【正文】 指閑居之地?！敬鸢浮?【小題1】A 【小題2】班超排比【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言表達(dá)》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】試題分析：A.“詞的開頭兩句回憶了詞人當(dāng)年為了覓取功名、爭(zhēng)得官職而奔赴前線的初衷”理解不正確。應(yīng)是“建功立業(yè)，殺敵報(bào)國(guó)”?！耙挿夂颉庇冒喑豆P從戎、立功異域“以取封候”的典故，寫自己報(bào)效祖國(guó)，收拾舊河山的壯志。B．《駱駝祥子》中主人公祥子在經(jīng)歷買車的三起三落之后，從原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄變得老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在孩提時(shí)代被迫退學(xué)后，到餐館當(dāng)童工，經(jīng)常被廚子頭毒打，從此經(jīng)歷了生活的種種磨難?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)?！犊滓壹骸分械目滓壹?，是 的典型； 《一厘米》中的陶影，是許多 的模板；【答案】 清高、迂腐，封建科舉制度下舊讀書人；善良、有責(zé)任心、重視孩子，現(xiàn)代中**親；（每空1分，準(zhǔn)確答出一項(xiàng)特點(diǎn)即給分，代表的典型答出中心詞即給分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》小說(shuō) 【解析】試題分析：這題是人物形象分析題，熟讀課文，根據(jù)課文中的情節(jié)進(jìn)行人物描寫分析，不難得出答案。點(diǎn)評(píng)：多每一篇學(xué)過(guò)的文章，特別是文學(xué)類文章，要注意從整體上了解：了解作者、內(nèi)容大概、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段、作品主旨。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。B第二句寫想象景象，把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池?！币粏?wèn)一答寫出了詩(shī)人歸期臨近時(shí)無(wú)法抑制的激動(dòng)心情?！拘☆}2】選取一個(gè)角度賞析名句（2分）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。從情感的角度看表達(dá)思念朋友，渴望團(tuán)聚的感情從意境的角度看： 想象與妻子團(tuán)聚的情景，表達(dá)渴望與妻子團(tuán)聚的相思之情?？缭綍r(shí)空，把當(dāng)前的時(shí)間推移到未來(lái)，讓未來(lái)的歡聚反襯出今天的愁苦?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī)【解析】詩(shī)詞賞析一般從，內(nèi)容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個(gè)角度來(lái)賞析，從詩(shī)句中理解內(nèi)容，從而感悟詩(shī)歌的主題。，然后回答問(wèn)題。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流?！疽摇坑菝廊耍ɡ铎希┐夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。【丙】相見歡（李煜）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。別是一般滋味在心頭。 měng ：形似蚱蜢的小船。（2分）【甲】【丙】【小題2】請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)下面三個(gè)句子在內(nèi)容和寫法上的異同之處。(李清照《武陵春》)②問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（李煜《相見歡》）【答案】【小題1】【甲】“日晚倦梳頭”、“欲語(yǔ)淚先流”【丙】無(wú)言獨(dú)上西樓（2分）【小題1】三句都是寫“愁”，但愁的具體內(nèi)容不盡相同，①是直抒“物是人非”的思人之愁。③是隱郁于心中的亡國(guó)之愁?！庇每鋸埍憩F(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動(dòng)，形象可感地寫出了“愁”之重 ②“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。③“剪不斷,理還亂,是離愁。（3分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詞 【解析】【小題1】學(xué)生提高對(duì)文本的理解能力，學(xué)會(huì)用原文詩(shī)句理解內(nèi)容。A道了一個(gè)喏，攜了B手，便投側(cè)邊小房里來(lái)。如今黃泥岡事發(fā)了。供出你等六人。道你為首。我只推說(shuō)知縣睡著，且教何觀察在縣對(duì)門茶坊里等我。哥哥，‘三十六計(jì)，走為上計(jì)。（2分）【小題2】選文中提到的“如今黃泥岡事發(fā)了”，具體是指什么事？（1分）【小題3】選文中的A是誰(shuí)？你如何評(píng)價(jià)他？