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人才需求分析報告-在線瀏覽

2024-11-10 02:56本頁面
  

【正文】 區(qū)域、跨行業(yè)、跨所有制、構(gòu)建投資多元、產(chǎn)業(yè)協(xié)作、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的煤化工園區(qū),必將成為振興革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)的強大引擎,有力的推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展!在大二的時候我報考了會計從業(yè)資格證書并順利的通過了此次考試,在自學(xué)階段了解到了很多會計從業(yè)資格管理方面的知識,我國為了加強會計從業(yè)資格管理,規(guī)范會計人員行為,根據(jù)2000年7月1日起施行的《中華人民共和國會計法》第38條規(guī)定,“從事會計工作的人員,必須取得會計從業(yè)資格證書?!必斦浚?005)20號令頒布的《會計從業(yè)資格證辦法》中明確規(guī)定:凡是從事會計工作的人員,必須取得會計從業(yè)資格證書,才能在會計行業(yè)執(zhí)業(yè)。個人無《會計從業(yè)資格證書》不能上崗,單位不能任用無證人員從事會計崗位的工作?!蹦壳拔覈鴮嵭锌荚囍贫龋哺咧幸陨蠈W(xué)歷、申請《會計從業(yè)資格證》的人員均可報名參加,通過考試合格者便可以獲得《會計從業(yè)資格證》。礦業(yè)集團(tuán)財務(wù)科共8人,科長1名,總賬會計1名,責(zé)任會計1名,成本會計1名,專用基金會計1名,材料會計1名,往來報銷會計1名,出納1名。我了解到了目前在我國,會計從業(yè)人員中的高級人才,如注冊會計師、注冊稅務(wù)師等嚴(yán)重缺乏。因此,在需要補充高端會計專業(yè)人才的同時,我國更需要補充一批精強能干、微機操作能力強、知識更新快的中職層次的會計人員。所以,未來的會計人員必須具有較好的綜合素質(zhì),首先必須具有敬業(yè)精神;第二,要有過硬的專業(yè)知識和掌握現(xiàn)代化技術(shù);第三,要有良好的職業(yè)道德,誠實守信。1992年完成了我國會計模式由計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)換;隨后又發(fā)布并實施了16項具體會計準(zhǔn)則和《企業(yè)會計制度》、《金融企業(yè)會計制度》等,初步建立起了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的會計標(biāo)準(zhǔn)體系;先后修改和制定了《會計法》、《企業(yè)財務(wù)會計報告條例》等法規(guī),使會計工作納入法制化、規(guī)范化軌道。會計專業(yè)人才的需求之所以會發(fā)生這樣的變化,這與時代的發(fā)展與社會的進(jìn)步是分不開的,它是一定社會時代的產(chǎn)物。隨著信息時代的到來,傳統(tǒng)的企業(yè)耗費人力、物力的會計確認(rèn)、計量、記賬和編制財務(wù)報表的業(yè)務(wù)將被電腦在瞬間完成。這表明,計算機將對傳統(tǒng)的會計記錄和記量手段產(chǎn)生根本性的改變。、使用、幫助和參與經(jīng)濟(jì)決策。要適應(yīng)這種狀況就必須改變現(xiàn)有的教育目標(biāo)和方法,將傳統(tǒng)的教育目標(biāo)從獲取知識轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)上,將傳統(tǒng)的向?qū)W生灌輸知識的教育方法改變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。目前中國的實際情況是擁有一支1200萬人的會計大軍,可這些會計人員的特點是數(shù)量多、平均水平不高、素質(zhì)低,在現(xiàn)存的會計人員中,受過中等以上專業(yè)訓(xùn)練的人不足一半,顯然,目前的這種會計人員結(jié)構(gòu)要滿足社會發(fā)展的需要是根本不可能的。會計教育的培養(yǎng)重心就是要培養(yǎng)在市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的應(yīng)用型會計人才。職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。薪資情況:新人月薪絕大部分集中在1500元左右。職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。工作效率高的其中一個原因是分工細(xì)致,而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課,它更貼進(jìn)實際工作,也更適用。三. 事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別。但在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。薪資水平:有的小會計事務(wù)所月薪只有1000元,大一點的則在3000元左右,外資大所實習(xí)生(試用期)都能拿到5000元以上。職業(yè)狀況:去過銀行等金融機構(gòu)招聘會的同學(xué)應(yīng)該知道,現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。隨著經(jīng)驗的增長,收入也必將隨之增長。會計人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師,和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣,有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,有一點,注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好,從以下幾點分析;第一,注冊會計師是一個熱門職業(yè)。在我國,近年來注冊會計師資格考試報名人數(shù)每年都保持在60萬人左右。