【摘要】教學(xué)內(nèi)容分香蕉教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)前面大量的等分活動(dòng),體會(huì)用除法表示等分的過(guò)程。2.介紹除法算式的讀法及各部分名稱(chēng)。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)理解用除法表示等分的過(guò)程,了解除法算式的讀法以及各部分名稱(chēng)。教學(xué)難點(diǎn)在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會(huì)。教學(xué)方法自主探究,討
2025-02-11 08:10
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)(一)數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中,學(xué)生通過(guò)“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng),經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過(guò)程,體會(huì)乘法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問(wèn)題,初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣(一)”,第七單元“乘法口訣(二)”。在
2025-02-15 18:01
【摘要】《拋硬幣》教案教學(xué)目標(biāo):,有的則是確定的。,并會(huì)用可能、一定、不可能加以描述。。,樹(shù)立自信,激發(fā)興趣,培養(yǎng)主動(dòng)探索的精神。,培養(yǎng)學(xué)生在生活中處處留心,學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):探索事件發(fā)生的確定性與不確定性,初步體驗(yàn)可能、一定、不
2025-02-10 09:11
【摘要】授課時(shí)間2021年9月17日課型新授課課題可愛(ài)的小青蛙課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)小競(jìng)賽、小游戲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性并養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、通過(guò)練習(xí),使學(xué)生能夠熟練地掌握已學(xué)過(guò)的乘法口訣,并能運(yùn)用口訣熟練而準(zhǔn)確地計(jì)
2025-02-05 01:50
【摘要】課題文具店教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)具體情境和學(xué)生的實(shí)際操作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“倍”的含義,發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、合作交流能力及獨(dú)立思考等能力。3.能夠正確地進(jìn)行解答。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入。1.出示情境圖(1)1)小兔和小山羊一起到文具店,小兔買(mǎi)1枝
2025-02-11 08:09
【摘要】有多少“粘貼畫(huà)”教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程,體驗(yàn)估計(jì)的策略以及它對(duì)計(jì)算的作用,培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)。2.經(jīng)歷獨(dú)立探究、編制6的乘法口訣的過(guò)程,體驗(yàn)從已知求未知的思想方法。3.掌握6的乘法口訣,能夠解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):整理和應(yīng)用6的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):找規(guī)律整理并記憶6的乘法口訣。教學(xué)
【摘要】21植物媽媽有辦法天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬
2024-12-06 12:36
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)《有幾塊積木》教案 北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)《有幾塊積木》教案1 教學(xué)內(nèi)容:北師大版二年級(jí)上冊(cè)第一單元P6~P7的教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo): ?。鹤寣W(xué)生初步運(yùn)用乘法解決...
2024-12-07 02:40
【摘要】有幾塊積木北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能根據(jù)具體情景和加法算式列出乘法算式。2.通過(guò)計(jì)算積木的塊數(shù),初步體驗(yàn)用乘法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題,加深對(duì)乘法意義的理解。3.在數(shù)出得數(shù)的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)加法與乘法的關(guān)系。把加法算式改寫(xiě)成乘法算式。9+9+9+9=×
2025-02-15 12:24
【摘要】分桃子教學(xué)目標(biāo)1.初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與實(shí)際生活的密切關(guān)系。2.通過(guò)分一分的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,初步的抽象概括能力。3.結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會(huì)除法的意義。4.在具體操作中,體驗(yàn)平均分和一樣多。教學(xué)過(guò)程一、情境創(chuàng)設(shè)有一天,小猴淘淘和小猴樂(lè)樂(lè)到果園摘了8個(gè)又紅又大的桃子,你們想一想淘淘和樂(lè)樂(lè)有可能吃
【摘要】分蘋(píng)果教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):初步體驗(yàn)等分與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和初步的抽象概括能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際生活問(wèn)題與數(shù)學(xué)思考的能力。教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)求知欲望小熊家里來(lái)了四個(gè)客人,小熊非常高興,拿出12個(gè)蘋(píng)果熱情招待客人,可是小熊不知道該怎樣分
【摘要】有多少“粘貼畫(huà)”教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在試一試,想一想的活動(dòng)中感受6的乘法口訣的含義,能獨(dú)立整理6的乘法口訣,并與同伴交流整理的過(guò)程和結(jié)果。2、培養(yǎng)學(xué)生選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納、整理的能力。3、讓學(xué)生在合作中感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):整理和應(yīng)用6的乘法口訣教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用6的乘法口訣教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鐘面,
2025-02-05 01:49
【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容:做家務(wù)P14-15。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合生活情境,經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過(guò)程。2.探索記憶2的乘法口訣的方法,掌握2的乘法口訣。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):編制并掌握2的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):探索記憶2的乘法口訣的方法。教具:
【摘要】動(dòng)物聚會(huì)教學(xué)目標(biāo)“動(dòng)物聚會(huì)”的具體情境,培養(yǎng)數(shù)學(xué)問(wèn)題的意識(shí)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。,在解決乘法問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系。教材分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4節(jié)課(第8頁(yè)至第9頁(yè)),結(jié)合“動(dòng)物聚會(huì)”的童話(huà)情境,發(fā)展學(xué)生提出并解決生
【摘要】《分桃子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、讓學(xué)生經(jīng)歷分物體的活動(dòng)過(guò)程,初步感知平均分的過(guò)程,初步體驗(yàn)平均分是分得同樣多。、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。、通過(guò)讓學(xué)生積極參與具體、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步形成自主探索的精神、信心和與同伴合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。重點(diǎn)、難點(diǎn)體驗(yàn)平均分