【答案】【小題1】《水滸傳》施耐庵（2分）【小題1】智取生辰綱（1分）【小題1】宋江，是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的人物，一方面仗義疏財(cái)，結(jié)交天下英雄豪杰，有一定的組織管理能力和軍事指揮才能；另一方面，他又有濃厚的正統(tǒng)觀念和忠君思想。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。B．我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物。D．由元末明初施耐庵創(chuàng)作的《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，其中塑造了一大批栩栩如生的人物，如林沖、魯達(dá)、武松、宋江等，鮮明地表達(dá)了“官逼民反”的主題。注意小說(shuō)中人物和散文中人物不能混淆。閏土、孔乙己都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物，是虛構(gòu)人物。（4分）鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)?。魯達(dá)看時(shí)，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動(dòng)彈不得。（2分）【小題2】請(qǐng)結(jié)合魯達(dá)的行為談?wù)剬?duì)這部作品主題的理解?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》小說(shuō) 【解析】略《丹陽(yáng)送韋參軍》，完成下面題目。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。（2分）【小題3】詩(shī)的末句“寒鴉飛盡水悠悠”中包含了哪些感情？（2分）【答案】【小題1】送別的地點(diǎn)“丹陽(yáng)郭”（1分）和送別的季節(jié)“秋”（1分）。（1分）【小題1】江面上寒鴉點(diǎn)點(diǎn)，這一景象抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)、寂寞空虛的感情（1分）。（1分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和把握，注意品味詩(shī)中流露出的情感并把握關(guān)鍵詞語(yǔ)?！巴弊謧魃竦貙懗鏊寄畹纳駪B(tài)以及綿綿的憂思；由“望”自然而然地帶出下文“寒鴉飛盡水悠悠”的景象。暮春別李公擇》一詞，完成小題。寂寞園林，柳老櫻桃過(guò)。路盡河回人轉(zhuǎn)舵。憑仗飛魂招楚些，我思君處君思我。②櫻桃過(guò)：是指櫻桃花期已過(guò)。招魂》“魂兮歸來(lái)，反故居些”，意思是像《楚辭【小題1】詞的上片哪些詞語(yǔ)點(diǎn)明了暮春時(shí)節(jié)？（2分）________________________________________________________________________________ 【小題2】“山青一點(diǎn)橫云破”一句最具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)是什么？為什么？（2分）________________________________________________________________________________ 【小題3】“憑仗飛魂招楚些，我思君處君思我”流露出作者怎樣的思想感情？（2分）________________________________________________________________________________【答案】【小題1】⑴“花自墮”“柳老”“櫻桃過(guò)”（兩個(gè)得1分，三個(gè)得2分）XK]【小題2】“點(diǎn)”或“破”，（1分）突出青山的高峻。（2分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詞 【解析】③②①試題分析：【小題1】“簌簌無(wú)風(fēng)花自墮”：寫暮春花謝，點(diǎn)送公擇的時(shí)節(jié)?！皺烟疫^(guò)”是寫櫻桃花期已過(guò)?！包c(diǎn)”或“破”一字，寫青山直插云霄，似乎刺破云霄，突出了青山的高峻?？键c(diǎn)：理解詩(shī)句 理解詩(shī)人的感情點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解，回答此題時(shí)，需要掌握句子翻譯，從而理解詩(shī)詞內(nèi)容。百分桃花千分柳，冶紅妖翠畫江南?！拘☆}1】第四句中“冶紅”“ 妖翠”分別照應(yīng)了什么景物？（2分）【小題2】全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分）【答案】【小題1】“冶紅”照應(yīng)“桃花” “妖翠”照應(yīng)“柳”（2分）【小題2】對(duì)盎然春意的喜愛和贊美，對(duì)寧?kù)o祥和生活的向往和追求。解答時(shí)就要緊扣“情”或“景”，仔細(xì)體味詩(shī)中的意象，借助聯(lián)想和想象把握詩(shī)歌所抒發(fā)的情感。考點(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的形象?！拘☆}2】試題分析：學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會(huì)意境特點(diǎn)，明確抒情方式?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。，完成小題?？愁^不要緊，山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。