀念、價(jià)值取向發(fā)生明顯的變化，有的甚至出現(xiàn)思想困惑和信仰危機(jī)。西方敵對勢力亡我之心不死，加緊對我實(shí)施“西化”、“分化”的圖謀，妄想與我黨爭奪年輕一代。作為學(xué)生黨員，應(yīng)該有良好的品性修養(yǎng)。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷成熟階段，更要加強(qiáng)優(yōu)秀品格的鍛煉，要時(shí)時(shí)刻刻以黨員和“四有”新人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要時(shí)時(shí)向優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀模范學(xué)習(xí)。@@@@ 首先，學(xué)生黨員以學(xué)習(xí)為重認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念，宣傳黨的思想，擴(kuò)大黨在同學(xué)中的影響力。認(rèn)真學(xué)習(xí)與其專業(yè)相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是不可缺少的一個(gè)任務(wù)。學(xué)生是社會(huì)的生力軍，是未來的接班人，只有掌握好了先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，才能夠在今后的崗位上面為我們的國家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，刻苦努力，勤奮刻苦。努力的武裝和提升自己，成為本專業(yè)的佼佼者。給其他的同學(xué)樹立一個(gè)很好的榜樣，這樣才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。其次，在各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中起好帶頭作用。學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)，而且還要參加院、系的各種活動(dòng)并努力取得成績。積極融入社會(huì)，為進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。在學(xué)校舉行的各種各樣的活動(dòng)當(dāng)中，我們學(xué)生黨員應(yīng)該首先積極響應(yīng)，號(hào)召和帶領(lǐng)廣大同學(xué)積極參加，積極的參與社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)當(dāng)中起表率作用，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性證明出來體現(xiàn)在實(shí)處。再次，自覺踐行黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，積極地為同學(xué)們辦實(shí)事，學(xué)習(xí)上的難題幫忙化解，生活上的困難伸出一把援助之手。第四，自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系的各種規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，在同學(xué)們中樹立威信，做好表率。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作，對黨忠誠。第五，黨員個(gè)人要重溫黨章，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有正氣的人。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和處理實(shí)際問題的能力，至少是勝任本職業(yè)務(wù)工作。關(guān)鍵還是要積極主動(dòng)工作、鼓足干勁、奉獻(xiàn)事業(yè)和社會(huì)，敢于喊出向我看齊、跟我沖峰的響亮口號(hào)。因?yàn)槊總€(gè)人能力有大小，不時(shí)短時(shí)間能完全改變的；也不可能做到每個(gè)黨員的素質(zhì)能力都比非黨員強(qiáng)，關(guān)鍵是黨員要體現(xiàn)實(shí)干精神、奉獻(xiàn)精神，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神，在精神上鼓動(dòng)和引領(lǐng)群眾。價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一用讓黨員的生活閃亮起來第三篇：教師黨員如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教師黨員如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性黨員是黨組織細(xì)胞。要讓黨組織的肌體保持健康和充滿活力，必須讓每一個(gè)細(xì)胞保持健康和充滿活力。要讓黨組織保持先進(jìn)性，必須要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性。黨的先進(jìn)性并不是一個(gè)固有的、抽象的觀念，而是一個(gè)歷史的、發(fā)展的和現(xiàn)實(shí)的問題。黨員的先進(jìn)性的本質(zhì)體現(xiàn)是其奉獻(xiàn)精神，具體體現(xiàn)是其愛崗敬業(yè)。教育對一個(gè)民族的發(fā)展壯大是至關(guān)重要的，而從事教育工作的教師是教育戰(zhàn)線上的主力軍。教師的工作是神圣的，因而教師的這一光榮稱號(hào)是不容玷污的。隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)超于全球化，世界走向信息化的今天，我國正在加速建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義奔小康。正因?yàn)槿绱?，原來的教師職能就不能作為一種稱職的標(biāo)準(zhǔn)?！敖處煛彼?fù)荷的任務(wù)更重，教師的工作任重又道遠(yuǎn)??黨員教師應(yīng)是政治理論的學(xué)習(xí)者和堅(jiān)定實(shí)踐者。我們黨是一個(gè)重視并善于學(xué)習(xí)的黨，每當(dāng)重要?dú)v史轉(zhuǎn)折時(shí)期都非常重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這是我們黨的一條基本經(jīng)驗(yàn)。也是我們每一個(gè)黨員教師與黨中央保持一致的基本保證。新的歷史時(shí)期，黨所面臨的形勢和任務(wù)發(fā)生了根本性的變化，對黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的要求，這就更要求我們共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時(shí)代要求，自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，還要努力學(xué)習(xí)法律、科技和專業(yè)知識(shí)等，不能安于現(xiàn)狀，因循守舊，不思進(jìn)取。有許多的事實(shí)也說明了這一點(diǎn)，如有的黨員，尤其是黨員干部放松了自己的學(xué)習(xí)，他們的所作所為落后于一般老百姓，在群眾中產(chǎn)生了不良的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，被時(shí)代所淘汰。因此，要保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)我們要結(jié)合當(dāng)前課程改革的實(shí)際，及時(shí)地研究新情況，解決新問題，這樣才能走在時(shí)代的前面，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。黨員教師應(yīng)成為教育教學(xué)的骨