煤礦班組建設(shè)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-04 12:16本頁面
【正文】 人演講比賽、安全知識(shí)搶答競(jìng)賽、班前會(huì)問答以及現(xiàn)金和勞保用品發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)以此來激勵(lì)工人學(xué)習(xí)，同時(shí)班組建設(shè)考核隨之控制著工人走向安全通道，月度有激勵(lì)，有獎(jiǎng)勵(lì)，不同的獎(jiǎng)勵(lì)方式，點(diǎn)燃工作激情，樹立行為規(guī)范，有力的推動(dòng)力班組文化的建設(shè)工作。：每個(gè)礦山救護(hù)隊(duì)要熟練掌握急救、搶救、救人免災(zāi)的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，了解救護(hù)技術(shù)裝備的性能、構(gòu)造、維修，并能熟練操作，排除故障；掌握各種救災(zāi)工藝技術(shù)。以上是我的工作情況述職，如有不足，望給予批評(píng)指正，在今后的工作中會(huì)通過不斷努力來勝任公司給予我的工作任務(wù)。班組安全建設(shè)工作，在企業(yè)的安全工作中占有突出的地位，決定著企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，左右著企業(yè)安全工作的成敗。所有安全規(guī)章制度的建立與實(shí)施，最終要落實(shí)在班組，所有安全隱患的預(yù)防措施均要在基層班組實(shí)踐中實(shí)施，因此，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的核心工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的最基礎(chǔ)的日常管理活動(dòng)。那么，現(xiàn)就礦井班組建設(shè)工作談幾點(diǎn)看法。因此，選好班組長(zhǎng)是關(guān)鍵。只有選好配強(qiáng)班組長(zhǎng)才是抓住了企業(yè)管理的主線，那么怎樣選擇班組長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)競(jìng)聘上崗，體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的新的管理思路和新的管理機(jī)制就非常重要。并要長(zhǎng)期建立了職工民主測(cè)評(píng)制度，對(duì)不合格的班組長(zhǎng)進(jìn)行重新聘用，這樣可以極大的提高班組安全生產(chǎn)的活力和管理水平。班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，這就要求班組長(zhǎng)既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)，又要有一套靈活的工作方法。一是當(dāng)好一名文明型的班組長(zhǎng)，做到政治、精神、物質(zhì)都文明，有事和大家商量，經(jīng)濟(jì)分配公平合理，能團(tuán)結(jié)全體同志，降低成本，努力完成生產(chǎn)任務(wù)。三是當(dāng)好一名效益型班組長(zhǎng)，通過勞動(dòng)競(jìng)賽，提升勞動(dòng)生產(chǎn)效率，提高職工收入。五是當(dāng)好一名和諧型的班組長(zhǎng)，對(duì)班組成員工作上支持，生活上關(guān)心，情緒上關(guān)懷，做到班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧。二、強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組自主、動(dòng)態(tài)安全管理能力 加強(qiáng)班組安全建設(shè)，重點(diǎn)是提高班組的自主管理，動(dòng)態(tài)管理的能力，煤礦井下工作環(huán)境復(fù)雜，不確定因素較多，現(xiàn)場(chǎng)安全管理必須強(qiáng)化班組的自主管理意識(shí)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)安全管理的第一責(zé)任人，我認(rèn)為應(yīng)以正班長(zhǎng)主抓安全，強(qiáng)化自主管理和動(dòng)態(tài)管理為主。這樣明確分工，使班組在現(xiàn)場(chǎng)管理上更有實(shí)效性，在班組內(nèi)部管理上更能發(fā)揮主動(dòng)管理，以人為本的作用，打造本質(zhì)安全型班組，塑造本質(zhì)安全型員工。班組自主管理本班職工的安全技能和程序化操作培訓(xùn)。二是實(shí)行班組長(zhǎng)及師傅講課制，由班長(zhǎng)及師傅根據(jù)實(shí)際需要親自講課，并現(xiàn)場(chǎng)講程序化操作技能，對(duì)文化低不熟練的職工開展“師徒一幫一”活動(dòng)。四是每月組織本班職工進(jìn)行月度理論和實(shí)際考核，將考核成績(jī)納入班組工資分配。一是自主管理好本班安全，建立職工不良行為檔案，作為幫教獎(jiǎng)罰依據(jù)。