【摘要】高一物理晚練8(第八周)班級姓名一、選擇題(每題8分)1.一個(gè)物體在地球表面所受的重力為G,則在距地面高度為地球半徑的2倍時(shí),所受引力為()A.2GB.3GC.4GD.9G2.將物體由赤道向兩極移動()
2024-12-05 11:18
【摘要】粵教版必修2(1)了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程。(2)知道萬有引力定律并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。(1)了解“地心說”與“日心說”,認(rèn)識物理模型的作用。(2)以科學(xué)探究的方式,了解牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的。(1)由人類對天體運(yùn)動的探索過程,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。(2)正確利用和克服萬有引力為社會創(chuàng)造價(jià)值。地心說是長期盛行于古代歐
2024-11-19 15:32
【摘要】第一節(jié)萬有引力定律一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動——“地心說”和“日心說”:托勒玫(90-168)ClaudiusPeolemy——在古代,以希臘亞里士多德為代表,認(rèn)為地球是宇宙的中心。其它天體則以地球?yàn)橹行?,在不停地運(yùn)動。這種觀點(diǎn),就是“地心說”。公元二世紀(jì),天文學(xué)家托勒密,把當(dāng)時(shí)天文學(xué)知識總結(jié)成宇宙
2024-11-17 06:42
【摘要】《萬有引力定律》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能1.了解萬有引力定律得出的思路和過程,會推導(dǎo)萬有引力定律.2.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵守相同的規(guī)律.3.知道萬有引力常量的大小和意義.二、過程與方法1.使學(xué)生能夠應(yīng)用萬有引力定律解決實(shí)際問題,建立理想模型處理問題.2.引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地、系統(tǒng)地思考萬有引力的作用和決定引力大小的因素.三、情
2025-06-08 00:10
【摘要】第3節(jié)萬有引力定律{課前感知}4用心愛心專心1.假定維持月球繞地球運(yùn)動的力與使得蘋果下落的力真的是同一種力,同樣遵從的定律,那么,由于月球軌道半徑約為地球半徑的60倍,所以月球軌道上一個(gè)物體受到的引力是在地球上的倍。根據(jù)牛頓第二定律,物體在月球軌道上運(yùn)動的加速度(月球加速度)是它在地面附近下落時(shí)的加速度(
2025-06-08 00:12
【摘要】萬有引力定律一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動——“地心說”和“日心說”:托勒玫(90-168)ClaudiusPeolemy——在古代,以希臘亞里士多德為代表,認(rèn)為地球是宇宙的中心。其它天體則以地球?yàn)橹行模诓煌5剡\(yùn)動。這種觀點(diǎn),就是“地心說”。公元二世紀(jì),天文學(xué)家托勒密,把當(dāng)時(shí)天文學(xué)知識總結(jié)成宇宙的地心體系
【摘要】§萬有引力定律★教學(xué)目標(biāo)a)體會物理研究中猜想與驗(yàn)證的魅力,能夠踏著牛頓的足跡了解月地檢驗(yàn)。b)進(jìn)一步大膽地推導(dǎo)得出萬有引力定律。c)了解引力常量的測量及意義?!锝虒W(xué)重點(diǎn)1.萬有引力推導(dǎo)的過程。2.萬有引力公式的體會及應(yīng)用。3.引力常量的有關(guān)知識?!锝虒W(xué)難點(diǎn)(一)萬有引力推導(dǎo)的過程。(二)萬有引力公式的體會及應(yīng)用。★教學(xué)
2025-06-08 00:02
【摘要】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《萬有引力定律》同步測試(2)【試題評價(jià)】鞏固練習(xí)列關(guān)于萬有引力定律說法正確的是()作用C.221rmmGF?中的G是一個(gè)比例常數(shù),沒有單位,r是兩球心間的距離6-2-1所示,兩球的半徑遠(yuǎn)小于R,而球質(zhì)量均勻分布,質(zhì)量為1m、
2024-11-28 11:04
【摘要】第4節(jié)人造衛(wèi)星宇宙速度教學(xué)過程:過程1.設(shè)計(jì)問題情境,復(fù)習(xí)知識,應(yīng)用萬有引力定律解決問題①觀看視頻資料“土星的光環(huán)”②教師提問:“試用力學(xué)方法判定土星的光環(huán)究竟是土星物質(zhì)的外延還是繞土星的衛(wèi)星帶?”這個(gè)問題由學(xué)生討論,分別請學(xué)生提出自己的方案并加以解釋:如果是連續(xù)物,則這些物體做勻速圓周運(yùn)動的線速度與半徑成正比,如果是衛(wèi)星,則這些物體做勻速圓周運(yùn)動的線速度
2025-06-07 23:25
【摘要】第1節(jié)萬有引力定律及引力常數(shù)的測定福建省晉江第一中學(xué)高一物理備課組【知識目標(biāo)】一、知識與技能1了解“地心說”和“日心說”2了解萬有引力定律的發(fā)展過程3知道開普勒三個(gè)定律4理解萬有引力定律5了解引力常數(shù)二、過程與方法
2024-12-09 13:29
【摘要】§天文學(xué)上的應(yīng)用駱駝坳中學(xué)物理備課組復(fù)習(xí)提問:1物體做圓周運(yùn)動的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度、周期的關(guān)系式2萬有引力定律公式:(3)萬有引力和重力的關(guān)系是什么?重力加速度的決定式是什么?一.研究天體運(yùn)動的基本方法F引=F向二萬有引
2024-11-22 01:22
【摘要】第3章萬有引力定律[自我校對]①地心說 ②日心說③ ④⑤ ⑥2π⑦ ⑧GM=gR2⑨ km/s?km/s ?km/s_________________________________________________________________________________________________________________
2025-06-07 23:27
【摘要】一、對開普勒定律的進(jìn)一步理解:行星的軌道都是橢圓,所有橢圓有一個(gè)共同的焦點(diǎn),太陽就在此焦點(diǎn)上.因此第一定律又叫橢圓軌道定律,如圖所示.意義:第一定律告訴我們,盡管各行星的軌道大小不同,但它們的共同規(guī)律是:所有行星都沿橢圓軌道繞太陽運(yùn)動,太陽
2024-11-11 21:08
【摘要】第3節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用一、選擇題1.一飛船在某行星表面附近沿圓軌道繞該行星飛行.認(rèn)為行星是密度均勻的球體,要確定該行星的密度,只需要測量()A.飛船的軌道半徑B.飛船的運(yùn)行速度C.飛船的運(yùn)行周期D.行星的質(zhì)量2.在萬有引力常量G已知的情況下,若再知道下列哪些數(shù)據(jù),就可以計(jì)算出地球的
2024-11-28 10:40
【摘要】萬有引力定律基礎(chǔ)知識姓名:班級:學(xué)號:一、萬有引力定律表述:
2024-12-05 03:57