北師大版數(shù)學(xué)九下車輪為什么做成圓形-在線瀏覽
2025-02-10 23:25本頁面
【正文】 活動(dòng)內(nèi)容 ： 錄用一幅大會的開幕詞，展示幾種車子的圖形，留心觀察，車輪的形狀，以及一幅游 戲的畫面，這幾幅圖從不同的角度去選用，從離自己較遠(yuǎn)的方面到涉及到自己有關(guān)的方面，逐漸引入。 實(shí)際教學(xué)效果 ： 圖片能從不同的方面選用，逐步貼近自己，圓形車輪和四邊形、三角形車輪行走的對比后，很容易理解圓周上到定點(diǎn)的距離相等，所以行走時(shí)平穩(wěn)的特點(diǎn)，游戲這幅圖都充 分展現(xiàn)了學(xué)生走進(jìn)生活感覺數(shù)學(xué)的高漲熱情，對圓的概念很容易理解，但用集合的概念定義圓不習(xí)慣，定點(diǎn)為圓心，定長為半徑容易理解。 活動(dòng)目的 ： 這里通過學(xué)生的積極參與、激發(fā)興趣后，主動(dòng)去探索、討論、積極發(fā)表自己的看法。 實(shí)踐教學(xué)效果 ： 學(xué)生樂于參于這個(gè)游戲活動(dòng)國，并且從活動(dòng)中能得到正確的結(jié)果，說明了在教學(xué)中選擇貼進(jìn)生活的例子，能很好地實(shí)現(xiàn)良好的效果。 活動(dòng)內(nèi)容 ： 體育教師想利用一根 3m 長的繩子在操場上畫一個(gè)半徑為 3m圓 ，你能幫他想想辦法嗎？ 小明和小華正在練習(xí)投鉛球，小明投了 ，小華投了 ，他們投的球分別落在下圖中哪個(gè)區(qū)域內(nèi)？ 如圖，一根 5m 長的繩子，一端拴在柱子上，另一端拴著一只羊（羊只能在草地上活動(dòng)），請畫出羊的活動(dòng)區(qū)域。 A D B C 0 設(shè) AB=3cm，作圖說明滿足下列要求的圖形： （ 1）到點(diǎn) A 和點(diǎn) B 的距離都等于 2cm 的所有點(diǎn)組成的圖形。 活動(dòng)目的 ： 對本節(jié)知識進(jìn)行鞏固練習(xí)并回顧相應(yīng)的幾何定理，經(jīng)歷用集合的觀點(diǎn)理解圓形的過程。 第四環(huán)節(jié)： 鏈接生活 活動(dòng)內(nèi)容 ： 舉出成圓形的一些物體的實(shí)例，并研討人們?yōu)槭裁磳⑺鼈冎谱鞒蓤A形。 臺風(fēng)是一種自然災(zāi)害，它以臺風(fēng)中心為圓心在周圍數(shù)十千米范圍內(nèi)形成D A B C E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 氣旋風(fēng)暴，有極強(qiáng)的破壞力，如圖，據(jù)氣象觀測，距沿海某城市 A 的正南方向 220 千米處有一臺風(fēng)中心，其中心最大風(fēng)力為 12 級，每遠(yuǎn)離臺風(fēng)中心 20 千米，風(fēng)力就會減弱一級，
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