大班美術(shù)樹葉變變變教案-在線瀏覽
2024-11-11 22:52本頁面
【正文】 貼，添畫，美化自己的作品。樹葉要輕壓，防止碎裂。四、欣賞作品。放音樂《小樹葉》舞動身體學(xué)習(xí)小樹葉舞動，離開教室。第二篇：幼兒園大班美術(shù)教案：樹葉變變變幼兒園大班美術(shù)教案：樹葉變變變設(shè)計意圖 : 隨著天氣的變化，氣溫的突然下降，樹葉紛紛飄落才將秋季的明顯季節(jié)特征顯現(xiàn)出來，而這些變化也已引起孩子們的注意。特設(shè)計了此活動。、貼、添畫的美工技能?；顒舆^程一、游戲?qū)?，觀察樹葉?！保ń處熁顒忧斑呎f邊把樹葉撒到到教室的角落，聽《小樹葉》音樂）“請小朋友揀起來一片樹葉，和旁邊的小朋友比一比，看看你的葉子和小朋友的葉子有什么地方相同，有什么地方不同？”（新穎的導(dǎo)入讓孩子們欣喜不已，氣氛變得輕松活躍）“誰能向大家介紹介紹你的樹葉是什么樣子的？（提示：形狀、顏色、和大小）它像什么？”（教師及時給予肯定和鼓勵）二、出示范畫，請幼兒觀察，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察粘貼畫制作過程。師：（拿銀杏樹葉）小朋友們看老師手里有一片什么葉子，它像什么？可以做什么？讓孩子發(fā)揮自己的想象，自由的說。和孩子們一起做一幅秋天的圖畫。師：“小朋友，你最喜歡哪種樹葉，你想用樹葉粘貼什么呢？”請幼兒自由的選擇樹葉，構(gòu)思自己的樹葉粘貼畫，在畫紙上拼擺，調(diào)整。，制作作品。注意用剪刀要注意安全，膠水涂抹在葉子的反面，并涂抹均勻。教師對不同水平的幼兒分層指導(dǎo)。將幼兒作品貼在主題墻上，讓幼兒之間互相評價欣賞粘貼畫作品，獲得美感與經(jīng)驗(yàn)。【活動延伸】將幼兒的作品辦成“會變的樹葉”作品展，讓大家欣賞。從這個活動中我發(fā)現(xiàn)，孩子們對于感性的、具有操作性的活動特別感興趣，探索欲望強(qiáng)烈，參與的積極性也比較高，完成的效果自然就好。2．積極參與、大膽想像。2．顏料、毛筆、糨糊、抹布、剪刀、彩紙等工具和材料。師：讓我們一起把手中的樹葉拋向空中，看看飄落的樹葉像什么？（幼兒自由想像，教師對幼兒的回答一一加以肯定。（1）欣賞幻燈片。（3）拓印師：這些葉子本領(lǐng)可大了，還能印出漂亮的圖案呢。4．幼兒操作。（2）制作時，可引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己能力的強(qiáng)弱來選擇活動，
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