【摘要】一元二次方程根的判別式?一元二次方程的根有三種情況:①有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;②有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;③沒有實(shí)數(shù)根.而根的情況,由的值來確定.因此叫做一元二次方程的根的判別式.?△0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根.?△=0方程有兩個(gè)相等的
2024-11-26 16:57
【摘要】一元二次方程根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系一元二次方程根的判別式一元二次方程根的判別式是一個(gè)比較重要的知識(shí)點(diǎn),它的應(yīng)用很廣泛,既可以用來判斷一元二次方程根的情況,還是后續(xù)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。另一方面,根的判別式也能獨(dú)立形成綜合題。一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的判別式:△=b2-4ac△>0方程
2024-12-01 01:17
【摘要】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系根的判別式課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P16-17復(fù)習(xí)回顧1、關(guān)于x的一元二次方程的一般形式:2、)0(02????acbxax的根的判別式表示為當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)
2024-12-29 10:55
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì):課題:一元二次方程根的判別式云山學(xué)校中學(xué)部李勇〖教材分析〗1、地位和作用本節(jié)內(nèi)容是在一元二次方程的解法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是對(duì)公式法的完善與發(fā)展。利用根的判別式可以不解方程而直接判斷一元二次方程的根的情況。由于前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了求根公式,所以教材開門見山,首先直接對(duì)求根公式進(jìn)
2024-12-14 19:01
【摘要】一元二次方程根的判別式姓名◆課前預(yù)習(xí)1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情況可用b2-4ac來判定,b2-4ac叫做________,通常用符號(hào)“△”為表示.(1)b2-4ac0方程_________;(2)b2-4ac=0方程_________;(3)b2-4ac0方程_________.2.使用根的判別式之前應(yīng)先把方程化為一元二次
2025-07-10 19:26
【摘要】17.3(1)一元二次方程根的判別式(1)教學(xué)目標(biāo)[1、經(jīng)歷一元二次方程的根的判別式的概括過程,理解根的判別式.2、能不解方程,而根據(jù)根的判別式判斷一元二次方程的根的情況.3、通過一元二次方程的根的判別式的概括過程培養(yǎng)從具體到抽象的能力.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用判別式判定一元二次方程根
2024-12-29 00:46
【摘要】第二章第四課時(shí):一元二次方程根的判別式?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦ax2+bx+c=0(a≠0)根的情況:(1)當(dāng)Δ>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)當(dāng)Δ=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)當(dāng)Δ<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.,也可以
2024-11-26 16:10
【摘要】一元二次方程判別式課件制作主講余小芳一元二次方程判別式?一復(fù)習(xí)提問:?1、一元二次方程的標(biāo)準(zhǔn)式是什么??2、一元二次方程的求根公式是什么??想一想:b-4ac的符號(hào)與ax+bx+c=0會(huì)有關(guān)系嗎??做一做:用求根公式法解下列方程?(1)x-x-2=0(2)x-6x+9
2024-09-04 00:34
【摘要】專題課堂(三)一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用第22章一元二次方程一、根的判別式的應(yīng)用類型:(1)通過求b2-4ac的值,判斷一元二次方程的根的情況;(2)根據(jù)方程根的情況求出字母系數(shù)的取值范圍.【例1】已知a,b,c是△ABC的三邊長(zhǎng),并且關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x
2024-11-30 05:43
【摘要】課題:(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探究抽象一元二次方程的概念的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型.2、了解一元二次方程的概念.3、知道一元二次方程的一般形式,會(huì)把一元二次方程化成一般形式,會(huì)辨認(rèn)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程的概念,包括它的一般形式.學(xué)習(xí)難點(diǎn):例題中包含
2024-12-29 06:26
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第五頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第六頁,編...
2024-10-22 03:54
2024-12-02 03:31
【摘要】2、在分析、揭示實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系并把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型(一元二次方程)的過程中使學(xué)生感受方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的工具,增加對(duì)一元二次方程的感性認(rèn)識(shí)。3、會(huì)用試驗(yàn)的方法估計(jì)一元二次方程的解。1、知道一元二次方程的定義,能熟練地把一元二次方程整理成一般形式ax2+bx+c=o(a≠0)
2024-12-28 01:58
【摘要】-----直接開平方法教學(xué)目標(biāo)1.理解直接開平方法與平方根運(yùn)算的聯(lián)系,學(xué)會(huì)用直接開平方法解特殊的一元二次方程;培養(yǎng)基本的運(yùn)算能力(px+q)2=m(p≠0,m≥0)的一元二次方程都可以用直接開平方法解.培養(yǎng)觀察、比較、分析、綜合等能力,會(huì)應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)去解決新的問題;3.鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的參與“教”與“學(xué)
2024-12-28 22:09
【摘要】第1頁共3頁九年級(jí)數(shù)學(xué)一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系探究(一元二次方程)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共4個(gè)選擇題,9個(gè)填空題,1個(gè)證明題,6個(gè)解答題,分值120,測(cè)試時(shí)間60分鐘。本套試卷在課本的基礎(chǔ)上,對(duì)題目稍做一定難度的拔高,主要考察了學(xué)生對(duì)元二次方程根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系的靈活運(yùn)用。各個(gè)題目難度類似
2024-08-31 17:40