【總結(jié)】萬有引力定律及應用一、萬有引力定律::自然界中任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩個物體的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比.:rMmGF2?22/kgmN?G為引力常量,G=×10—11:卡文迪許扭秤,“稱地球”實驗。4
2024-11-11 21:08
【總結(jié)】第六章萬有引力定律第一節(jié)行星的運動[教學要求]1、了解日心說和地心說的內(nèi)容和歷史之爭。2、能再現(xiàn)開普勒天文三定律的內(nèi)容,并能寫出第三定律的代數(shù)式。[重點難點]掌握天體運動的演變過程熟記開普勒三定律[正文]:認為地球是宇宙中心,任何星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。該學說最初由古希臘學者歐多克斯提出,后經(jīng)亞里士多德、托
2024-11-11 03:26
【總結(jié)】?萬有引力定律的應用教學設計思路:秉承關(guān)注全體學生的發(fā)展、“有層次無淘汰”的教育理念.我不斷在思考:課怎樣備?怎樣上?學生怎樣學?本節(jié)課主要采取啟發(fā)引導和學生自主思考討論的教學方式,使學生在問題思考、討論交流中,了解太陽系各大行星的發(fā)現(xiàn)過程,體會科學定律對人類探索未知世界的作用.尋找中央天體的計算方法過程中,不僅要加深學生對萬有引力定律的理解,還要使學生
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】萬有引力定律及其應用(高三第一輪復習)連州二中覃華立2020-6-22知識目標:1、深入理解開普勒三定律和萬有引力定律內(nèi)容2、掌握用萬有引力定律和圓周運動知識解決天體運動問題3、理解宇宙速度的確切含義,能應用萬有引力定律分析衛(wèi)星運行問題教學重點:萬有引力定律的應用教學難點:宇宙速度、人造衛(wèi)星的運
2024-11-22 00:43
【總結(jié)】主題內(nèi)容要求萬有引力定律萬有引力定律及其應用環(huán)繞速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度ⅡⅠ一、天體運動1.歷史上關(guān)于天體運動的兩種爭論:“地心說”、哥白尼的“日心說”2.開普勒運動定律(1)開普勒第一定律:所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上.(2)開普勒第二定律
2024-11-09 03:51
【總結(jié)】高中物理萬有引力定律教學設計 高中物理萬有引力定律教學設計篇1 知識目標 1、在開普勒第三定律的基礎上,推導得到萬有引力定律,使學生對此定律有初步理解; 2、使學生了解并掌...
2024-12-07 02:31
【總結(jié)】第一節(jié)萬有引力定律課前自主學案一、天體究竟做怎樣的運動1.地心說______是宇宙的中心,是靜止不動的,太陽,月亮以及其他行星都繞_______運動.地心說的代表人物是___________2.日心說______是宇宙的中心,是靜止不動的,地球和其他行星都繞_______運動.日心說的代表人
2024-07-29 13:11
【總結(jié)】萬有引力定律同步練習(三)萬有引力定律在天文學上的應用1.已知下列哪組數(shù)據(jù),可以計算出地球的質(zhì)量M()A地球繞太陽運行的周期T地及地球離太陽中心的距離R地日B月球繞地球運行的周期T月及月球離地球中心的距離R月地C人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行時的速度v和運行周期TD
2024-11-11 04:59
【總結(jié)】2022級__班姓名____總分____《萬有引力定律》基礎過關(guān)卷命題:胡運鴻趙飛一.單項選擇題(24分)1.關(guān)于日心說被人們接受的原因是()A.太陽總是從東面升起,從西面落下B.若以地球為中心來研究的運動有很多無法解決的問題C.若以太陽為中心許多問題都可以解決,對行星的描述也
2025-01-09 17:34
【總結(jié)】萬有引力定律參考答案同步練習(一)1.AC2。B3。兩球心的連線×1044。91g5。4F6。ABC7.A8。9。D同步練習(二)1.卡文迪許扭秤裝置2。C3。AC4。D5。1056。
2024-11-12 06:25
【總結(jié)】第四講曲線運動及萬有引力定律【知識要點】?一、運動的合成與分解位移、速度、加速度都是矢量,矢量的合成、分解都遵守平行四邊形定則.?二、平拋運動物體在一定的高度處以一定的初速度水平拋出,拋出后只在重力作用下的運動叫平拋運動.?三、勻速圓周運動軌跡是圓周的運動叫圓周運動.物體做圓周運動時,
2024-08-10 15:04
【總結(jié)】萬有引力定律是怎樣發(fā)現(xiàn)的1.學習萬有引力發(fā)現(xiàn)的歷史過程,學習先輩科學家對科學研究的執(zhí)著與熱愛,學習他們研究物理問題的科學方法。2.在開普勒行星運動三大定律的基礎上,初步理解推導萬有引力定律的過程。3.理解萬有引力定律的內(nèi)容,學習應用定律分析解決問題的方法。4.通過閱讀學習卡文迪許扭秤的巧妙設計,學習科學發(fā)現(xiàn)與科學實驗的方法。知識
2024-11-09 07:20
【總結(jié)】 專題8:萬有引力定律 專題八:萬有引力定律參考答案“萬能”連等式其中g(shù)r為距天體中心r處的重力加速度.人造衛(wèi)星1.應用萬有引力定律分析天體運動的方法把天體運動看成是勻速圓周運動,其所需的向心...
2025-01-16 23:18
【總結(jié)】 《萬有引力定律》學案 【學習目標】 。 —地檢驗的內(nèi)容和作用。 、含義及適用條件,應用萬有引力定律解決實際問題 【課堂合作探究】 一、科學家的思考 問題:是什么力支配著行星繞著太陽做...
2025-04-05 05:47
【總結(jié)】§62萬有引力定律課時計劃:2節(jié)累計課時:授課時間:月日授課類型:講授課第二課時知識目標1、在開普勒第三定律的基礎上,推導得到萬有引力定律,使學生對此定律有初步理解;2、使學生了解并掌握萬有引力定律;3、使學生能認識到萬有引力定律的普遍性(它存在宇宙中任何有質(zhì)量的
2024-11-29 06:46