【正文】 理、考核都要有明確的規(guī)定，使競聘上崗遵循公正、公開、透明的原則，由職工民主選舉出的優(yōu)秀班組長，使隊領(lǐng)導(dǎo)放心，職工滿意，避免了過去由單位領(lǐng)導(dǎo)一個人說了算和拉關(guān)系、走后門的弊端，選出的班組長要進(jìn)行聘任上崗承諾發(fā)言，說出怎樣發(fā)揮自己的管理智慧，帶領(lǐng)全班成員實現(xiàn)安全生產(chǎn)。（二）進(jìn)一步提高班組長的整體素質(zhì)。要使班組長成為一個全面素質(zhì)高的管理者。二是當(dāng)好一名安全型的班組長，抓好班組職工安全教育，教育職工遵章守紀(jì)，杜絕“三違”，抓好互保聯(lián)保工作。四是當(dāng)一名學(xué)習(xí)型班組長，通過組織職工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高職工的綜合素質(zhì)。只有這樣，才能被班組成員尊重和信任，帶領(lǐng)大家促進(jìn)班組安全建設(shè)持續(xù)、健康發(fā)展。副班長主抓生產(chǎn)任務(wù)，強(qiáng)化成本管理。在班組自主動態(tài)管理方面我認(rèn)為應(yīng)從四個環(huán)節(jié)抓起。一是組織本班職工本著“干什么、學(xué)什么、考什么”的原則，堅持“一日一題”和“一日一技”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。三是班組長對本班職工的學(xué)習(xí)筆記定期檢查，對程序化操作定期進(jìn)行考核，促進(jìn)培訓(xùn)效果。班組自主管理好本班安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。二是對本班“三違”人員采取幫教—警告—檢查—脫產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)行處理。落實程序化操作責(zé)任，明確標(biāo)準(zhǔn)要求，規(guī)范操作行為。四是建立工作環(huán)節(jié)質(zhì)量專項專人負(fù)責(zé)制，將工程質(zhì)量和安全與工資緊密掛鉤。一是每一項工程在開工前，由班組長先進(jìn)行熟悉掌握作業(yè)規(guī)程，建立班組長學(xué)規(guī)程考核檔案。三是將作業(yè)規(guī)程的重要環(huán)節(jié)納入一日一題學(xué)習(xí)中，月未統(tǒng)一考試。完善班組考核，強(qiáng)化自主、動態(tài)管理的真正能力。二是實施動態(tài)式管理，實行程序化、精細(xì)化管理，將班組成員每一天、每一時、每一事全過程的程序化操作作為每人每天考核的組成部分?！八淖ァ笔且ガF(xiàn)場管理，抓全過程的操作程序和工程質(zhì)量，抓當(dāng)班的記分工資分配，抓交接班后的隱患處理和安全確認(rèn)。三、規(guī)范區(qū)隊班組長現(xiàn)場管理制度建設(shè)，強(qiáng)化制度執(zhí)行力 班組安全建設(shè)要取得實效，建立長效機(jī)制就必須有制度作保障。保證把班組安全管理落到實處，我認(rèn)為應(yīng)抓好五方面工作：一是堅持規(guī)范班前會制度。下班后，召開班后會，小結(jié)當(dāng)班的工作情況，發(fā)現(xiàn)的隱患，發(fā)生的“三違”要認(rèn)真填寫當(dāng)班工作日記，做好每日安全質(zhì)量評定。班組長堅持不間斷巡查自己施工范圍內(nèi)的所有情況，做到心中有數(shù)，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。班組長要在每天工作完畢，詳細(xì)的將本班的工程質(zhì)量一一驗收，及時整改，對存在問題手拉手，口對口給下一班交清。每日開工前由班長召集職工點名，并進(jìn)行出工前的安全宣誓，對工作現(xiàn)場存在的問題一一向大家交清，檢查特殊工種持證情況，根據(jù)能力大小進(jìn)行分工。落實班長安全責(zé)任制，做到持證上崗，嚴(yán)禁“三違“，形成全員按章作業(yè)。我認(rèn)為應(yīng)在全體職工中開展以個人自我規(guī)范、自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我創(chuàng)新、自我展現(xiàn)、自我保安、自查隱患、自我評定等“八自”為主要內(nèi)容的職工自律活動，突出職工個人的安全主體地位，調(diào)動職工的安全工作自覺性和主動性。強(qiáng)化崗位職工行為規(guī)范控制流程、引導(dǎo)職工自覺參加安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)、進(jìn)行崗位練兵、開展作業(yè)現(xiàn)場操作手指口述、正確行使煤礦 “十項安全生產(chǎn)權(quán)利”等措施，將“八自”工作落到實處。二是堅持普訓(xùn)、輪訓(xùn)和特訓(xùn)相結(jié)合，通過實施“職工技能 行動計劃”和安全素質(zhì)工程，并嚴(yán)格考核規(guī)范職工操作行為，逐步提高員工的操作技能和理論水平，提高員工的事前預(yù)防能力、緊急處置能力和自救互救能力。