【正文】 ，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)”，總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，展望今后發(fā)展。配合督導(dǎo)室做好區(qū)域教育現(xiàn)代化綜合督政工作。(三)落實(shí)《金山區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》硬件保障落實(shí)學(xué)前教育新三年行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)對學(xué)前兒童教育和看護(hù)全覆蓋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。(四)推進(jìn)《金山區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園組團(tuán)發(fā)展》項(xiàng)目總結(jié)組團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)城鄉(xiāng)組團(tuán)項(xiàng)目發(fā)揮更大績效。開展對20xx年組團(tuán)項(xiàng)目評估工作。規(guī)范園務(wù)管理，實(shí)施“園長工作手冊”，園長一日三巡每月要有側(cè)重點(diǎn)，要起到引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。繼續(xù)進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課程執(zhí)行力與幼兒發(fā)展意識，提升教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平。(六)加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)范民辦園(看護(hù)點(diǎn))管理加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)范學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)建立監(jiān)管機(jī)制，加大看護(hù)點(diǎn)管理力度。二是建立督查機(jī)制。(2)數(shù)據(jù)翔實(shí)(每月幼兒人數(shù)、看護(hù)人員變化、安全、衛(wèi)生現(xiàn)狀數(shù)據(jù)月月更新、據(jù)實(shí))。三是建立信息通報(bào)和反饋制度。因此，民管中心要積極依靠與區(qū)公安局、食品藥品監(jiān)督局等職能部門和所屬地政府，取締非法學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)。通過開辦三大員等培訓(xùn)班，提高看護(hù)人員上崗持證率年內(nèi)初級保育員、營養(yǎng)員培訓(xùn)班開班，提高看護(hù)人員上崗持證率。實(shí)施《三大員操作手冊》，開展全員培訓(xùn)。YJBYS微信號[yjbys_]成立區(qū)保育工作中心組，開展常態(tài)管理和研究。組織園長外出參觀學(xué)習(xí)，拓展視野。，積極開展早教工作調(diào)研，開展有針對性研究，提高各早教中心教養(yǎng)水平。二、培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)范圍（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德，具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，以及組織管理和教學(xué)能力，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事幼兒園教育、保育等工作的新型幼兒教師和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，并為高一級學(xué)校輸送合格的學(xué)生。三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求（一）知識結(jié)構(gòu)1．具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識。3．掌握從事幼兒園教學(xué)工作的有關(guān)教學(xué)方法、編寫教案等專業(yè)理論知識。（二）能力結(jié)構(gòu)1．具有一定的幼兒教育教學(xué)工作的教學(xué)組織能力和制訂教學(xué)計(jì)劃、編寫教案的能力。2．具備一定的音樂、舞蹈、鍵盤、口語、美術(shù)等幼兒教師基本技能，掌握保教技能、演示技能、操作技能、音樂技能、繪畫技能、制作技能等。4．逐步培養(yǎng)知識適用職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)，自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為做斗爭的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識的教育。4．哲學(xué)與人生(24學(xué)時(shí))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識及基本觀點(diǎn)的教育。（二）文化基礎(chǔ)課程（384學(xué)時(shí)）1．語文(69學(xué)時(shí))在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。2．英語(69學(xué)時(shí))在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。4．體育與健康(108學(xué)時(shí))在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉，自我保健，自我評價(jià)和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。