【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習一、填空1．3個列式是（），它表示（）。2．已知32×9＝288，那么×9＝（），32×＝（）。3．的32倍列式是（），結(jié)果是（二、列豎式計算×2
2025-01-18 10:21
【摘要】《因數(shù)與倍數(shù)》基礎(chǔ)練習1．基本練習。（1）24＝1×24＝2×（）＝（）×（）＝（）×（）。24的全部因數(shù)：。（2）20的因數(shù)有（），17的因數(shù)
2025-01-18 02:57
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》基礎(chǔ)練習。（1）一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，（）或（）依次不斷地出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做（）。（2）在，，，，，??中，，是有限小數(shù)的是（），是循環(huán)小數(shù)的數(shù)（）。（保留三位小數(shù)）??≈??≈
2025-01-19 01:36
【摘要】《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》基礎(chǔ)練習1.下面的數(shù)中，哪些是合數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)。1、13、24、29、41、57、63、79、87合數(shù)有：質(zhì)數(shù)有：2.判斷。（1）任何一個自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（）（2）偶數(shù)都是合數(shù)，奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）（3
【摘要】等式的性質(zhì)二第1課時教學內(nèi)容：信息窗三—鸚鵡的體重（形如ax=b類型方程的解法）教學目標：，用等式性質(zhì)解簡易方程。，解決問題的能力和邏輯思維能力。。教學重點：分析數(shù)量關(guān)系，會用等式性質(zhì)解方程。難點：理解等式性質(zhì)，會用性質(zhì)解方程。教學準備：課件預習要求：，上一節(jié)我們是
2025-02-11 01:57
【摘要】 《方程的意義》基礎(chǔ)練習 1、判斷下的面的說法是否正確。 （1）方程都是等式，但等式不一定是方程。（） （2）含有未知數(shù)的式子叫做方程。（） （3）10=4X-8不是方程。（） （4）等式...
2024-12-05 22:02
【摘要】《商的近似數(shù)》基礎(chǔ)練習一、口算?！?=×=×4=0÷=÷6=÷5=÷18=÷=二、判斷（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）1．精確到是。
【摘要】《方程》單元測試一、選一選。x＋5645－x＝4512×＝x－＜118＋x6y＝÷h＋＞1方程有：二、填空。1、桃樹有
【摘要】《梯形的面積》基礎(chǔ)練習一、填空。1、一個梯形，上底和下底的和是16厘米，高是7厘米，面積是（）。2、一個梯形的高擴大到原來的2倍，上底和下底不變，它的面積（）。3、一個平行四邊形是由兩個大小、形狀完全相同的梯形拼組而成的，梯形的面積是平方厘米，平行四邊形的面積是（）。4、梯形（
2025-01-18 02:58
【摘要】《垂直》基礎(chǔ)練習“√”。。（1）過點A作直線l的垂線。（2）過點O作直線AB的垂線。。
2025-01-18 02:56
【摘要】《商不變的性質(zhì)》基礎(chǔ)練習一、填空。1、在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時除以1000，商（）。2、被除數(shù)乘56，要使商不變，除數(shù)應該（）。3、兩個數(shù)相除的商是6，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大到原來的6倍，商是（）。4、要使24÷8的商不變，如果除數(shù)加上4，被除數(shù)應該加上（）。5、700&#
【摘要】《圓的認識》基礎(chǔ)練習一、填空題（）。（）到（）任意一點的線段叫半徑。（）并且（）都在（）的線段叫做直徑。（），用字母（）表示，它到圓上任意一點的距離都（）。5.（）叫做半徑，一般用字母（
2025-01-18 06:50
【摘要】《組合圖形的面積》基礎(chǔ)練習一、選擇。1、下圖平行線間的三個圖形，它們面積的大小關(guān)系是（）。＞乙＞丙＜丙＜乙＞丙＞乙＞甲＞乙2、用字母表示陰影部分的面積是（）。＋12ahah
【摘要】《比的意義》基礎(chǔ)練習一、細心填寫：1、填寫比、除法和分數(shù)的關(guān)系。比比的前項除法除數(shù)分數(shù)—分數(shù)線分數(shù)值2、（）又叫做兩個數(shù)的比。（）叫做比值。3、雞有80只，鴨有100只，雞和鴨只數(shù)的比是（），比值是（）。4、
【摘要】《筆算、估算》基礎(chǔ)練習1.2.，算一算。283×19301×27180×50193×40216×32103×18650×12408×30。
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