早在10年前,我國就提出要發(fā)展30萬注冊會計師的目標(biāo)。目前,行業(yè)的人才缺口依然很大。注冊會計師專業(yè)方向十分注重專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和國際視野的培養(yǎng),其畢業(yè)學(xué)生在就業(yè)時,已成為各大企業(yè)和金融證券機構(gòu)競相爭搶的對象。綜上所述,自從在高等院校開設(shè)注冊會計師專業(yè)方向,始于1994年。據(jù)統(tǒng)計,畢業(yè)的9534名學(xué)生全部就業(yè)。所以作為還在大學(xué)學(xué)習(xí)的我,我明白自己的方向和理想。很是難過。雖然我現(xiàn)在是學(xué)了很多關(guān)于會計方面的知識,考得了會計從業(yè)資格證書,但社會的競爭終究是人才的競爭,現(xiàn)在中國的教育從80年代的尖子化到現(xiàn)在的大眾化,大學(xué)的擴建擴招導(dǎo)致了大學(xué)生得到了普及。這樣趕得上社會的潮流,就像計算機的每一次更新?lián)Q代一樣地迅速。我還得繼續(xù)努力考取會計專業(yè)的各種證書,以至將來能夠?qū)W以致用。同時,我還得行進(jìn)自我的人生職業(yè)生涯價值規(guī)劃。第三篇:市場人才需求分析報告市場人才需求分析報告一、大學(xué)生就業(yè)分析:供需差別大:崗位增36%,學(xué)生130%。2011年全國高校畢業(yè)生規(guī)模為660萬人,較2010年增加了近30萬,加上約150萬的往屆待就業(yè)畢業(yè)生,2011年畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)有望達(dá)到歷史最高值。二、大學(xué)生就業(yè)狀況:大學(xué)生就業(yè)率趨降,社會總體失業(yè)人數(shù)漸多:近些年來,隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和高新技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備的不斷應(yīng)用,農(nóng)業(yè)、工業(yè),科技及政府機構(gòu)等行業(yè)部門紛紛進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整,許多用人單位人滿為患,超編運行,企業(yè)公司減員增效,事業(yè)單位下崗增流,政府部門精簡機構(gòu),大學(xué)生就業(yè)面臨著更加激烈的競爭,就業(yè)率呈下降趨勢。據(jù)最新統(tǒng)計,“80后”的青年在農(nóng)村剩余勞動力就已達(dá)1億人,這些不斷涌現(xiàn)的農(nóng)村剩余勞動力成為城市中建筑、家政、保安等體力型勞動的主要力量。從工業(yè)看,我國正不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長方式,先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和先進(jìn)的機器設(shè)備不斷應(yīng)用,國有企業(yè)破產(chǎn)所產(chǎn)生大量的下崗人員已成為社會就業(yè)中新的難題。從科研部門看,隨著研究生的培養(yǎng)規(guī)模的不斷的擴大,科研設(shè)計部門對人才的需求逐漸轉(zhuǎn)移到更高層的碩士或博士層面,對本??祁惔髮W(xué)畢業(yè)生的需求逐漸萎縮。而從理論和實踐經(jīng)驗考察,大學(xué)畢業(yè)生又往往處于競爭的弱勢。未來的發(fā)展那重點是電子信息產(chǎn)品之兆業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等。:20世紀(jì)是生物世紀(jì),生物科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來是必然趨勢。隨著基因技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級,這類高科技專業(yè)人才的缺口會越來越大??萍疾恳褜ⅰ皠?chuàng)新藥物與中藥現(xiàn)代化”列為“十五”期間國家12個重點科技專項之一。汽車類專業(yè)人才成為了炙手可熱的“搶手貨”。信管1602陳佳豪 27號第四篇:軟件人才需求分析報告軟件人才需求分析報告軟件人才需求分析收集人力資源市場的軟件人才需求信息;(互聯(lián)網(wǎng)、招聘會)分析企業(yè)對軟件人才外語應(yīng)用能力的需求情況2010年我國軟件人才需求將達(dá)到250萬而外語能力對個人的薪資水平有相當(dāng)大的影響從正在此間舉行的廣州信息產(chǎn)業(yè)周上了解到,軟件外包企業(yè)對人才需求空間較大,尤其需要“適用型”人才。有關(guān)資料顯示,2006年,軟件產(chǎn)業(yè)人才需求90萬,預(yù)計到2010年,軟件人才需求將達(dá)到250萬。外語技能成為軟件從業(yè)人員水平提高的一大障礙這幾年,印度軟件行業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn),國內(nèi)很多專家學(xué)者對印度的軟件工業(yè)進(jìn)行了考察,深入分析了印度軟件行業(yè)發(fā)展的狀況,在印度軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動因方面達(dá)成了共識。因此印度培養(yǎng)的眾多軟件精英在實際工作過程中不用為設(shè)計軟件時的語言障礙發(fā)愁,使用母語生產(chǎn)工作的印度軟件企業(yè)的產(chǎn)品也相對更容易進(jìn)入歐美市場。軟件工程師需要在第一時間學(xué)習(xí)業(yè)界最流行、最先進(jìn)的編程工具軟件的使用方法。優(yōu)秀的軟件人才從不會為這樣的問題煩惱,因為他們早已經(jīng)在軟件工程專業(yè)英語方 1面達(dá)到了嫻熟運用的水平,瀏覽英文的文檔、英文的幫助文件,在第一時間掌握最先進(jìn)、效率最高的軟件工具的使用方法是他們在業(yè)界立足的根本。日語人才
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