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滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)的四則混合運算-在線瀏覽

2025-02-10 22:12本頁面
  

【正文】 選擇簡便的方法進(jìn)行小數(shù)四則混合運算。 2.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。 【情感、態(tài)度與價值觀】 1.引導(dǎo)學(xué)生積極參與探索、思考的過程。 教學(xué)重點及難點: 分析算式的特征,選擇簡便方法進(jìn)行小數(shù)四則混 合運算。(舉例) 3. 減法性質(zhì)。(舉例) 5. 乘法結(jié)合律。(舉例) 7. 商不變性質(zhì)。 ] 二、探究新知 出示(書本 P70 頁)先獨立觀察思考,然后在小組內(nèi)分析算式的結(jié)構(gòu), 再看看數(shù)據(jù)的特征。 38+ 63 ( + + + ) - -( + ) -( + ) ( 1)交流: 38+ 63 ( 38 個 加上 63 個 1個 ) 201 (可看成 個 201,也可以看成 201
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