三是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和文明生產(chǎn)的管理。上尺上線、力求精細(xì)化，達(dá)到以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化—安全—文明生產(chǎn)的良性循環(huán)。建立班組長(zhǎng)自主管理作業(yè)規(guī)程貫徹簽名制。二是班組長(zhǎng)在新工程開工前3天，組織本班職工進(jìn)行規(guī)程貫徹，學(xué)懂后簽名方可開工作業(yè)。四是實(shí)行班組長(zhǎng)是作業(yè)規(guī)程執(zhí)行貫徹的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)把規(guī)程措施落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)的每一道工序之中。一是建立班組長(zhǎng)安全責(zé)任制，明確本班組成員在安全工作中的具體任務(wù)責(zé)任和權(quán)力，做到一崗一責(zé)，使每道工序，每個(gè)環(huán)節(jié)安全工作事事有人管，人人有責(zé)任，操作有標(biāo)準(zhǔn)，工作有考核。三是落實(shí)班組長(zhǎng)的責(zé)任權(quán)利，開展“四抓四不走”自主管理能力?！八牟蛔摺笔怯惺鹿孰[患處理不好不走，安全任務(wù)不達(dá)標(biāo)不走，現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)搞不好不走，交班遺留隱患問題不交清不走。班組安全建設(shè)的重點(diǎn)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，抓住作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的制度化管理，就抓住了班組安全建設(shè)的牛鼻子，因此我們要從落實(shí)工作規(guī)范、操作規(guī)范著手，用制度管人、管事，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。上班前，在區(qū)隊(duì)下達(dá)本班的生產(chǎn)任務(wù)后，班組長(zhǎng)根據(jù)本班的出勤人數(shù)，詳細(xì)分工，干活時(shí)注意事項(xiàng)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作任務(wù)責(zé)任到人，并排查本班人員情緒，情緒不穩(wěn)定，有思想問題者不要下井，做好安全生產(chǎn)的第一步。二是堅(jiān)持班中安全巡回檢查制度。三是堅(jiān)持班組現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量驗(yàn)收和交接班制度。四是實(shí)行安全宣誓制度。五是嚴(yán)格執(zhí)行開工確認(rèn)制，落實(shí)三人聯(lián)合安全驗(yàn)收確認(rèn)簽名制和四位一體安全驗(yàn)收確認(rèn)制，并作記錄臺(tái)帳。四、實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)的職工安全素質(zhì)工程，提高職工自律意識(shí)，發(fā)揮職工安全潛能人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素，只要人人都做到自主保安，安全生產(chǎn)就有了可靠的保障。一是通過推行安全生產(chǎn)“七個(gè)想一想”，㈠工作之前想一想，勞動(dòng)保護(hù)要帶上；㈡情緒不好想一想，精力分散是虎狼；㈢受到表揚(yáng)想一想，防止驕傲不安全；㈣安全好時(shí)想一想，頭腦清楚眼睛亮；㈤遇到隱患想一想，小心處理別魯莽；㈥發(fā)生矛盾想一想，安全第一是良方；㈦節(jié)日出勤想一想，養(yǎng)足精力再上崗。推動(dòng)安全管理從要我安全變?yōu)槲乙踩?，變被?dòng)式管理為自覺的自我管理。一要事前預(yù)防能力，開展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)，讓班組成員預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過程中的危險(xiǎn)性，進(jìn)而采取措施，控制危險(xiǎn)，保障安全。二要緊急狀態(tài)處置能力，培養(yǎng)員工現(xiàn)場(chǎng)“觀測(cè)、果斷、排除”能力。三要提高自救互救能力，重點(diǎn)強(qiáng)化“訓(xùn)練、演習(xí)、報(bào)告”制度。通過提高員工“三種”能力，實(shí)現(xiàn)“安全第一、生產(chǎn)第二”觀念向操作行為延伸，成為本質(zhì)安全人。企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一名員工，要提高每一名員工的安全意識(shí)，使之真正實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變。一是要通過安全文化標(biāo)志，電視、音像制品、板報(bào)
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