【正文】 。三、出示“情感卡片”匯總圖，分析婷卡心情的變化，以及蘇提、大羊們對(duì)待婷卡的不同表現(xiàn)和變化。）還有誰也長得小小的，但是也有很大的本領(lǐng)？你們?cè)敢庾鲦每ǖ暮门笥褑?？?qǐng)對(duì)婷卡說一句話。第三篇：大班繪本大班繪本《小威向前沖》【教學(xué)設(shè)計(jì)】活動(dòng)名稱：大班繪本《小威向前沖》 執(zhí)教者：許新新 活動(dòng)目標(biāo)：，初步了解寶寶的由來?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事PPT 活動(dòng)過程：一、引出繪本《小威向前沖》（PPT展示繪本首頁）：今天老師給小朋友帶來了一本書。：書名是什么？（小威向前沖）？（幼：很勇敢，有勇氣，很威風(fēng)，一直向前沖，不怕困難）二、跟隨老師，分頁了解繪本故事內(nèi)容，教師有感情講述故事，并播放PPT。）2．提問：小威是個(gè)怎樣的小家伙？（幼：游泳高手、數(shù)學(xué)不太好）小威是不是棒小孩呢？為什么？：你是什么高手呢？幼：剪紙高手，畫畫高手、高手等……你們有沒有像小威一樣，有什么地方是不太好的嗎？幼：動(dòng)作太慢，話太多……小結(jié)：你認(rèn)為自己是棒小孩了嗎？（幼兒們點(diǎn)頭答應(yīng)）只要你有一個(gè)地方是高手你就是棒小孩！那么小威是個(gè)棒小孩嗎？（是）4．老師繼續(xù)講故事，PPT伴隨故事始終師：…終于老師宣布游泳比賽開始了，游泳大賽這一天，老師發(fā)給了小威一副游泳眼鏡，又發(fā)給了小威一張游泳比賽的路線圖。你認(rèn)為小威該怎么走？從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過哪里？6．點(diǎn)擊PPT，兩顆撞擊的愛心。他們兩個(gè)齊聲喊道：1，2，3，Go!游泳比賽開始了。慢慢地，小生命越長越大了她把布朗太太的肚子頂?shù)霉墓牡模惶焯斓剡^去，終于小寶貝出生了，她是一個(gè)女孩，布朗先生和太太給她娶了一個(gè)名字叫：小娜……：你猜小娜長大以后大概會(huì)是怎么樣的呢？四、知道自己和爸爸媽媽長得很像（一對(duì)長得特別像的父子）提問：他們像嗎？哪里很像？小結(jié)：因?yàn)檫@是他的孩子，所以很像。我長得像媽媽，因?yàn)槲覀兌际情L頭發(fā)?！菊n后反思】故事用最簡(jiǎn)單的語言給孩子闡明了生殖和遺傳這個(gè)原本很復(fù)雜的道理。只能從尋找相似性角度來進(jìn)行理解。首先了解孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，再提出質(zhì)疑，帶著疑問去閱讀，使閱讀具有針對(duì)性。最后激發(fā)孩子對(duì)父親的情感本次活動(dòng)中沒有更好的體現(xiàn)。幼兒園大班語言活動(dòng)： 《大熊的擁抱節(jié)》精品教案 活動(dòng)目標(biāo)：，理解大熊因做錯(cuò)事而得不到擁抱，朋友們又原諒 了他的故事情節(jié)；豐富詞匯：一年一度。，互相寬容。什么是擁抱？誰和你擁抱過？？引導(dǎo)幼兒與同伴擁抱感受一下。教師有感情地完整講述故事。（一）播放第一段課件，了解森林城擁抱節(jié)的含義 提問：“一年一度”。提問：，是哪3個(gè)小動(dòng)物？ ，可是3個(gè)小動(dòng)物都沒有和他擁抱。（三）播放第三段課件，理解小動(dòng)物們不和大熊擁抱的原因。提問：，他們要去干什么? ？為什么要原諒他啊？”（五）播放第五段課件，懂得朋友之間應(yīng)該友好相處?；顒?dòng)延伸：回班中擁抱自己的好伙伴，回家中擁抱自己的親人。