人教版六年級(jí)下第二組導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽
2025-02-11 00:25本頁面
【正文】 老少都穿起新衣，門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián) ，屋里貼好各色的年畫 。n）斷， 鞭 炮聲（ ）。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲 。 除夕真熱鬧，主要的活動(dòng)有：做（ ）、穿（ ）、貼（ ）和（ ）、放（ ）、吃（ ）飯，還要（ ） 。正月十五，到處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。這在當(dāng)年，也是一種廣告。晚間燈中都點(diǎn)上燭，觀者就更多。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮的響。 一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑的時(shí)候。北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。文中的“懸”取第（ ）種解釋；“實(shí)力懸殊”取第（ ）種解釋。 根據(jù)你的課外閱讀理解，把下面人物分類。 2．默讀課文，了解藏戲的形成及其特色，體會(huì)傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨(dú)特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。 【學(xué)時(shí)安排】 2 課時(shí) 【 學(xué)習(xí)過程 】 一、自主學(xué)習(xí)提示 1．閱讀課前導(dǎo)語，明確自讀要求。遇到生字多讀幾遍，讀后劃出文中不懂的詞語，利用工具書或聯(lián)系上下文想想意思。 4． 快速瀏覽 課文，思 考：課文哪些段講了藏戲的形成 ？ 哪些段介紹了藏戲的藝術(shù)特色 ？ 二、自學(xué)測(cè)評(píng) 我會(huì)讀會(huì)記 劇種 面具 激流 發(fā)誓 曠野 布施 鼻祖 柔順 壓抑 哄堂大笑 能歌善舞 別無所求 行善積德 樸實(shí)敦厚 我能根據(jù)意思寫詞語。 （ ） ② 心里想要怎么做就怎么做。 ②課文第（ ）至（ ）自然段概括介紹了藏戲的三大特點(diǎn)： 、 、 課文第（ ）至（ ）自然段講了藏戲的形成。 三、合作探究，理解課文的內(nèi)容： 研讀 第 47 段，思考藏戲是怎么形成的，試著用自己的話說一說 。 把你的感受帶入文中，有感情地讀一讀吧。要求：選擇自己感興趣的研 讀內(nèi)容，反復(fù)閱讀相關(guān)段落，把藏戲的主要特點(diǎn)用一句話或 幾個(gè) 詞概括出來。 jiānɡ sh236。n nu243。 哄（ ）大笑 兩 （ ） 三（ ） （ ）心所欲 （ ）哉游哉 贊嘆不（ ） 行（ ）積德 （ ）無所求 不（ ）而足 三 、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？ 世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒有舞臺(tái)的呢？ 世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？ 還是從西藏高僧東杰布的傳奇故事講起吧。本篇課文的文章結(jié)構(gòu)是 ，按照 的順序安排材料的。 “還是從西藏高僧東杰布的傳奇故事講起吧。 《各具特色的民居》導(dǎo)學(xué)案 總課時(shí)： 班級(jí) 小組 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．學(xué)習(xí)并積累“ 酷熱 、安然無恙、和睦”等詞語。 3．學(xué)習(xí)抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的說明方法 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 了解客家民居及傣家竹樓的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)列數(shù)字、打比方、舉例子的說明方法。 自由 讀課文，做到 讀 正確、 讀 流利。 客家民居： 傣家竹樓： 二、 預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 我會(huì) 讀 ，并會(huì)說出帶點(diǎn)詞的意思。 三 、合作探究 研讀方法： ① 默讀課文，邊讀邊思考，在文中畫出主要詞句。 探究一： 比較“客家民居”和“傣家竹樓”的特點(diǎn)，填寫下面的表格： 客家民居 傣家竹樓 特點(diǎn) （從形成原因、建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)、 文化內(nèi)涵等多方面介紹其特點(diǎn)） 探究二： 作者用了哪些說明方法來說明兩種民居的特點(diǎn)？請(qǐng)舉例說明。 〔 bā pā 〕 （ ni225。 zh249。ng zhu224。ng p225。 二、補(bǔ)充詞語。 A 舉例 子 B 列 數(shù)字 C 作 比較 D 打比方 竹樓由 20 至 24 根柱子支撐。 （ ）（ ） 在土中摻石灰，用糯米飯、雞蛋清做黏合劑，以竹片、木條做筋骨，夯筑起墻厚 1 米、高 15 米以上的樓。（ ）（ ） 《和田的維吾爾》導(dǎo)學(xué)案 總課時(shí)： 班級(jí) 小組 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．學(xué)習(xí)并積累“ 激昂 、 韻味、 鋪天蓋地、美不勝收”等詞語和生動(dòng)的句子。 3. 積累語言，學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說明和生動(dòng)的描述相結(jié)合的特點(diǎn)。是著名的“玉石之鄉(xiāng)”“絲綢之鄉(xiāng)”“地毯之都”以及“瓜果之鄉(xiāng)”。 2．說一說你了解到了維吾爾族哪些風(fēng)俗習(xí)慣，從中反映了和田維吾爾人怎樣的性格或精神。 搖 曳 ． （ y226。i) 載 ． （ zǎi z224。 ) 豁 ． 達(dá)（ hu242。） 深 邃 ． （ su236。ng n225。ng kēng） 綻 ． （ zh224。ng）放 扼 ． （ 227。）殺 通過讀課文，我了解了維吾爾族的一些風(fēng)俗習(xí)慣，如：
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