【摘要】考點(diǎn)1萬有引力定律及其應(yīng)用1.萬有引力定律(1)內(nèi)容:自然界中任何兩個(gè)物體都是互相吸引的,引力的大小跟這兩個(gè)物體的__________成正比,跟它們的___________成反比.(2)公式:F=Gm1m2r2,其中G=____________
2025-07-20 11:26
【摘要】萬有引力定律(示范課教案)涇縣中學(xué)物理組張學(xué)龍一、教學(xué)目標(biāo):(一)、知識(shí)目標(biāo):⒈了解萬有引力定律得出的思路和過程。⒉理解萬有引力定律的含義并會(huì)推導(dǎo)。⒊知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵循相同的規(guī)律。(二)、能力目標(biāo):⒈培養(yǎng)學(xué)生建立物理模型的能力
2024-12-03 05:02
【摘要】萬有引力定律12種典型題【案例1】天體的質(zhì)量與密度的估算下列哪一組數(shù)據(jù)能夠估算出地球的質(zhì)量()解析:人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。月球也是地球的一顆衛(wèi)星。設(shè)地球的質(zhì)量為M,衛(wèi)星的質(zhì)量為m,衛(wèi)星的運(yùn)行周期為T,軌道半徑為r根據(jù)萬有引力定律:【探討評(píng)價(jià)】根據(jù)牛頓定律,只能求出中心天體的質(zhì)量,不能解決環(huán)繞天體的質(zhì)量;能夠根據(jù)已知條件和已知的常量,運(yùn)
2025-03-24 05:39
【摘要】萬有引力定律單元復(fù)習(xí)題1.關(guān)于地球同步通訊衛(wèi)星,下列說法中正確的是()A它一定在赤道上空運(yùn)行B各國發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑都一樣C它運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度D它運(yùn)行的線速度介于第一和第二宇宙速度之間2.兩顆靠得較近的天體叫雙星,它們以兩者重心連線上的某點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),因而不至于因引力作
2024-11-12 02:15
【摘要】微格教案《學(xué)習(xí)者提出問題的案例分析》課題組楊炳華執(zhí)筆四月一日市本級(jí)進(jìn)行了一次說課活動(dòng),到會(huì)的代表共53人。會(huì)上由秀州中學(xué)徐德忠老師,嘉興一中陳國平老師進(jìn)行了15分鐘的說課。他們說得都很精彩,精彩就精彩在每個(gè)人都說自己這一節(jié)課比前一次上這節(jié)課時(shí)內(nèi)容有那些不同和補(bǔ)充、有那些長進(jìn)。說課的靚點(diǎn)就在此中;說課的意義就在此中。這種說課活動(dòng)就是最好的學(xué)習(xí)者提出
【摘要】《萬有引力定律應(yīng)用》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)會(huì)計(jì)算天體的質(zhì)量.(2)會(huì)計(jì)算人造衛(wèi)星的環(huán)繞速度.(3)知道第二宇宙速度和第三宇宙速度.2.過程與方法(1)通過自主思考和討論與交流,認(rèn)識(shí)計(jì)算天體質(zhì)量的思路和方法(2)預(yù)測(cè)未知天體是萬有引力定律最輝煌的成就之一.引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-29 06:29
【摘要】第二節(jié)萬有引力定律●本節(jié)教材分析這節(jié)課主要講述了萬有引力發(fā)現(xiàn)的過程及牛頓在前人工作的基礎(chǔ)上,憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力證明萬有引力的一般規(guī)律的思路與方法.這節(jié)課的主要思路是:由圓周運(yùn)動(dòng)和開普勒運(yùn)動(dòng)定律的知識(shí),得出行星和太陽之間的引力跟行星的質(zhì)量成正比,跟行星到太陽的距離的平方成反比,并由引力的相互性得出引力也應(yīng)與太陽的質(zhì)量成正比.這個(gè)定律的發(fā)現(xiàn)把地面上
2024-12-03 11:46
【摘要】 曲線運(yùn)動(dòng) 萬有引力定律1、若一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)是兩個(gè)獨(dú)立的分運(yùn)動(dòng)合成的,則( ),另一個(gè)分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體的合運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),則物體的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng),另一個(gè)是勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體的運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng),另一個(gè)分運(yùn)動(dòng)是勻減速直線運(yùn)動(dòng),則合運(yùn)動(dòng)可能是曲線運(yùn)動(dòng)2、天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了某恒星有一顆行星在圓形軌道上繞其運(yùn)動(dòng),( ) 3、
2025-01-14 14:11
【摘要】知識(shí)回顧?力對(duì)物體所做功的求解公式是什么??答:W=Flcosα?合力做功(總功)的求法:?一種方法是:先求出合力再計(jì)算合力做的功即W總=F合Scosθ?另一種方法是:?W總=W1+W2+W3+······即總功等于各個(gè)力做功的代數(shù)和
2024-11-17 11:36
【摘要】第7章機(jī)械能及其守恒定律(人教版必修2)7、動(dòng)能和動(dòng)能定理本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容有(體會(huì)得出過程)1.動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。lF探找物體動(dòng)能表達(dá)式設(shè)質(zhì)量為m的某物體,在與運(yùn)動(dòng)方向總相同的恒力F的作用下發(fā)生一段位
2024-11-17 11:35
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《動(dòng)能和動(dòng)能定理》教學(xué)目標(biāo)1、掌握用動(dòng)能定理還能解決一些用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式難以求解的問題,如變力作用過程、曲線運(yùn)動(dòng)等問題。2、掌握用動(dòng)能定理處理含有涉及的物理量中的F、l、m、v、W、Ek等物理量的力學(xué)問題。一.動(dòng)能.:221mvE
【摘要】第六章萬有引力與航天知識(shí)回顧太陽與行星間的引力古人觀點(diǎn)牛頓思考理論演算總結(jié)規(guī)律建模理想化2rMmGF?2rmF?2rMF?類比推導(dǎo)月亮繞地球運(yùn)行蘋果落地思考?如果你是牛頓,你會(huì)想到什么?
2024-11-18 14:24
【摘要】高一物理第三章練習(xí)題一、選擇題1、設(shè)行星繞恒星運(yùn)動(dòng)軌道為圓形,則它運(yùn)動(dòng)的周期平方與軌道半徑的三次方之比T2/R3=K為常數(shù),此常數(shù)的大?。ǎ〢.只與恒星質(zhì)量有關(guān)B.與恒星質(zhì)量和行星質(zhì)量均有關(guān)C.只與行星質(zhì)量有關(guān)D.與恒星和行星的速度有關(guān)2、利用下列哪組數(shù)據(jù),可以計(jì)算出地球的質(zhì)量()①已知地球半徑R和地面重力加速度g②已知衛(wèi)星繞地琺
【摘要】萬有引力定律的應(yīng)用一、如何測(cè)量地球的質(zhì)量?2MmmgGR?2gRMG?2224MmrGmrT??2324rMGT??二、求解天體問題的兩條思路(1)地面(或某星球表面)的物體的重力近似等于萬有引力2MmmgGR?(2)環(huán)繞天體所需的向心力由中
【摘要】功和能能量:。一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?,它就具有了能量。功:。功是能量轉(zhuǎn)化的量度。做了多少功就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。
2024-11-18 14:22