今天是森林城一年一度的擁抱節(jié)，和 誰擁抱就表示愿意和誰做朋友?！闭f著，就跑了。”呀，前面一蹦一跳過來的不是漂亮的兔妹妹嗎?大熊趕緊張開雙臂：“親愛的兔妹妹，你好!”兔妹妹停也不停，自顧自哼著歌兒過去了。大熊張開雙臂，紅狐貍卻趕緊繞 了過去，連個(gè)招呼也沒打。天快黑了，大熊沒有擁抱到一個(gè)朋友。我還老是揪袋鼠哥哥和紅狐貍的尾巴。這時(shí)，小動(dòng)物們手牽著手走過來，看見孤零零的大熊，他們都愣住了?！拔医裉鞗]擁抱大熊?！按笮芸瓷先ズ軅哪?”袋鼠說。天黑了，大熊晚飯也沒吃，一個(gè)人躺在床上想心事。門一開，大熊驚呆了!小動(dòng)物們?cè)陂T前排成了長長的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)張開雙臂，說：“大熊，祝你擁抱節(jié)快樂!我愿意做你的朋友。他在心里暗暗對(duì)自己說，從明天起一定要讓大家看到一個(gè)不一樣的大熊!月亮的銀光柔柔地灑在森林城，灑在互相擁抱著的小動(dòng)物們身上，這真是一個(gè)令人難忘的擁抱節(jié)呀!第四篇：大班繪本《快樂是什么》大班繪本《快樂是什么》大班繪本《快樂是什么》活動(dòng)目標(biāo)：⒈能根據(jù)故事提供的線索和自己的認(rèn)識(shí)，大膽表述對(duì)“快樂”的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)ppt，紙花瓣活動(dòng)過程：活動(dòng)開始之前：提示幼兒向客人老師問好：看，有這么多客人老師，我們向客人老師問好。（播放《表情歌》）：孩子們，你們快樂嗎（快樂）。（點(diǎn)擊封面圖片），他經(jīng)常問媽媽：媽媽，媽媽快樂是什么？想知道鼠媽媽是怎么回答的嗎？我們一起來聽一聽。，感受小老鼠和鼠媽媽的快點(diǎn)擊圖1（花瓣雨），教師講述：這是一個(gè)春天的早晨，小老鼠伸著懶腰走出家門，回過頭問媽媽：媽媽，快樂是什么？鼠媽媽回答：快樂就是在春天的早晨一打開門，頭頂便嘩啦啦，嘩啦啦，落下來一陣花瓣雨。（撒花），孩子們，在花瓣雨中快樂嗎？（幼：快樂。?點(diǎn)擊圖二（蕩秋千）小老鼠問媽媽：“媽媽，快樂是什么？”鼠媽媽回答說：“快樂就是蕩秋千，像鳥兒一樣飛進(jìn)高高的云端。（播放音樂《蕩秋千》）?！眿寢尰卮鹫f“快樂就是在午后的花園里和你一起看圖畫書。那小朋友們，你們學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)呢？（請(qǐng)34個(gè)幼兒回答）師：你們已經(jīng)學(xué)會(huì)這么多本領(lǐng)啦，真快樂?、茳c(diǎn)擊圖四（飄雪的冬夜）：在飄雪的冬夜，家里暖烘烘的，小老鼠舔著手指摸著西瓜一樣圓的小肚肚問：媽媽，快樂是什么??？媽媽回答說：快樂就是有香噴噴的青豆湯吃。）師：小朋友們吃過這么多好吃的真的很快樂?！睅煟骸笆髬寢屨f快樂是什么？”（和媽媽在一起、看海）師：小朋友們，你和媽媽做過什么快樂的事情呢？讓我們也一起來感受一下和媽媽在一起的快樂吧！把頭靠在旁邊小朋友的肩膀上我們一起來感受一下這種就靜靜的和媽媽在一起的快樂。，表達(dá)自己的快樂①小老鼠和媽媽有這么多快樂，你們一定也有很多的快樂，可以和你旁邊的好朋友說一說。③師小結(jié)：小朋友有家人的疼愛，有老師的關(guān)愛，有同伴的有愛，你們的快樂比小老鼠更多。，了解大家的快樂小老鼠和媽媽有快樂，你們有快樂，劉老師有快樂，還有許多人也有他們的快樂，我們一起來看一看他們的快樂是什么?、龠\(yùn)動(dòng)員的快樂是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為國爭(zhēng)光②宇航員的快樂探索