20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第四單元走進動物園——簡易方程單元分析-在線瀏覽
2025-02-11 01:57本頁面
【正文】 。 a＝ b”的方程。第四個信息窗呈現(xiàn)的是學生觀看珍稀鳥類的情境，借助問題“白鷺有多少只”和“黑天鵝有多少只”，引導學生學習用形如“ x177。第五個信息窗呈現(xiàn)的是學生參觀鹿園和虎園的情境，借助問題“長頸鹿有多少只”，引導學生學習用形如“ ax177。 bx＝ c”的方程解決簡單的實際問題。由學習用字母表示數(shù)到學習方程，是學生又一次接觸初步的代數(shù)思想，這既是對所學四則運算意義和數(shù)量關(guān)系的進一步深化，又是為今后進一步學習代數(shù)知識作準備，在知識銜接 上具有重要作用。教學難點是解簡單方程和運用方程解決實際問題。 本單元選取了學生熟悉的感興趣的有關(guān)動物園的素材，為學生提供了豐富的直觀材料，有利于學生借助自己的生活經(jīng)驗積極投入解決問題的探索活動中。 本單元在編排時，無論是理解方程的意義、探索等式的性質(zhì)，還是學習解方程的方 法，都是借助天平平衡的道理幫助學生
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