【摘要】一、填空題ax2+bx+c=0(a≠0),則根的判別式為_(kāi)________;當(dāng)_________時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)_______時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則_______時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.,判斷方程根的情況,首先將方程(x-2)(x-5)-16=0化成一般形式是_________,再代入判別式為_(kāi)_____
2025-02-02 12:38
【摘要】1初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)一元二次方程根的判別式一、教學(xué)內(nèi)容分析“一元二次方程的根的判別式”一節(jié),在《華師大版》的新教材中是作為閱讀材料的。從定理的推導(dǎo)到應(yīng)用都比較簡(jiǎn)單。但是它在整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)中占有重要的地位,既可以根據(jù)它來(lái)判斷一元二次方程的根的情況,又可以為今后研究不等式,二次三項(xiàng)式,二次函數(shù),二次曲線(xiàn)等奠定基礎(chǔ),并且用它可以解決
2025-01-27 17:28
【摘要】14.2一元二次方程根的判別式導(dǎo)學(xué)案南京市濱江中學(xué)李福一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)根據(jù)acb42?的值的符號(hào)來(lái)判定一元二次方程根的情況.2.經(jīng)歷探求一元二次方程根的情況與系數(shù)關(guān)系的過(guò)程,培養(yǎng)分析歸納的能力.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程根的判別式.學(xué)習(xí)難點(diǎn):一元二次方程根的判別式的運(yùn)用.三、學(xué)習(xí)過(guò)程:(一
2025-01-25 02:09
【摘要】一元二次方程根的判別式?一元二次方程的根有三種情況:①有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;②有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;③沒(méi)有實(shí)數(shù)根.而根的情況,由的值來(lái)確定.因此叫做一元二次方程的根的判別式.?△0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根.?△=0方程有兩個(gè)相等的
2025-01-09 16:57
【摘要】一元二次方程根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系一元二次方程根的判別式一元二次方程根的判別式是一個(gè)比較重要的知識(shí)點(diǎn),它的應(yīng)用很廣泛,既可以用來(lái)判斷一元二次方程根的情況,還是后續(xù)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。另一方面,根的判別式也能獨(dú)立形成綜合題。一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的判別式:△=b2-4ac△>0方程
2025-01-14 01:17
【摘要】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系根的判別式課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P16-17復(fù)習(xí)回顧1、關(guān)于x的一元二次方程的一般形式:2、)0(02????acbxax的根的判別式表示為當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)
2025-02-11 10:55
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì):課題:一元二次方程根的判別式云山學(xué)校中學(xué)部李勇〖教材分析〗1、地位和作用本節(jié)內(nèi)容是在一元二次方程的解法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是對(duì)公式法的完善與發(fā)展。利用根的判別式可以不解方程而直接判斷一元二次方程的根的情況。由于前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了求根公式,所以教材開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,首先直接對(duì)求根公式進(jìn)
2025-01-27 19:01
【摘要】一元二次方程根的判別式姓名◆課前預(yù)習(xí)1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情況可用b2-4ac來(lái)判定,b2-4ac叫做________,通常用符號(hào)“△”為表示.(1)b2-4ac0方程_________;(2)b2-4ac=0方程_________;(3)b2-4ac0方程_________.2.使用根的判別式之前應(yīng)先把方程化為一元二次
2024-08-05 19:26
【摘要】17.3(1)一元二次方程根的判別式(1)教學(xué)目標(biāo)[1、經(jīng)歷一元二次方程的根的判別式的概括過(guò)程,理解根的判別式.2、能不解方程,而根據(jù)根的判別式判斷一元二次方程的根的情況.3、通過(guò)一元二次方程的根的判別式的概括過(guò)程培養(yǎng)從具體到抽象的能力.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用判別式判定一元二次方程根
2025-02-11 00:46
【摘要】第二章第四課時(shí):一元二次方程根的判別式?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦ax2+bx+c=0(a≠0)根的情況:(1)當(dāng)Δ>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)當(dāng)Δ=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)當(dāng)Δ<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.,也可以
2025-01-09 16:10
【摘要】一元二次方程判別式課件制作主講余小芳一元二次方程判別式?一復(fù)習(xí)提問(wèn):?1、一元二次方程的標(biāo)準(zhǔn)式是什么??2、一元二次方程的求根公式是什么??想一想:b-4ac的符號(hào)與ax+bx+c=0會(huì)有關(guān)系嗎??做一做:用求根公式法解下列方程?(1)x-x-2=0(2)x-6x+9
2024-09-26 00:34
【摘要】專(zhuān)題課堂(三)一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用第22章一元二次方程一、根的判別式的應(yīng)用類(lèi)型:(1)通過(guò)求b2-4ac的值,判斷一元二次方程的根的情況;(2)根據(jù)方程根的情況求出字母系數(shù)的取值范圍.【例1】已知a,b,c是△ABC的三邊長(zhǎng),并且關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x
2025-01-13 05:43
【摘要】課題:(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探究抽象一元二次方程的概念的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型.2、了解一元二次方程的概念.3、知道一元二次方程的一般形式,會(huì)把一元二次方程化成一般形式,會(huì)辨認(rèn)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程的概念,包括它的一般形式.學(xué)習(xí)難點(diǎn):例題中包含
2025-02-11 06:26
【摘要】第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第二頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第三頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第四頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第五頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第六頁(yè),編...
2024-10-22 03:54
2025-01-15 03:31