文字部分要求學(xué)生提高對漢字的形體、結(jié)構(gòu)等的認(rèn)識,正確理解漢字改革的方針,正確的使用漢字；通過普通話過級考試。對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生了解一般安全常識，了解安全法、安全教育法、交通法、消防法，以及與中職學(xué)生有關(guān)的相關(guān)安全知識，讓學(xué)生自覺從中職學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解校園安全、實(shí)訓(xùn)安全，災(zāi)害自救和社會安全方面的常識。3．勞動(dòng)衛(wèi)生教育（54學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)國家教委對中職關(guān)于勞動(dòng)衛(wèi)生教育的有關(guān)的法律法規(guī)，懂得勞動(dòng)和加強(qiáng)衛(wèi)生工作的重要意義，了解勞動(dòng)法、勞動(dòng)保障法的意義，正確認(rèn)識勞的含義，勞動(dòng)對人類社會發(fā)展以及個(gè)人成長的意義，從而樹立正確的勞動(dòng)人生觀，在衛(wèi)生教育中，讓學(xué)生了解衛(wèi)生與健康的關(guān)系，講究衛(wèi)生減少疾病，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，全面提高身體素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。5．行業(yè)職業(yè)素質(zhì)教育（54學(xué)時(shí)）引導(dǎo)學(xué)生逐步適應(yīng)中職學(xué)習(xí)環(huán)境明確學(xué)習(xí)要求，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和人際交往能力，掌握自我調(diào)適和自我改變的技能，培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的情感和社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造性能力，讓學(xué)生能充分認(rèn)識自己的社會價(jià)值，關(guān)心國家命運(yùn)，具有奉獻(xiàn)精神，選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，成功完成學(xué)業(yè)，做出最佳擇業(yè)選擇。（四）專業(yè)必修課程（920學(xué)時(shí)）1．幼兒教育心理學(xué)(60學(xué)時(shí))主要內(nèi)容：本課程主要向?qū)W生介紹學(xué)齡前兒童(06歲)的心理發(fā)展規(guī)律，從認(rèn)識、情緒情感、意志、個(gè)性等方面分析學(xué)前兒童發(fā)展的特點(diǎn)，幼兒的心理健康、幼兒教學(xué)心理與教師心理。使學(xué)生了解和掌握知識，形成科學(xué)的兒童發(fā)展觀，以指導(dǎo)以后的工作。教學(xué)要求：掌握幼兒教育學(xué)的概念及學(xué)習(xí)的意義；掌握幼兒教育的概念，了解幼兒教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史；掌握幼兒教育的目標(biāo)、任務(wù)與原則；了解幼兒園全面發(fā)展教育的內(nèi)涵、目標(biāo)、內(nèi)容及實(shí)施；掌握幼兒園教學(xué)活動(dòng)的基本理論；掌握幼兒園游戲的指導(dǎo)；了解幼兒園的日常生活、勞動(dòng)和節(jié)日娛樂活動(dòng)的組織實(shí)施；掌握幼兒園與小學(xué)銜接；了解幼兒園教育評價(jià)。3．幼兒衛(wèi)生保健(48學(xué)時(shí))主要內(nèi)容：本課程包括：幼兒生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保?。挥變旱纳L發(fā)育及健康評價(jià)；幼兒的營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生；幼兒常見疾病及其預(yù)防；幼兒意外事故的預(yù)防和急救；幼兒的心理健康；幼兒園的衛(wèi)生保健制度；幼兒園的生活環(huán)境衛(wèi)生等。4．幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐(100學(xué)時(shí))主要內(nèi)容：幼兒園教育的基本理論，幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素，幼兒園教育活動(dòng)的評價(jià)，幼兒園各領(lǐng)域教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)，幼兒園教育活動(dòng)的幾種模式，幼兒園教師的基本素質(zhì)。5．美術(shù)(96學(xué)時(shí))主要內(nèi)容：幼兒簡筆畫，造型及色彩訓(xùn)練，卡通畫造型及創(chuàng)編，圖案色彩基礎(chǔ)知識，實(shí)材手工制作，基礎(chǔ)素描。6．幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作(40學(xué)時(shí))主要內(nèi)容：全面、系統(tǒng)地闡述了幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本理論、幼兒園各種教育環(huán)境以及玩教具設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、基本方法和基本技能，包括幼兒園室內(nèi)外空間環(huán)境及區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、幼兒園各類墻飾和玩教具的設(shè)計(jì)與制作等內(nèi)容。掌握幼兒園各種環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo)思想和具體方法，能進(jìn)行一些幼兒園常用的玩教具制作及使用，為教學(xué)工作打下