【摘要】走進(jìn)動(dòng)物園——等式的性質(zhì)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入二、你說(shuō)我講得出什么結(jié)論？1瓶紅酒的質(zhì)量=2聽(tīng)啤酒的質(zhì)量二、你說(shuō)我講得出什么結(jié)論？1瓶紅酒＋1瓶礦泉水=2聽(tīng)啤酒＋1瓶礦區(qū)水二、你說(shuō)我講x20動(dòng)腦筋：列出
2024-11-25 14:31
【摘要】《方程的意義》基礎(chǔ)練習(xí)1、判斷下的面的說(shuō)法是否正確。（1）方程都是等式，但等式不一定是方程。（）（2）含有未知數(shù)的式子叫做方程。（）（3）10=4X-8不是方程。（）（4）等式都是方程。（）（5）方程都
2024-11-24 01:36
【摘要】等式的性質(zhì)（一）回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)動(dòng)物園——簡(jiǎn)易方程QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入小金絲猴重多少克？籠重：150克砝碼重：500克從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索小金絲猴重多少克？
2024-11-25 02:49
【摘要】等式的性質(zhì)一第1課時(shí)課題：稱金絲猴的體重（等式的性質(zhì)一；形如x±a=b)教學(xué)內(nèi)容：課本52—53頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：，了解并學(xué)會(huì)等式的性質(zhì)。。。教學(xué)重點(diǎn)：如何解方程教學(xué)難點(diǎn)：正確無(wú)誤的解對(duì)方程預(yù)習(xí)要求：，能夠提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并能夠解決。。。。檢查
2024-12-17 13:33
【摘要】《等式的性質(zhì)（一）》教學(xué)建議信息窗2——稱金絲猴該信息窗呈現(xiàn)的是用天平稱金絲猴的情境。信息有：平衡的天平，一邊是裝在籠子里的小金絲猴，另一邊是500克的砝碼，籠重150克。借助問(wèn)題“小金絲猴重多少克”，引入對(duì)等式性質(zhì)和形如“x±a＝b”這類方程解法的學(xué)習(xí)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)和理解等式的性質(zhì)：“等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，
2024-12-17 01:57
【摘要】等式的性質(zhì)（二）回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)動(dòng)物園——簡(jiǎn)易方程QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？金絲猴的體重相當(dāng)于鸚鵡體重的3倍。金絲猴的體重是。根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？鸚鵡重多少千克？金絲猴的
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空1．3個(gè)列式是（），它表示（）。2．已知32×9＝288，那么×9＝（），32×＝（）。3．的32倍列式是（），結(jié)果是（二、列豎式計(jì)算×2
2024-11-23 10:21
【摘要】《因數(shù)與倍數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1．基本練習(xí)。（1）24＝1×24＝2×（）＝（）×（）＝（）×（）。24的全部因數(shù)：。（2）20的因數(shù)有（），17的因數(shù)
2024-11-23 02:57
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）一個(gè)小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，（）或（）依次不斷地出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做（）。（2）在，，，，，??中，，是有限小數(shù)的是（），是循環(huán)小數(shù)的數(shù)（）。（保留三位小數(shù)）??≈??≈
【摘要】《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1.下面的數(shù)中，哪些是合數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)。1、13、24、29、41、57、63、79、87合數(shù)有：質(zhì)數(shù)有：2.判斷。（1）任何一個(gè)自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（）（2）偶數(shù)都是合數(shù)，奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）（3
【摘要】等式的性質(zhì)二第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息窗三—鸚鵡的體重（形如ax=b類型方程的解法）教學(xué)目標(biāo)：，用等式性質(zhì)解簡(jiǎn)易方程。，解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力。。教學(xué)重點(diǎn)：分析數(shù)量關(guān)系，會(huì)用等式性質(zhì)解方程。難點(diǎn)：理解等式性質(zhì)，會(huì)用性質(zhì)解方程。教學(xué)準(zhǔn)備：課件預(yù)習(xí)要求：，上一節(jié)我們是
【摘要】 《方程的意義》基礎(chǔ)練習(xí) 1、判斷下的面的說(shuō)法是否正確。 （1）方程都是等式，但等式不一定是方程。（） （2）含有未知數(shù)的式子叫做方程。（） （3）10=4X-8不是方程。（） （4）等式...
2024-12-05 22:02
【摘要】《商的近似數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、口算。÷3=×=×4=0÷=÷6=÷5=÷18=÷=二、判斷（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”）1．精確到是。
【摘要】《方程》單元測(cè)試一、選一選。x＋5645－x＝4512×＝x－＜118＋x6y＝÷h＋＞1方程有：二、填空。1、桃樹有
【摘要】《梯形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、一個(gè)梯形，上底和下底的和是16厘米，高是7厘米，面積是（）。2、一個(gè)梯形的高擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，上底和下底不變，它的面積（）。3、一個(gè)平行四邊形是由兩個(gè)大小、形狀完全相同的梯形拼組而成的，梯形的面積是平方厘米，平行四邊形的面積是（）。4、梯形（
2024-11-23 02:58
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