【正文】 看，心里充滿喜悅。周圍的樹木茂盛起來了，向大地投下濃蔭。潮濕的沙土布滿鳥爪的痕跡，草地上留下了野象和羚羊的腳印?！蹦阏J(rèn)為他們?yōu)槭裁聪矏偅?“我們的勞動(dòng)雖然不偉大，但是它帶來多大的好處呀！”中的“勞動(dòng)”指的是什么？“多大的好處”指的是什么？這句話表現(xiàn)了三個(gè)小伙子怎樣的心情？3十年后他們找到了怎樣的幸福？請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“幸福就在有益于人類的勞動(dòng)里”的理解？4你認(rèn)為什么是幸福？為什么？5請(qǐng)寫一句關(guān)于幸福的名言。她絲毫沒有改變，仍然是淡褐色的辮子，藍(lán)藍(lán)的眼睛，頭上還是那頂花環(huán)。”十年來泉井變了，孩子們變了，為什么智慧的女兒沒有變呢？這有什么寓意嗎？7課文用對(duì)比的手法表現(xiàn)了十年前后的變化，這樣寫有什么好處？C閱讀《勞動(dòng)的開端》回答問題?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？你體會(huì)到了一個(gè)怎樣的“我”？2“工人進(jìn)出連腰也伸不直,像狗一樣爬進(jìn)去挖煤,又像狗一樣把煤從窯里拖出來。原來桌子被人抽掉,礦上的辦事人來開磅稱煤。不一會(huì)兒又要爬山?！弊髡叩膭趧?dòng)是怎樣的，抓住重點(diǎn)詞談體會(huì)。（做批注）一進(jìn)門,我一頭倒在床上,一動(dòng)也不想動(dòng),饑餓和疲勞把我壓倒了。母親含著眼淚,給我打來洗腳水。我對(duì)母親說:“媽媽,不要緊,我明天還去挑。”a 有波浪線畫出我的勞動(dòng)艱辛的句子?！边@是一種怎樣的“淚”，為什么？c我怕母親見了我的傷口又要難過,不肯山地洗腳?！睆倪@句話，你讀出了一個(gè)怎樣的我，為什么？“得了吧！你也挑得動(dòng)煤？像個(gè)瘦猴子,不要讓扁擔(dān)把你壓扁了！”你從“像個(gè)瘦猴子”體會(huì)到了什么？十二閱讀短文，回答下面問題。由于他醫(yī)術(shù)高明，前來就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他?？墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。那是一天上午，診所門被推開，進(jìn)來了一位女病人，她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格?！迸∪撕?jiǎn)短地答道?！?“已處理過？” “碘酒。” 接著格里辛格又仔細(xì)地檢查了她的傷口，迅速地進(jìn)行包扎，前后僅花了幾分鐘。真令人高興格里辛格笑容可掬地回答道不用付錢夫人為您治病對(duì)我來說真一種享受給文章的最后一個(gè)段落加上標(biāo)點(diǎn)從文中找出一對(duì)近義詞寫下來?！疤碛图哟住笔侵?。第二篇：人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第五六單元知識(shí)點(diǎn)楊氏之子A《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！盉課后題答案在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。二是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平（沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”），而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既顯得幽默有禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無言以對(duì)。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默。①梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。聰惠：聰明。這句話點(diǎn)明了文章要講的人物，以及人物的特點(diǎn)。②孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。乃：就，于是。③為設(shè)果，果有楊梅。翻譯：孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。④孔指以示兒曰：“此是君家果?！?曰：說。禽：鳥?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。B課后題答案:晏子出使楚國(guó)，楚王幾次想侮辱晏子，晏子是怎樣應(yīng)對(duì)的？讀讀晏子的話，體會(huì)他每次說的話妙在哪里？答：楚王三次想侮辱晏子,晏子的回答：① 這是個(gè)狗洞，不是城門。我在這兒等一會(huì)兒。晏子將計(jì)就計(jì)，以楚王之法反擊楚王。）②晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實(shí)在不好回答。”楚王說：“實(shí)話實(shí)說，我不生氣。我最不中用，所以派到這兒來了。敝國(guó)：我國(guó)。（第二次楚王借口齊國(guó)無人，諷刺晏子無能，諷刺齊國(guó)無人才。）③哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。”面不改色：不改變臉色；形容臨危不懼，從容自若。（第三次楚王嘲笑齊國(guó)人做盜賊沒出息，晏子以柑橘打比方，類比推理，晏子的回答妙在不但形象生動(dòng)地點(diǎn)明了齊國(guó)人在楚國(guó)為盜的原因，而且也回敬楚王：楚王治國(guó)無方，造成楚國(guó)社會(huì)風(fēng)氣不好，致使好人也變成了盜賊。）