【文章內(nèi)容簡介】 會、職工大會、全體學生大會，逐級傳達防火文件、會議精神。堅持廣泛深入地開展防火宣傳教育，拓寬教育面，強化全員消防意識。學校充分利用廣播、板報、畫廊、主題活動等多種形式對師生進行了宣傳教育，使師生人人熟知防火公約的內(nèi)容，人人明確防火工作的責任，并指導學生掌握一定的消防安全知識和逃生自救能力。總之，今年春季我校的消防安全工作，認真落實了上級文件和會議精神，對防火工作進一步加強了領(lǐng)導，提高了認識，落實了責任，把防火安全教育活動納入到了重要的議事日程當中，使全校師生明確了防火安全工作的重要性，為進一步抓好我校的防火安全工作打下了良好的思想基礎(chǔ)和教育氛圍，從根本上保證了師生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。德惠市大青咀鎮(zhèn)中心小學2013年5月22日第四篇：隆興鎮(zhèn)中心小學教導處工作計劃合川區(qū)隆興鎮(zhèn)中心完全小學 2011年春期教導處工作計劃結(jié)束了2010年秋期的工作，教導處的工作取得了一定的成績。為繼續(xù)發(fā)揚好的作風，將學校的工作配合并落實好，特制定了2011年春期教導處工作計劃。一、指導思想：在新學年中，教導處將牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生管理和教師發(fā)展為基本點），堅持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學發(fā)展觀和規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學工作，促使我校教育教學工作再上新臺階。二、工作目標繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，落實教學質(zhì)量監(jiān)控，為迎接區(qū)“教育活動年”檢查做充分準備。督促教師認真鉆研教材，研究學生，精心設(shè)計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。教導處逐月對教師的備課、作業(yè)等方面進行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質(zhì)。認真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓。加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風的形成。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用?！皫熗浇Y(jié)對子”培訓工作要落到實處，要切實履行好責任和義務(wù)，師徒間相互學習，共同提高。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學水平。開展崗位大練兵活動，組織開展教育教學論文評比、自制教具學具評比、青年教師基本功評比；四月份將舉辦一場教學開放日活動，推出青年教師向家長進行公開教學。通過多種形式的教學活動促教師專業(yè)發(fā)展。建立以校為本的學習制度。教師在集中學習的同時，擠時間，自學最新的教育理論，并認真做學習筆記，完成不少于5000字的讀書筆記。認真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級教師和學生的思想工作,定期召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量，力爭在學年考試中取得優(yōu)異成績。重視課題研究，提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實際，潛心研究，大膽實驗。注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好工作日記，注意總結(jié)實驗工作中的好經(jīng)驗，好方法，及時撰寫經(jīng)驗或論文。三、工作重點1．規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行2010年制定的我?！敖虒W常規(guī)考核”實施方案，完善各項達標工作，落實教學活動的規(guī)范。2．提高質(zhì)量。以規(guī)范“教學六認真”和深化集體備課和“一課三議”活動，提高四十分鐘的課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率，平均分。尤為重要的是提高畢業(yè)班的學科質(zhì)量。3．打造特色。加強學校與家長的聯(lián)系溝通，組織開展藝術(shù)學科教學開放周活動，督促教師做好學生成長記錄檔案管理工作，協(xié)助召開家長會，繼續(xù)擴大學校在鎮(zhèn)區(qū)的影響力。四、具體措施（一）嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)“六認真”目標，即：“集體備課經(jīng)常化、個人備課具體化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元訓練規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。進一步提高教學“六認真”的質(zhì)量。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實條件，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時。嚴把課堂教學關(guān)。（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。學校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。教導處進一步落實巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理。（2）嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。（3）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。（4）質(zhì)量評價：堅持進行階段教學質(zhì)量過程監(jiān)控，語文、數(shù)學每學期每科單元目標檢測不少于八次，組織好期中、期末質(zhì)量檢測工作，及時寫出卷面分析，上報各科教學成績。同時加強對非統(tǒng)考學科的管理，做好學科的期末質(zhì)量檢測工作。加強隨堂聽課。校長、教導處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的