美術(shù)教案-勺子變變變-在線瀏覽
2024-10-22 12:25本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行添加、裝飾，從而創(chuàng)造出新的作品。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。難點(diǎn)：引導(dǎo)觀察、引發(fā)聯(lián)想。方法：引導(dǎo)觀察，從不同的角度去觀察，引發(fā)孩子豐富的聯(lián)想。2，學(xué)生可以用不同的表現(xiàn)形式來(lái)表達(dá)對(duì)勺子的聯(lián)想，比如：繪畫、剪貼、橡皮泥等。說(shuō)說(shuō)自己帶來(lái)的勺子，有什么作用，他是什么材料做的，外形有什么特點(diǎn)？（材料上應(yīng)有盡有，外形上豐富多變）二，這節(jié)課我們一起來(lái)觀察勺子。如：什么東西上大下小、上圓下長(zhǎng)？什么東西脖子長(zhǎng)來(lái)身子大有圓？等，引發(fā)聯(lián)想。通過(guò)觀察，想到了許多的變化，怎樣把你的想法表現(xiàn)出來(lái)呢？（展示）一個(gè)勺子，通過(guò)添加、裝飾，變了?。利惖墓?、大象等）。教師要注意學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的鼓勵(lì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備 課件：橙的聯(lián)想幼兒每人一份操作材料：一張畫好的橙子豎切面，一支記號(hào)筆。）師：今天老師要給小朋友表演一個(gè)魔術(shù)，你們想不想看呀？ 幼兒觀看課件第一部分（圓形－圓形上加一圓點(diǎn)－橙子）師：小朋友的眼睛看大屏幕，看看上面有什么圖形？（圓形）師：現(xiàn)在我要變魔術(shù)了，把這個(gè)圓變成一樣?xùn)|西。橙色的兩個(gè)半圓是橙子的果肉，中間白白的和周圍白白的一圈是橙子的皮。幼兒觀看課件第二部分（橫切面照片）師：同樣是切一刀，為什么切出來(lái)的圖案不一樣呢？（幼兒回答）師：老師拍了一段切橙子的錄像，我們一起來(lái)看一看。豎著切的，叫做豎切面；橫著切的，叫做橫切面。今天我們發(fā)現(xiàn)了橙子的小秘密，知道了它的橫切面和豎切面，也看到了在橫切面和豎切面上添上一些圖形和線條變能把它們變成各種各樣的東西。2．積極參與、大膽想像。2．顏料、毛筆、糨糊、抹布、剪刀、彩紙等工具和材料。師：讓我們一起把手中的樹葉拋向空中，看看飄落的樹葉像什么？（幼兒自由想像，教師對(duì)幼兒的回答一一加以肯定。（1）欣賞幻燈片。（3）拓印師：這些葉子本領(lǐng)可大了，還能印出漂亮的圖案呢。4．幼兒操作。（2）制作時(shí)，可引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己能力的強(qiáng)弱來(lái)選擇活動(dòng)，能力強(qiáng)的幼兒完成了一種，還可繼續(xù)選擇另一種。（1）幼兒互相欣賞并說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí)的作品。第四篇：中班美術(shù)教案顏色變變變中班科學(xué) 顏色變變變教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三原色,感知顏色的變化，產(chǎn)生探索顏色變化的興趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：感知兩種顏色混合后發(fā)生的變化，并能說(shuō)出顏色和顏色混合在一起變成顏色。教學(xué)方法與手段:談話法、示范法、演示法、觀察法?；顒?dòng)過(guò)程：一． 故事導(dǎo)入，引起興趣。一天，藍(lán)寶寶和黃寶寶一起到公園玩，她們?cè)诠珗@里跑呀，跳呀，玩的非常開心，并且激動(dòng)地抱在了一起，（出示課件）她們抱啊轉(zhuǎn)啊，結(jié)果??你們猜怎么樣？（指明幼兒答）師：
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