你覺得晏子是個(gè)怎樣的人？（答：晏子能言善辯、有膽有識(shí)、沉著冷靜，面對(duì)侮辱不急不躁，以巧妙地方式和驚人的智慧予以反擊，是個(gè)有尊嚴(yán)和強(qiáng)烈愛國(guó)情懷的人。首尾呼應(yīng)，思路清晰，行文緊湊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（第一次是初見晏子，“楚王瞅了他一眼，冷笑一聲”，寫出楚王對(duì)晏子的輕蔑，表示楚王根本沒有把晏子放在眼里；第二次是面對(duì)晏子的回?fù)?，他無言以對(duì)，“楚王只好陪著笑”，他其實(shí)是裝作聽不出晏子話里的話，以笑來掩飾自己的尷尬；第三次“楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說”，笑里藏刀，嘲笑齊國(guó)的人做賊沒出息。1再見了，親人 A節(jié)選自魏巍《誰是最可愛的人》B課文描寫了1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批官兵離朝回國(guó)時(shí)，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚(yáng)了中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的偉大友誼。大娘為志愿軍縫補(bǔ)衣服幾夜不眠，冒著炮火送打糕，為救傷員失去唯一的親人；小金花救出了老王，卻失去了媽媽；大嫂為志愿軍挖野菜失去雙腿。①是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。“帶著、頂著、冒著、穿過”寫出大娘是冒著生命危險(xiǎn)給志愿軍送打糕。在志愿軍戰(zhàn)士三天三夜忍饑挨餓、浴血奮戰(zhàn)的危急關(guān)頭，大娘帶著全村婦女冒著生命危險(xiǎn)給志愿軍戰(zhàn)士送來打糕，給予戰(zhàn)士們及時(shí)的支持和幫助，使這次戰(zhàn)役取得了勝利。這樣一個(gè)剛強(qiáng)的孩子，媽媽犧牲時(shí)沒有哭，與志愿軍分別時(shí)卻哭了。）③您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？（“這樣高的代價(jià)”是指朝鮮大嫂為了給志愿軍挖野菜被敵人的炮彈炸斷了腿。）④再見了，親人！再見了，親愛的土地?。ā霸僖娏恕?，說明“依依惜別”；呼喚“親人”，表現(xiàn)“關(guān)系親密”；呼喚“親愛的土地”，強(qiáng)調(diào)“深深的眷戀”。）⑤列車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開，讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人，讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。）⑥再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹＃┱n文前三個(gè)自然段在表達(dá)上有什么共同點(diǎn)？（開頭都是祈使句，表示懇求，寫出志愿軍對(duì)朝鮮人民的關(guān)心和體貼。這樣的表達(dá)避免了平鋪直敘，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。B寫出了老班長(zhǎng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。C“金色的魚鉤” 象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。）1《橋》A本文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象，面對(duì)狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。B課后題答案老漢是個(gè)怎樣的人？你從哪些地方感受到的？（老漢是個(gè)心系群眾、臨危不亂、先人后己、不徇私情的人。）課文在表達(dá)方法上有三個(gè)突出的特點(diǎn)：（1）構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。（2）運(yùn)用很多簡(jiǎn)短的句、段，來渲染緊張的氣氛。”短短的四個(gè)字，構(gòu)成了兩句話，不僅描寫出雨水之“大”，而且表現(xiàn)出雨水的來勢(shì)兇猛（3）大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。①老漢清瘦的臉上淌著雨水。他像一座山。）②木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。）17《夢(mèng)想的力量》A中心思想：課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩B重點(diǎn)句子理解:一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧?！?這段話與前面寫瑞恩在第一次捐錢時(shí)聽募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人說挖一口井得要2 000塊錢時(shí)的表現(xiàn)形成了對(duì)比：那時(shí)的瑞恩還不知道2 000塊錢是個(gè)多大的數(shù)目，他只是興奮地說：“那我再多干些活掙更多的錢吧！”從“興奮”到“堅(jiān)定”，一方面表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個(gè)月內(nèi)，通過籌齊打井的2 000