還有后來(lái)人。（2）兩首詩(shī)都表達(dá)了寧死不屈的堅(jiān)定決心，請(qǐng)分別結(jié)合詩(shī)句加以分析。（2）甲詩(shī)“人生……”以激勵(lì)人心的議論表現(xiàn)出世人高尚的情操和舍生取義的生死觀，表達(dá)了寧死不屈的決心。（各2分，詩(shī)句1分，分析1分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：（1）此題體會(huì)一語(yǔ)雙關(guān)的妙處?！盎炭譃╊^說(shuō)惶恐”追憶過(guò)去，表示自己對(duì)當(dāng)時(shí)艱難時(shí)局的憂懼不安；“零丁洋里嘆零丁”感慨眼前，說(shuō)自己不幸戰(zhàn)敗只身被俘，漂浮在伶仃洋中，深感孤苦伶仃?！皻⒘讼拿骱?，還有后來(lái)人” 詩(shī)句夏明翰表明了詩(shī)人舍生取義的決心。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，以格列佛的口氣敘述周游四國(guó)的經(jīng)歷。B．《朝花夕拾》中提到，《二十四孝圖》中最使魯迅先生不解甚至反感的是“老萊娛親”和“臥冰求鯉”。如在“劫法場(chǎng)石秀跳樓”一回，通過(guò)石秀幾個(gè)異常敏捷動(dòng)作的白描，把他當(dāng)機(jī)立斷、臨危不懼的性格表現(xiàn)得入木三分。索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆在主日學(xué)校背誦《圣經(jīng)》這個(gè)項(xiàng)目上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于其他所有孩童，但他卻憑借物物交換的方式，得來(lái)了可資證聰明的小票，并在眾人矚目的情況下?lián)Q來(lái)了獎(jiǎng)品。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國(guó)籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)試題?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)名著內(nèi)容。、作品，全部正確的一項(xiàng)是（）（1）盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士，青蓮文苑笫一家。（3）寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。A．（1）杜甫（2）《岳陽(yáng)樓記》（3）《西游記》（4）魯迅B．（1）李白（2）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（3）《聊齋志異》（4）老舍 C．（1）李白（2）《岳陽(yáng)樓記》（3）《聊齋志異》（4）魯迅 D．（1）杜甫（2）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（3）《西游記》（4）老舍【答案】C【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：文學(xué)常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)有作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。（1）從“青蓮”兩個(gè)字就可以判斷是“青蓮居士”李白；（2）從“萬(wàn)家憂樂”可以想到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，作品是范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》；（3）“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”這是郭沫若稱贊蒲松齡的對(duì)聯(lián)，蒲松齡的作品是《聊齋志異》；（4）從對(duì)聯(lián)中的作品就可判斷作者是魯迅，故選C。能力層級(jí)為識(shí)記A。根據(jù)下面提供的信息，結(jié)合名著內(nèi)容，完成下列問(wèn)題。B．他，斗戰(zhàn)勝佛，斬妖除魔，美名永流傳。（2）B是（人物），與人物相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)是?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)名著內(nèi)容。，完成后面小題。蝶寒方斂翅，花冷不開心。未嘗辜景物，多病不能尋。②“亞”通“壓”，“青簾”指酒旗?！敬鸢浮俊拘☆}1】蝴蝶因寒收斂雙翅，花蕾因冷無(wú)力綻放；壓掛在樹枝上的酒旗因風(fēng)翻動(dòng)，依傍山丘的陰云挾帶著冷雨?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】【小題1】試題分析：描述詩(shī)歌畫面：先把詩(shī)歌的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為一般的口語(yǔ)，如果是古詩(shī)換成現(xiàn)代白話文就可以了。【小題2】試題分析：怎樣把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達(dá)的思想情感？緊盯詩(shī)歌的“眼睛”。透過(guò)這只眼睛我們常常能窺探出詩(shī)歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對(duì)象乃至詩(shī)作的主旨和作家表達(dá)的思想情感。