【正文】 ”、“感情訓(xùn)練”。課程應(yīng)達到的目標是，使學(xué)生能正確的分析和處理一般的聲樂作品，有一定的范唱能力，對歌唱有正確的審美觀，使之能勝任幼兒教學(xué)工作。教學(xué)要求：視唱要求邊唱邊劃拍，由易到難，層層深入，從細節(jié)上去進行分析每一個音符的完成及準確，為將來學(xué)習音樂打下良好的基礎(chǔ)。7．音樂(203學(xué)時)（1）樂理與視唱練耳 主要內(nèi)容：使學(xué)生在音準、節(jié)奏、節(jié)拍、表現(xiàn)等方面得到培養(yǎng)，提高聽覺判斷、聽覺記憶能力，做到正確識譜。教學(xué)要求：使學(xué)生進一步明確幼兒園教育環(huán)境的特點，以及教育活動開展的特殊性。教學(xué)要求：培養(yǎng)學(xué)生的造型能力以及對色彩的感知能力，并能夠根據(jù)主題創(chuàng)編出構(gòu)圖合理，色彩豐富的卡通畫，充分發(fā)揮學(xué)生的動手動腦能力，利用身邊的實材，制作出別出心裁的手工作品，能夠布置出新穎、美觀的教室和校園環(huán)境。教學(xué)要求：通過本課程的學(xué)習，使學(xué)生提高對幼兒園教育活動的理論認識，從而使學(xué)生形成和掌握從事幼兒教育工作必需的態(tài)度、基本知識及技能，為開展各種幼兒教育和科研活動打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)要求：通過對本學(xué)科的學(xué)習，要求學(xué)生了解幼兒各大系統(tǒng)特點及相應(yīng)的衛(wèi)生保健措施；理解幼兒生長發(fā)育規(guī)律及身體、心理等方面進行量化評價的系列方法；掌握如何配制幼兒膳食；預(yù)防常見疾病，學(xué)會如何處理意外事故的方法和急救措施。本課程學(xué)習目的在于使學(xué)員樹立正確的教學(xué)思想，把握教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)的質(zhì)量與效益，增強參與教學(xué)改革的能力。2．幼兒教育學(xué)(60學(xué)時)主要內(nèi)容：幼兒教育學(xué)的研究對象、任務(wù)和學(xué)科性質(zhì)，教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)、功能、規(guī)律及原則，教學(xué)目標的分類、設(shè)計及其實施，課程的基本理論、設(shè)計及其評價，方法與模式的改革、創(chuàng)新，教學(xué)環(huán)境的設(shè)計、調(diào)控及優(yōu)化，教學(xué)評價與教學(xué)管理，當代教學(xué)理論與實踐的新發(fā)展等。教學(xué)要求：了解幼兒教育心理學(xué)的研究對象、任務(wù)、作用、意義，掌握研究原則與方法；掌握幼兒心理發(fā)展的一般特點、主要特征、影響因素；掌握學(xué)習與幼兒心理發(fā)展的關(guān)系；掌握幼兒游戲及其指導(dǎo)；了解幼兒活動的動機規(guī)律；了解幼兒運動技能的形成規(guī)律與體育、認知能力的形成規(guī)律與智育、社會規(guī)范的接受規(guī)律與德育、美感的形成規(guī)律與美育；了解活動的遷移規(guī)律；掌握幼兒心理健康的有關(guān)知識及表現(xiàn)；了解幼兒教學(xué)心理與教師心理。6．班團活動（486學(xué)時）結(jié)合學(xué)校專業(yè)特點，開展靈活多樣、豐富多彩的班團活動，注重知識性、趣味性、生動性，通過活動讓學(xué)生遵章守紀、勤奮好學(xué)、追求誠勇，提高綜合素質(zhì)。4．行為規(guī)范教育（54學(xué)時）讓學(xué)生充分認識職業(yè)素質(zhì)的概念，職業(yè)理想的建立，職業(yè)道德的規(guī)范，職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成和職業(yè)的正確選擇，正確認識職業(yè)理想在人生中的作用，認識自學(xué)與求學(xué)，立業(yè)與創(chuàng)業(yè)，職業(yè)生涯的設(shè)計，要求與學(xué)生愛崗敬業(yè)、敬業(yè)樂業(yè)、誠實守信，認真學(xué)好文化理論，加強實訓(xùn)操作，練就自生本領(lǐng)，為正確擇業(yè)作準備。2．心理健康教育（54學(xué)時）學(xué)習國家教委對中職關(guān)于勞動衛(wèi)生教育的有關(guān)的法律法規(guī)，懂得勞動和加強衛(wèi)生工作的重要意義，了解勞動法、勞動保障法的意義，正確認識勞的含義，勞動對人類社會發(fā)展以及個人成長的意義，從而樹立正確的勞動人生觀，在衛(wèi)生教育中，讓學(xué)生了解衛(wèi)生與健康的關(guān)系，講究衛(wèi)生減少疾病，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，全面提高身體素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。（三）成長教育課程（756學(xué)時）1．安全法制教育（54學(xué)時）旨在對學(xué)生進行法律是基礎(chǔ)知識教育，使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法和民法通則，以及與中職學(xué)生關(guān)系密切有關(guān)的法律法規(guī)的基本知識，讓學(xué)生學(xué)法、懂法，增強法制觀念和法律意識，提高民辯是非的能力。