人教版化學(xué)九年燃燒和滅火六-在線瀏覽
2025-02-11 10:19本頁面
【正文】 固知識；并根據(jù)掌握的燃燒的條件來推導(dǎo)出滅火的方法。 放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，叫做燃燒。 教學(xué) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 過程 情 景 引 入 (創(chuàng)設(shè)情境 )：表 演小魔術(shù)“燒不壞的手帕” （問）：同學(xué)們知道這其中的奧秘嗎？ （引）：等我們學(xué)完了今天這節(jié)課，這其中的 奧秘就會迎刃而解。 （板書）：課題一、燃燒和滅火 學(xué)生觀察 學(xué)生回答： 創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生好 奇心求知欲。 利用燃燒，人們燒烤食物抵御寒冷。 利用燃燒，人們實(shí)現(xiàn)了遨游太空的夢想。 （板書）：一、燃燒的條件 （引）：同學(xué)們猜想一下燃燒需要哪些條件呢？ 根據(jù)學(xué)生所答情況解釋著火點(diǎn) 引導(dǎo)并板書：①可燃物 ②與氧氣接觸 ③達(dá)到著火點(diǎn) （問）：你如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對你的猜想進(jìn)行驗(yàn)證呢？ 師引導(dǎo)要用控制變量法進(jìn)行對比試驗(yàn)。 （問）：你們的結(jié)論是： 分組討論、回答 學(xué)生回答 學(xué)生回答：燃燒的條件 學(xué)生猜想并回答，可能答要有可燃物、一定的溫度或需加熱或達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸等。 學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并討論交流，確定正確方案。 學(xué)生主體 認(rèn)識燃燒 的利 弊為下文 作鋪墊 創(chuàng)設(shè)問題 情景，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求 知欲，進(jìn)而引發(fā)學(xué)生對問 題探究的動力 實(shí) 驗(yàn) 驗(yàn) 證 鞏 固 燃 燒 條 件 （過渡）：是不是真的需 要這些條件呢？下面我們再來驗(yàn)證一下。紅磷的著火
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