直搗詩(shī)歌的“心臟”。意象是詩(shī)歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情達(dá)意都要靠意象來(lái)建構(gòu)。（6分）【小題1】這首詩(shī)寫出了塞外雪景什么樣的特點(diǎn)？在詩(shī)中有何作用？（2分）【小題2】賞析名句“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”。【小題2】用對(duì)偶、夸張和寓情于景的寫法，寫出了天寒地凍，愁云滿天的景象，表達(dá)了對(duì)友人的擔(dān)憂之情。這類題往往從內(nèi)容主題上、語(yǔ)言表達(dá)上、技巧手法上對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行鑒賞?？键c(diǎn)：這是有關(guān)詩(shī)歌的鑒賞考點(diǎn) 【小題2】試題分析：做這類題，學(xué)生應(yīng)了解常用的修辭手法和表達(dá)手法，審清題目，分析這里所用藝術(shù)表現(xiàn)手法的類型?？键c(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧。，完成小題。似嫌車馬繁華地，才入城門便不生。【小題2】借物抒情，表達(dá)了詩(shī)人厭惡世俗、不愿追名逐利的思想感情?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力?！拘☆}2】試題分析：“似嫌車馬繁華地，才入城門便不生” 意思是“好象是不喜歡車水馬龍的繁華地方，一到城門旁邊就再也看不到它”，句中的“嫌” 既交待了“不生”城門之內(nèi)的原因——厭惡城門內(nèi)那熙熙攘攘、車水馬龍的繁華與喧囂，所以才絕訣地拒絕在城內(nèi)生存，更突顯了春草的品格?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌思想感情的理解能力。（）（2分）A．《黃果樹瀑布》——于堅(jiān)——當(dāng)代詩(shī)人B．《望廬山瀑布》——李白——唐代浪漫主義詩(shī)人 C．《借書不還，天打雷劈》——柏楊——當(dāng)代作家 D．《論讀書》——朱蘇進(jìn)——當(dāng)代作家【答案】D【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析: 《論讀書》是英國(guó)作家培根的作品。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本中涉及的重要作品、重要作家的常識(shí)要識(shí)記。培根（15611626），英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家?！墩撟x書》是其代表作品之一。，完成小題。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒土谷渾。（2分）【小題2】作為邊塞詩(shī)，本詩(shī)洋溢著怎樣的感情基調(diào)？為什么？簡(jiǎn)要回答?！凹t旗”即寫色彩的明麗,、天昏地暗之中,一支大軍半卷紅旗,卷塵挾風(fēng),奮勇挺進(jìn)的畫面?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī)【解析】詩(shī)詞賞析一般從內(nèi)容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個(gè)角度來(lái)賞析，從詩(shī)句中理解內(nèi)容，從而感悟詩(shī)歌的主題。（3分）《童年》、《 》、《 》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲，其主人公是（高爾基的乳名）【答案】《在人間》、《我的大學(xué)》、阿廖沙 【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》外國(guó)文學(xué)【解析】此題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解。（2分）【小題2】被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”是法國(guó)作家，這本書叫《 》?！拘☆}1】對(duì)教材中重要的文學(xué)常識(shí)和作家作品要加強(qiáng)記憶。(5分)春宵自遣 唐晚晴風(fēng)過(guò)竹，深夜月當(dāng)花。陶然恃琴酒，忘卻在山家。（3分）【答案】【小題1】表達(dá)了詩(shī)人寄情于美好的地理環(huán)境，生發(fā)出一種忘卻世俗塵事的悠閑之情?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】【小題1】本題考查理解詩(shī)歌中重要詞語(yǔ)的能力。【小題1】本題考查鑒賞詩(shī)歌精彩語(yǔ)句的能力。，啟迪智慧。（8分）（1）【數(shù)風(fēng)流人物】漫游語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅，我們認(rèn)識(shí)了很多風(fēng)流人物，① 仰天質(zhì)問(wèn)“王侯將相寧有種乎”，揭竿而起； ② 面對(duì)強(qiáng)暴，冒死抗?fàn)?，最終不辱使命； ③ “未出茅廬而三分天下”，成為智慧的化身； ④ 深謀遠(yuǎn)慮，取得了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的勝利……（4分）（2）【賞名著人物】《水滸》塑造了一大批