人才需求調(diào)研報告內(nèi)容格式-在線瀏覽
2024-11-09 00:02本頁面
【正文】 次報導的能力，報紙為受眾所展現(xiàn)的，更多的是綜合分析之后的結(jié)果，平常的生活瑣事后面也許有著經(jīng)濟糾紛或者法律問題，這就需要經(jīng)濟或者法律方面的人才。他提供了一些數(shù)據(jù)：05年，招聘一個浙大新聞系的畢業(yè)生，一個浙師大的，還有一個湖南師范大學的；03年，招聘安徽大學畢業(yè)生2個；02年，招聘武漢的大學畢業(yè)生1個。林總編認為現(xiàn)在的報紙越來越貼近人民生活，語言親切，口語化，所以報社對記者的文字要求并不是很高，最主要的還是一種新聞的敏感性。”林總編幽默的說（三）對畢業(yè)生具體的要求關(guān)于現(xiàn)在大學畢業(yè)生的工作能力問題，林總編認為確實并不突出，缺乏經(jīng)驗和實踐能力是最主要的缺點。學校的教材有些理論方面的知識與現(xiàn)實并不合拍，造成大學畢業(yè)生面臨實踐時的困擾。關(guān)于這個問題，趙書記的看法是一樣的。而有些實習生往往實習的時候很勤快，一旦被錄用就開始懶散，這是非常不好的。對畢業(yè)生具體的要求，林總編和趙書記都一致認為要勤奮。趙書記還補充在校期間培養(yǎng)自己的政治意識也是很重要的。并在集團內(nèi)部設(shè)有博士站，董事中大部分為MBA碩士學位。（三）管理中存在的問題接待者均坦言，對于一個資產(chǎn)龐大，員工眾多的企業(yè)，管理中確實有不可避免的困難或者不可協(xié)調(diào)的部分，尤其是報業(yè)集團的記者，由于工作性質(zhì)需要時常到外面采訪，所以在管理上需要更多的新的模式。三． 對于調(diào)查的總結(jié)我通過這次調(diào)查，受益菲淺。無論以后向哪個方向發(fā)展，做為一個漢語言文學的學生，都必須開拓自己的視野，增長知識，培養(yǎng)溝通能力和敬業(yè)精神，要不斷積累生活經(jīng)驗，培養(yǎng)新聞敏感。第四篇：人才需求調(diào)研報告農(nóng)機使用與維護專業(yè)人才崗位需求分析調(diào)研報告隨著我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐的推進、國家基礎(chǔ)工程的加速進行和國內(nèi)外平等互動競爭平臺的搭建，促使我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。在這大的背景下，我國農(nóng)機業(yè)發(fā)生了翻天覆地地變化，迎來了廣闊的發(fā)展空間。十五屆三中全會的報告指出：“農(nóng)業(yè)的根本出路在科技、在教育?！边@充分說明，“十二五規(guī)劃”的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，任重道遠。除此之外，為順應(yīng)形勢要求，各中等農(nóng)業(yè)職業(yè)學校在教學改革方面也作了許多積極的探索和嘗試。一、調(diào)查的方式與內(nèi)容、農(nóng)機市場以及農(nóng)村，召開我校歷屆畢業(yè)生和應(yīng)屆實習生座談會，并進行問卷調(diào)查，通過這種方法，我們掌握了畢業(yè)生的從業(yè)情況，了解了畢業(yè)生對知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、課程體系及實習環(huán)節(jié)的設(shè)置等方面的意見，聽取了用人單位對中等職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的建議。②承擔企業(yè)職工培訓的課程內(nèi)容。④對農(nóng)機專業(yè)課程體系和教學內(nèi)容改革的建議。⑥如何開展學生專業(yè)思想教育。（二）農(nóng)機運用及維修專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格通過調(diào)查反饋的信息，畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要是農(nóng)機設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修、售后服務(wù)、銷售和管理等。究其原因有：①初高中階段學習基礎(chǔ)就普遍較薄弱，由于社會、家庭及其個人的某些原因，他們在小學、初中時期就沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，缺乏刻苦鉆研精神，再加上基礎(chǔ)知識相當薄弱，甚至有的學生加減乘除都沒學好，因此，在中職階段的學習中遇到了許許多多的困難，這就給中職學校教學帶來了不少障礙。③在知識面方面，畢業(yè)生技術(shù)基礎(chǔ)面不寬，原來課程體系專業(yè)課口徑窄，不符合社會發(fā)展需要，以致畢業(yè)生難以適應(yīng)就業(yè)崗位的變換。通過調(diào)查我們了解到從事本行業(yè)的人文化素質(zhì)普遍低下，生產(chǎn)管理無序、非正確維護與不斷技術(shù)更新的設(shè)備的高要求所構(gòu)成的矛盾，嚴重困擾本行業(yè)的發(fā)展，因此本行業(yè)急需具有一定技能中專畢業(yè)生加入，同時要求中專畢業(yè)生有比較全面的素質(zhì)。另外，企業(yè)要求畢業(yè)生有較高的思想境界，良好的精神狀態(tài)，健康的心理素質(zhì)。通過調(diào)查統(tǒng)計，市場要求學生在農(nóng)機基本知識、農(nóng)機具的使用、農(nóng)機具機械維修與保養(yǎng)、農(nóng)機具的電器控制與智能控制方面的能力普遍具有較高的要求，其次是農(nóng)機具安裝與調(diào)試等方面的能力要求，再次之是農(nóng)機具檢測、農(nóng)機營銷與管理等能力的要求。市場期望學生對農(nóng)機具操作、維護的基本能力要突出，這就要求我們在培養(yǎng)學生時要加強學生對農(nóng)機具、設(shè)備操作實際的動手，增強實訓環(huán)節(jié)的教學，對學生重在突出一至兩項技能訓練，利用學?，F(xiàn)有的實驗實訓設(shè)備增加實訓技能課程，建立校企合作方式，學生根據(jù)崗位任務(wù)進行專業(yè)實習，采用工學結(jié)合的方式培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。這就要求我們在培養(yǎng)學生時要繼續(xù)加強對學生的愛崗敬業(yè)教育，誠信教育，學生對自己要有一個正確的定位，在畢業(yè)前希望學校加強對公司管理制度的培訓。文化基礎(chǔ)知識：語文要突出應(yīng)用寫作和培養(yǎng)口頭表達能力；政治要重視法律教育、職業(yè)道德教育和就業(yè)指導；英語和數(shù)學首先要復(fù)習鞏固初中的知
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1