【摘要】第三章萬有引力定律及其應(yīng)用章末小結(jié)與檢測【知識要點結(jié)構(gòu)梳理】知識要點結(jié)構(gòu)梳理參考答案:km/s,km/s,km/s,【專題突破】一、人造衛(wèi)星三種速度辨析::是指衛(wèi)星直接從地面發(fā)射后離開地面時的速度。三個宇宙速度均為發(fā)射速度,而第一宇宙速度是最小的發(fā)射速度。(即第一宇宙速度):是指近地衛(wèi)星的線速度
2025-02-11 13:31
【摘要】萬有引力定律教學(xué)目標知識與技能。。。。。過程與方法“地心說”與“日心說”爭論的評述,提高交流、合作能力。,了解牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的。情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實,實事求是的科學(xué)態(tài)度。象力建立在對事物長
2025-02-10 11:07
【摘要】第3節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用1.18世紀,人們發(fā)現(xiàn)太陽系的第七個行星——天王星的運動軌道有些古怪:根據(jù)________________計算出的軌道與實際觀測的結(jié)果總有一些偏差.據(jù)此,人們推測,在天王星軌道的外面還有一顆未發(fā)現(xiàn)的行星,它對天王星的________使其軌道發(fā)生了偏離.2.若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,地面上質(zhì)量為m的物體
2025-01-31 18:25
【摘要】第六章萬有引力定律第二節(jié)萬有引力定律[教學(xué)要求]1、了解萬有引力定律得出的思路和過程2、理解萬有引力定律的含義并會推導(dǎo)萬有引力定律3、用萬有引力定律推導(dǎo)開普勒第三定律[重點難點]推導(dǎo)萬有引力定律用萬有引力定律進行計算[正文]:自然界中任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩具物體的質(zhì)量的乘積成正比
2025-01-14 03:26
【摘要】新人教版高中物理必修二同步教案第六章萬有引力與航天單元復(fù)習(xí)教案新課標要求1、理解萬有引力定律的內(nèi)容和公式。2、掌握萬有引力定律的適用條件。3、了解萬有引力的“三性”,即:①普遍性②相互性③宏觀性4、掌握對天體運動的分析。復(fù)習(xí)重點萬有引力定律在天體運動問題中的應(yīng)用教學(xué)難點宇宙速度、人造衛(wèi)星的
2025-02-11 05:20
【摘要】第三章萬有引力定律及其應(yīng)用單元復(fù)習(xí)與練習(xí)一、知識回顧(每空,共36分)1.開普勒定律:所有的行星圍繞太陽運動的軌跡都是,太陽位于的一個上;行星和太陽之間的連線,在相等的時間內(nèi)掃過相同的;行星繞太陽公轉(zhuǎn)周期的平方和軌道半長軸的立方成。2.萬有引力定律:宇宙間任意兩個
2025-02-10 21:39
【摘要】§萬有引力定律的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標】【知識和技能】1、會利用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量。2、理解并能夠計算衛(wèi)星的環(huán)繞速度。3、知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含義?!具^程和方法】1、了解萬有引力定律在探索宇宙奧秘中的重要作用,感受科學(xué)定律的巨大魅力。2、體會科學(xué)探索中,理論和實踐的關(guān)系。3、體驗自然科學(xué)中的人文精神?!厩楦?、態(tài)度和價值觀】
2024-07-19 00:05
【摘要】萬有引力定律總結(jié)性測試題班級姓名一、選擇題:1、一個物體在地球表面時的重力加速度為g0,則物體在距地心4R(R為地球的半徑)處,由于地球的作用而產(chǎn)生的加速度為g,則:()A、g=g0B、g=41g0C、g=9
2025-01-18 05:34
【摘要】萬有引力定律的應(yīng)用一、知識目標1.會利用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量。2.理解并能夠計算衛(wèi)星的環(huán)繞速度。3.知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含義。二、情感、態(tài)度與價值觀:1.了解萬有引力定律在探索宇宙奧秘中的重要作用,感受科學(xué)定律的巨大魅力。2.體會科學(xué)探索中,理論和實踐的關(guān)系。3.體驗自然科學(xué)中的人文精神。三、
2025-02-11 01:53
【摘要】高中物理萬有引力定律教學(xué)設(shè)計 高中物理萬有引力定律教學(xué)設(shè)計篇1 知識目標 1、在開普勒第三定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到萬有引力定律,使學(xué)生對此定律有初步理解; 2、使學(xué)生了解并掌...
2024-12-07 02:31
【摘要】萬有引力定律學(xué)習(xí)目標:,知道地球上的重物下落與天體運動的統(tǒng)一性。,知道萬有引力定律的適用范圍。,知道萬有引力定律公式中r的物理意義,了解引力常量G的測定在科學(xué)歷史上的重大意義。,體會在科學(xué)規(guī)律發(fā)現(xiàn)過程中猜想與求證的重要性。第3節(jié)重點—地檢驗的推導(dǎo)過程。
2025-01-21 07:22
【摘要】第2節(jié)萬有引力定律[導(dǎo)學(xué)目標]表達式...表達式的適用條件,會用它進行計算..1.行星的運動滿足________________;天體間的引力是相互的,滿足____________.2.做圓周運動的物體需要有________且滿足______的供需平衡.3.行星做圓周運動的向心力由______
2025-02-09 22:20
【摘要】§萬有引力定律【學(xué)習(xí)目標】【知識和技能】(1)了解人類對天體運動探索的發(fā)展歷程.(2)了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程(3)知道萬有引力定律(4)知道引力常數(shù)的大小和意義【過程和方法】[來源:學(xué)科網(wǎng)](1)查閱資料,了解“地心說”與“日心說”模型提出的歷史背景(2)了解“地心說”與“日心說”模型建立的依
【摘要】第二節(jié) 萬有引力定律[教學(xué)要求]1、了解萬有引力定律得出的思路和過程2、理解萬有引力定律的含義并會推導(dǎo)萬有引力定律3、用萬有引力定律推導(dǎo)開普勒第三定律[重點難點]推導(dǎo)萬有引力定律用萬有引力定律進行計算[正文]:自然界中任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩具物體的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比。其中m1、m2是兩個質(zhì)點的質(zhì)量,r
【摘要】第四節(jié)萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用?一、教學(xué)目標1.通過對行星繞恒星的運動及衛(wèi)星繞行星的運動的研究,使學(xué)生初步掌握研究此類問題的基本方法:萬有引力作為物體做圓周運動的向心力。2.使學(xué)生對人造地球衛(wèi)星的發(fā)射、運行等狀況有初步了解,使多數(shù)學(xué)生在頭腦中建立起較正確的圖景。二、重點、難點分析1.天體運動的向心力是由萬有引力提供的,這一思路是本節(jié)課的重
2024-07-18 23:38