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20xx年春龍安小學(xué)語(yǔ)文教研工作計(jì)劃-在線瀏覽

2024-11-09 12:42本頁(yè)面
  

【正文】 排 二月份:制訂備課組及個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。三月份:上報(bào) 人人一堂研究課 安排表,并按表逐步實(shí)施。開(kāi)展 優(yōu)秀寒假作業(yè) 活動(dòng)及讀書(shū)活動(dòng)。教學(xué)常規(guī)檢查。單元測(cè)試質(zhì)量分析、反饋。讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),成果展示。常規(guī)月檢查。上好復(fù)習(xí)示范課。2016年春小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃 在不知不覺(jué)中,春天的腳步已悄然而至,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。二、工作目標(biāo)營(yíng)造快樂(lè)課堂教學(xué),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué),12年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)2000字以上;中高年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂,搞高閱讀量,一學(xué)期閱讀達(dá)20000字,每日一記,做到 、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、工作要求及措施結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案,繼續(xù)深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革。各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有收必改,有練必評(píng),有錯(cuò)必糾。本學(xué)期,我校語(yǔ)文教研組努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動(dòng),把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。每人每周聽(tīng)課不少于2節(jié),同時(shí)做好聽(tīng)課記錄及聽(tīng)后反思養(yǎng)成多看書(shū),看好書(shū)的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專(zhuān)題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文教師要博覽群書(shū),真正成為學(xué)生的良師益友。教育家第多惠斯說(shuō): 正如沒(méi)有人把自己所沒(méi)有的東西給予別人一樣,誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。四、各月活動(dòng)安排: 三月份集體備課。新年亮相課:作文教學(xué)探討安排教學(xué)常規(guī)檢查 四月份——五月份繼續(xù)開(kāi)展作文教學(xué)探討,安排探討課的開(kāi)展。(1)、一、二年級(jí)寫(xiě)字比賽。(3)、五、六年級(jí)作文競(jìng)賽。各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況,明確后半學(xué)期的目標(biāo)。各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。教研組工作總結(jié)。復(fù)習(xí)課展示,進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。第三篇:龍安小學(xué)2010年春期少先隊(duì)工作計(jì)劃2010年春期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真貫徹胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求,全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù),按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,大力實(shí)施《2006年—2010年少先隊(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《推進(jìn)計(jì)劃》),以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)組織建設(shè),深化品牌活動(dòng),完善工作機(jī)制,優(yōu)化工作環(huán)境,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。以多種具體有效的方式促進(jìn)《推進(jìn)計(jì)劃》的實(shí)行。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員要及時(shí)領(lǐng)會(huì)、掌握《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的主要思想和實(shí)施要求,通過(guò)各種途徑提升工作理念,并勇于積極實(shí)施。(二)加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。要進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極探索學(xué)校大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)下的紅領(lǐng)巾社團(tuán)的建設(shè)與管理機(jī)制,引導(dǎo)興趣愛(ài)好一致的少先隊(duì)員自主組建紅領(lǐng)巾社團(tuán),以體驗(yàn)教育為基本途徑,開(kāi)展科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。(三)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)少先隊(duì)輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育,深入開(kāi)展“如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者”的大討論,舉辦輔導(dǎo)員風(fēng)采展示活動(dòng),全面提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要積極吸納專(zhuān)職教師、家長(zhǎng)、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍,力爭(zhēng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)至少有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班為抓手,以《綱要》的實(shí)施為重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。要求各中隊(duì)在年級(jí)組制訂方案的基礎(chǔ)上,具體細(xì)化本中隊(duì)活動(dòng)方案,并積極爭(zhēng)取成為活動(dòng)觀摩中隊(duì),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,在活動(dòng)方案、論文評(píng)比中提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)。積極落實(shí)輔導(dǎo)員相關(guān)待遇,盡力解決輔導(dǎo)員工作中存在的具體問(wèn)題。(四)結(jié)合實(shí)際和形勢(shì),深入推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)。在上衣學(xué)期的的基礎(chǔ)上與千乘社區(qū)進(jìn)行文明共建活動(dòng),進(jìn)一步探索加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)工作的有效途徑。深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。開(kāi)展“孝敬”德育教育系列活動(dòng),將這一活動(dòng)落實(shí)為自己的實(shí)際行動(dòng),在生活中感知孝文化,感悟孝德,實(shí)踐孝行,用自己的行動(dòng)回報(bào)父母,讓父母放心。繼續(xù)開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。大力開(kāi)展少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)。(五)積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)集體、個(gè)人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作,大力宣傳少先隊(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,擴(kuò)大少先隊(duì)組織的影響力。引導(dǎo)少年兒童關(guān)心、幫助身邊和遠(yuǎn)方的困難小伙伴,堅(jiān)持互助互學(xué)、共受教育的原則,啟發(fā)少年兒童將積極向上的親身體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為良好的道德情操和健康的實(shí)踐行動(dòng)。三、工作安排三月份——教育重點(diǎn):制定學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,并在全體會(huì)上進(jìn)行傳達(dá)。開(kāi)學(xué)舉辦新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。出一期墻報(bào)內(nèi)容
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