【正文】 “體育藝術(shù)2+1”活動。、篩選美術(shù)、書法作品參加市教研室展評活動?！?015年度桂平市級小課題申報。、整理有關(guān)材料，歸檔保存。二、工作要點：，構(gòu)建學校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。，加強信息環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與應(yīng)用，加大教師信息能力培訓，全面提升我校教育信息化水平。，深化教學研究，提高學生信息素養(yǎng)。三、工作措施：（一）加強和完善信息化管理，構(gòu)建學校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。（二）以智慧化校園為目標，優(yōu)化信息化環(huán)境建設(shè)。做好電腦等設(shè)備的調(diào)試、安裝工作，確保日常教學能夠順利使用。（三）圍繞創(chuàng)建貴港市中小學教育信息化應(yīng)用示范學校目標，促進網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)與應(yīng)用。使公眾號能真正成為優(yōu)化學校教育教學的工具，對外宣傳的互聯(lián)平臺，提高使用水平。（四）對照區(qū)教師信息化標準，加大教師信息技術(shù)能力培訓。本學期，我校將繼續(xù)進行教師教育信息化應(yīng)用能力的培訓，不斷加強教師教育信息化應(yīng)用的能力，從教育教學資源整合、信息技術(shù)應(yīng)用能力、學科專業(yè)能力的三個方面不斷提高教師的學科和信息技術(shù)整合課的水平：、市、區(qū)級的專題培訓，提高網(wǎng)絡(luò)管理水平。以任務(wù)驅(qū)動模式繼續(xù)進行OFFICE2016之PPT課件制作全員培訓，要求每位參訓教師，在2017年秋季期開學初上交利用PPT制作轉(zhuǎn)換的MP4課件作品一篇，并進行作品評比。（六）其他工作（1）做好“一師一優(yōu)課”錄像課上傳工作。（3）做好圖書管理平臺、裝備等平臺的使用和維護工作。（5）繼續(xù)加強對教師的信息化應(yīng)用能力提升的培訓。一、學校高度重視消防安全工作，工作目標明確學校能夠及時學習和傳達上級文件會議精神，認真制定和落實工作方案，建立健全崗位責任制，責任落實，分工明確，工作細致到位。二、加強檢查監(jiān)控，責任落實到位加強領(lǐng)導。責任落實。不準堵塞防火通道，不準私自挪用防火器械。值班人員要嚴格執(zhí)行值班值宿規(guī)定，認真履行職責；嚴格執(zhí)行消防法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，按章辦事，保證安全。學校要把消防宣傳教育活動納入到學校重要的工作日程。堅持廣泛深入地開展防火宣傳教育，拓寬教育面，強化全員消防意識。總之，今年春季我校的消防安全工作，認真落實了上級文件和會議精神，對防火工作進一步加強了領(lǐng)導，提高了認識，落實了責任，把防火安全教育活動納入到了重要的議事日程當中，使全校師生明確了防火安全工作的重要性，為進一步抓好我校的防火安全工作打下了良好的思想基礎(chǔ)和教育氛圍，從根本上保證了師生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。為繼續(xù)發(fā)揚好的作風，將學校的工作配合并落實好，特制定了2011年春期教導處工作計劃。二、工作目標繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，落實教學質(zhì)量監(jiān)控，為迎接區(qū)“教育活動年”檢查做充分準備。教導處逐月對教師的備課、作業(yè)等方面進行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質(zhì)。加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風的形成?！皫熗浇Y(jié)對子”培訓工作要落到實處，要切實履行好責任和義務(wù)，師徒間相互學習，共同提高。開展崗位大練兵活動，組織開展教育教學論文評比、自制教具學具評比、青年教師基本功評比；四月份將舉辦一場教學開放日活動，推出青年教師向家長進行公開教學。建立以校為本的學習制度。認真抓好畢業(yè)班工作。重視課題研究，提高科研能力。注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好工作日記，注意總結(jié)實驗工作中的好經(jīng)驗，好方法，及時撰寫經(jīng)驗或論文。繼續(xù)執(zhí)行2010年制定的我?！敖虒W常規(guī)考核”實施方案，完善各項達標工作，落實教學活動的規(guī)范。以規(guī)范“教學六認真”和深化集體備課和“一課三議”活動，提高四十分鐘的課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率，平均分。3．打造特色。四、具體措施（一）嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。進一步提高教學“六認真”的質(zhì)量。嚴把課堂教學關(guān)。學校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。教導處進一步落實巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。同時加強對非統(tǒng)考學科的管理，做好學科的期末質(zhì)量檢測工作。校長、教導處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。行政領(lǐng)導聽課數(shù)全學期15節(jié)以上，完小教師不少于10節(jié)。（二）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。要求每位教師在業(yè)務(wù)學習上要做好“六勤”（勤學課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤跟課、勤反思）和“五個一”工作（每周進行一次教研活動；每次教研活動提出一個教學上的問題，并有解決問題的相應(yīng)辦法；每一課都有自己的教學反思；每學年上一節(jié)校級公開課或研討課，有詳案；每學期上交一篇成型的教學經(jīng)驗總結(jié)）。（1）加強做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。在培訓活動中強調(diào)“三心”（誠心、虛心、上進心），即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學，大家都有積極向上的上進心，形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍。（三）以教研組