【摘要】滬教版五年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習列方程解應(yīng)用題,同學們要能夠找出題中的未知量和已知量之間的等量關(guān)系,能夠根據(jù)這個等量關(guān)系列出相應(yīng)的方程,并能熟練地解方程找出問題的答案。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗算,寫出答句。說一說用等式表示數(shù)量之間的關(guān)系;1.甲數(shù)比乙數(shù)少多2.
2025-02-14 18:23
【摘要】信息窗1——方程的意義教學內(nèi)容:教科書49-50頁教學目標:,理解學會等式的意義。。。,體驗數(shù)學活動的探索性。教學重點:理解方程的意義,判斷方程的方法教學難點:用含未知數(shù)的等式表示數(shù)量關(guān)系。教學準備:課件、多媒體預(yù)習要求:,并做相關(guān)習題。
2025-02-11 01:57
【摘要】《列方程解決簡單的實際問題》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷找等量關(guān)系,用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系以及應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。2、能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,能用等式的性質(zhì)解方程。3、在分析問題、用方程表示數(shù)學問題中等量關(guān)系的過程中,了解方程的作用,獲得列方程解決問題的學習經(jīng)驗。教學建議:◆打字問題
2025-01-31 19:34
【摘要】簡易方程——復(fù)習課方程與等式之間存在怎樣的關(guān)系?方程等式100+x=250x=150求方程的解的過程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。100+x-100=250-100判斷哪些是方
2025-02-13 05:54
【摘要】《方程》單元測試一、選一選。x+5645-x=4512×=x-<118+x6y=÷h+>1方程有:二、填空。1、桃樹有
2025-01-18 10:21
【摘要】走進動物園——等式的性質(zhì)自主練習你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入二、你說我講得出什么結(jié)論?1瓶紅酒的質(zhì)量=2聽啤酒的質(zhì)量二、你說我講得出什么結(jié)論?1瓶紅酒+1瓶礦泉水=2聽啤酒+1瓶礦區(qū)水二、你說我講x20動腦筋:列出
2025-01-20 14:31
【摘要】等式的性質(zhì)(一)回顧反思自主練習合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入小金絲猴重多少克?籠重:150克砝碼重:500克從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索小金絲猴重多少克?
2025-01-20 02:49
【摘要】等式的性質(zhì)(二)回顧反思自主練習合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?金絲猴的體重相當于鸚鵡體重的3倍。金絲猴的體重是。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?鸚鵡重多少千克?金絲猴的
【摘要】探究一探究一探究二探究三小胖帶了80元去電影院買電影票,他一共買了5張兒童票,售貨員找給她5元。兒童票多少元一張?付出的錢-用去的錢=找回的錢付出的錢-找回的錢=用去的錢找回的錢+用去的錢=付出的錢探究一探究一探究二探究三解:設(shè)兒童票x元一張。
2025-02-13 05:12
【摘要】《列方程解決簡單的實際問題》綜合習題知識基礎(chǔ)練,并求解。,并求解。。(1)一塊平行四邊形麥田的面積是540平方米,高是18米,底是多少米?(2)一塊長方形菜地的周長是220米,長是68米,寬是多少米?能力綜合練4.神舟十號飛
【摘要】教學準備1.教學目標1、初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解,掌握檢驗的格式。3、進一步提高學生比較、分析的能力。2.教學重點/難點教學重點:解方程的規(guī)范步驟。教學難點:比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。3.教學用具教學課件4.標簽
2025-02-10 22:12
【摘要】學期快要結(jié)束了,同學們?nèi)コ袨榘嗉壻徺I獎品。如果給你50元人民幣,你會買些什么作為獎品呢?每支5元每把4元每塊2元每本8元每個15元每個6元每支5元每把4元每塊2元每本8元每個15元每個6元小丁丁、小胖、小巧和小亞每人都選購了一種學習用品:小丁?。?支記號筆
2025-01-22 10:29
【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,列方程解決簡單的實際問題,1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷找等量關(guān)系,用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系以及應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。2.能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,能用等式的性質(zhì)解方...
2024-11-21 22:01
【摘要】《方程的意義》基礎(chǔ)練習1、判斷下的面的說法是否正確。(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。()(2)含有未知數(shù)的式子叫做方程。()(3)10=4X-8不是方程。()(4)等式都是方程。()(5)方程都
2025-01-19 01:36