5．普通話（69學(xué)時）要求學(xué)生能分析普通話語音系統(tǒng),并能與各種方音作比較,指導(dǎo)各地人們學(xué)習標準音,要求學(xué)生提高發(fā)音、辯音、記音以致說話、朗讀的能力。3．計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(69學(xué)時)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習和工作打下基礎(chǔ)。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué)和社會實踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為將來從事社會實踐打下基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。3．政治經(jīng)濟與社會(30學(xué)時)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。2．職業(yè)道德與法律(24學(xué)時)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進行法律基礎(chǔ)知識教育。四、課程設(shè)置與教學(xué)要求（一）德育課程（108學(xué)時）1．職業(yè)生涯規(guī)劃(30學(xué)時)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。3．有創(chuàng)新意識和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。如：了解觀察能力，語言表達能力，組織管理能力，自我調(diào)制能力，調(diào)控應(yīng)變能力，適應(yīng)能力，分析解決問題的能力等。4．掌握進行教學(xué)工作所必需的音樂、美術(shù)、舞蹈、鍵盤、口語等幼兒老師基本功的專業(yè)基礎(chǔ)知識。2．掌握有關(guān)幼兒教育的教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的科學(xué)文化知識及專業(yè)理論知識。（二）適應(yīng)崗位本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類托幼機構(gòu)以及其他相關(guān)機構(gòu)，從事教學(xué)、保育和組織管理等崗位的工作。學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃一、招生對象和學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制三年。20xx年幼兒在園學(xué)籍管理。(八)其他工作1推進學(xué)前網(wǎng)絡(luò)教研，開展幼兒園網(wǎng)頁制作評比，舉行“電子白板”基礎(chǔ)應(yīng)用專題研究與交流活動。微信公眾號【yjbys_】，手機觸屏版[]。(七)加強保育隊伍建設(shè)，保障幼兒身心健康開展保育負責人業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)知識競賽，提高保育隊伍管理水平，切實提高全區(qū)保育水平均衡發(fā)展。加強指導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為繼續(xù)實踐“公辦民辦結(jié)對(看護點)，促進均衡發(fā)展”的模式，充分發(fā)揮公辦教育資源的示范輻射作用，規(guī)范民辦園(看護點)的日常管理，公辦園每兩周一次，在園務(wù)管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等方面進行對口研討、確保安全、衛(wèi)生、規(guī)范。加強協(xié)作，取締非法學(xué)前兒童看護點20xx年要全面取締非法學(xué)前兒童看護點。(3)反饋及時。做到：(1)重點突出(每月定檢查、指導(dǎo)重點)。推出三項舉措：一是建立專人專管機制。幼兒園后備干部班跟崗培訓(xùn)工作。園長每月上交月工作檢核表。(五)加強園長課程領(lǐng)導(dǎo)力，提高保教工作的有效性加強園長的課程領(lǐng)導(dǎo)意識，強化課程質(zhì)量，加強區(qū)級質(zhì)量監(jiān)控，園長每月上交月主要工作目標及完成情況反思、應(yīng)對措施，規(guī)范幼兒園的保教質(zhì)量管理。繼漕涇、朱行、山陽、藝術(shù)幼兒園順利通過一級園驗收的基礎(chǔ)上，本廊下、興塔幼兒園創(chuàng)一級園，東風幼兒園一級園復(fù)驗，組團園間資源共享，共同發(fā)展。加快羅星幼兒園、AE21幼兒園的建造以及臨朝、松隱幼兒園的改擴建工程，滿足幼兒入園需求。做好各項準備工作，完成上海市對金山區(qū)推進區(qū)域教育現(xiàn)代化綜合督政工作。均衡城鄉(xiāng)資源，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建，20xx年有2所幼兒園爭創(chuàng)市一級園，1所幼兒園市一級園復(fù)驗。承接金山區(qū)建區(qū)15周年城鄉(xiāng)均衡發(fā)展幼兒園論壇。舉辦