20xx年度班組建設(shè)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-05 05:51本頁面
【正文】 對(duì)各個(gè)別班組考核不嚴(yán)不細(xì)的問題。二、加大考核力度，杜絕弄虛作假。第二篇：班組建設(shè)工作總結(jié)班組建設(shè)工作總結(jié)班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)單位，企業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)營生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實(shí)，班組管理水平高低、班組人員素質(zhì)如何，直接影響著服務(wù)質(zhì)量。2011年我們?nèi)婕訌?qiáng)了班組建設(shè)工作，具體開展如下：一、建立班組例會(huì)制度通過例會(huì)的形式討論班組工作計(jì)劃并制定實(shí)施方案和步驟。二、規(guī)范班組記錄，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理我們對(duì)班組記錄進(jìn)行了規(guī)范，確定了周例會(huì)日志、明訪溝通日志、班組培訓(xùn)記錄、安全管理臺(tái)帳、營業(yè)廳檔案資料記錄、營業(yè)廳各類檢測臺(tái)帳等，對(duì)各部分的記錄內(nèi)容都提出了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，要求有專人負(fù)責(zé)記錄整理。四、建立人人參與的考評(píng)機(jī)制將班組建設(shè)工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上，實(shí)行責(zé)任考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，調(diào)動(dòng)職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的水平。六、注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根鼓勵(lì)大家在實(shí)際工作中不斷創(chuàng)新思路，利用集體的力量進(jìn)行難題攻關(guān)。七、突出“家文化”建設(shè)為了把班組建成“第二家園”，營造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參與重新布置了辦公室，使班組充滿生機(jī)活力，徹底改變死氣沉沉的局面，激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。第三篇：班組建設(shè)工作總結(jié)班組建設(shè)工作總結(jié)班組建設(shè)工作總結(jié)班組是礦區(qū)的“細(xì)胞”，是礦區(qū)的有機(jī)組成部分，也是礦區(qū)一切工作的立足點(diǎn)。健全班組管理制度。制度內(nèi)容涵蓋安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、行為規(guī)范、文明生產(chǎn)、民主管理、收入分配、監(jiān)督制約班組長等方面，使各項(xiàng)工作都能做到有章可依，按章辦事。抓好班組培訓(xùn)教育工作。執(zhí)行好班組安全細(xì)則。營造好安全環(huán)境。檢查好人的安全隱患。督辦好過程安全。班組長帶領(lǐng)班組成員不定期分析生產(chǎn)過程中存在的危險(xiǎn)因素，有針對(duì)性地采取對(duì)策加以控制；對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn)源點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)控制，識(shí)別潛在的危險(xiǎn)因素，采取預(yù)防性的應(yīng)對(duì)措施，做到防患于未然。習(xí)慣性違章是安全管理的死區(qū)，區(qū)隊(duì)不斷吸取白國周班組管理法的成功管理經(jīng)驗(yàn)和做法，要求班組通過換位思考、創(chuàng)新思維來治理習(xí)慣性違章，針對(duì)性的通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作來提高班組成員的工作能力，改進(jìn)不正確的操作模式和作業(yè)方法，養(yǎng)成正確的作業(yè)習(xí)慣和操作方法；同時(shí)，為防止在傳、幫、帶時(shí)出現(xiàn)將習(xí)慣性違章行為傳授給新成員的情況；班組注重培養(yǎng)班組成員良好的安全工作習(xí)慣，對(duì)習(xí)慣性違章行為嚴(yán)格進(jìn)行考核，提高了班組整體的安全技能和安全工作水平。班組不僅是單純的生產(chǎn)者，而且是最直接的經(jīng)營者，為實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)型到質(zhì)量效益型的轉(zhuǎn)變，我區(qū)把材料費(fèi)、電費(fèi)這些指標(biāo)分解到班組，盡量細(xì)化落實(shí)到責(zé)任人，形成壓力層層傳遞，強(qiáng)化班組和責(zé)任人的成本意識(shí)和經(jīng)營管理責(zé)任，實(shí)現(xiàn)挖潛增效和節(jié)支降耗；同時(shí)細(xì)化管理，精打細(xì)算，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，要求班組樹立“省下的就是自己的”的觀念，堅(jiān)決杜絕人為丟失和浪費(fèi)，以最小的投入取得最大的產(chǎn)出，實(shí)現(xiàn)班組經(jīng)濟(jì)效益的最大化。班組自治的最大特點(diǎn)就是班組長擁有對(duì)班組成員的工作分配、工分分配和獎(jiǎng)懲的權(quán)利。同時(shí)將當(dāng)班工作量化考核，日清日結(jié)，及時(shí)上墻；規(guī)范操作，做到公正、公平、公開。在班組安全建設(shè)中，班組長在安全工作中既是兵頭，也是將尾，具有管理者和勞動(dòng)者的雙重身份。1積極做好以點(diǎn)帶面、成果共享及班組考核工作。在這些工作中，班子成員結(jié)合電工班實(shí)際，制定了區(qū)班組管理實(shí)施辦法，實(shí)施了一系列創(chuàng)新改革的措施。其次，區(qū)隊(duì)圍繞班組創(chuàng)建制定了具體標(biāo)準(zhǔn)，將各班組安全、任務(wù)落實(shí)情況、車間崗位記錄、節(jié)能降耗、三違事故率、手指口述安全確認(rèn)等指標(biāo)量化考核。在班組建設(shè)工作中，我們雖然取得了一定成績，但隨著北部井復(fù)工，班組管理點(diǎn)多面廣，一些年輕的班組剛剛組建，一些年輕的工人剛剛走上工作崗位，班組建設(shè)的宗旨和目標(biāo)還沒有均衡的完全滲透到每一個(gè)班組，一些制度和條規(guī)還沒有完
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