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項目做到明確無誤，對重點、難點、危險點了如指掌，做到心中有數(shù)，制定相應(yīng)的事故預(yù)案，并定期演練，防患于未然?！坝^測”是通過召開事故案例分析會和開展“我談身邊驚險事例”座談會等方式，培養(yǎng)員工對作業(yè)環(huán)境隱患及險情預(yù)兆的認(rèn)知能力；“果斷”是通過列出種種緊急狀態(tài)下正確避險方法，培養(yǎng)員工對可能發(fā)生的傷害敢于正確果斷處置；“排除”是在保證生命健康安全的前提下，告訴員工在什么情況下，采取什么手段和方式對發(fā)生的險情進(jìn)行排除。“訓(xùn)練”就是對全員進(jìn)行安全準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，對新上崗和轉(zhuǎn)崗的員工進(jìn)行訓(xùn)練、對醫(yī)療救護(hù)知識進(jìn)行訓(xùn)練等；“演習(xí)”就是定期對員工進(jìn)行避災(zāi)演習(xí)，使每一位員工熟知自身所在工作地點的避災(zāi)線路，并在員工培訓(xùn)過程中針對各工種的應(yīng)急逃生進(jìn)行專門的考試。五、抓好安全宣傳教育，營造濃厚安全氛圍，創(chuàng)建班組安全文化。要堅持以人為本的安全方針，營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍。二是要堅持“以人為本、安全第一”的原則，以實現(xiàn)人的價值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨，創(chuàng)建班組安全文化。建立以安全價值觀為核心的安全理念。通過創(chuàng)建班組安全文化，打造本質(zhì)安全型班組。礦井各項安全管理的基本對象和實施目標(biāo)大部分在班組，各項規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)要靠班組來貫徹，企業(yè)的各項專業(yè)管理，要靠班組來落實?，F(xiàn)就礦井班組建設(shè)工作談幾點看法。作為企業(yè)最小的基層組織，班組就是企業(yè)大肌體的細(xì)胞，它的健康活力和戰(zhàn)斗力，直接影響著礦井的整體安全生產(chǎn)進(jìn)程，因此班組建設(shè)必須引起各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。要不斷加強(qiáng)班組建設(shè)，為班組提供良好的硬件、軟件環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，還要不斷加強(qiáng)班組管理。在班組管理工作中要堅持從企業(yè)實際和長遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)來規(guī)范班組建設(shè)，逐步完善班組管理的工作運(yùn)行、指導(dǎo)推進(jìn)、激勵制約、物質(zhì)保障等機(jī)制，克服班組建設(shè)工作中的隨意性。打個形象的比喻，一個班組，班組長就是“大腦”，團(tuán)隊精神就是“體魄”，班組的文化就是“靈魂”。俗話說，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，兵再好，沒有良將調(diào)度組織，還是散兵游勇。三、以人為本，不斷提高企業(yè)員工素質(zhì)，是班組建設(shè)的核心企業(yè)千條線，班組一針穿。班組生產(chǎn)作業(yè)活動的質(zhì)量和員工隊伍的素質(zhì)往往是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動質(zhì)量的決定因素。班組長隊伍素質(zhì)的高低是加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時，礦還應(yīng)充分利用各類手段，把對班組職工的培訓(xùn)同考核、使用、評比、獎勵、有機(jī)結(jié)合起來，為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)素質(zhì)的員工隊伍，推動班組建設(shè)向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。同時，礦井安全管理是非1即0的事情，只能成功，不能失敗，不僅要掛在嘴上說、寫在紙上看，更要思想到位、行動到位，形成“人人講安全、時時講安全、事事講安全”的工作氛圍。與此同時，班組建設(shè)工作還應(yīng)當(dāng)并建立配套的激勵機(jī)制、約束機(jī)制，這樣才能自我加壓，使班組職工技術(shù)素質(zhì)不斷提高。同時，班組還是企業(yè)的細(xì)胞，是直接組織職工完成生產(chǎn)任務(wù)的基層主體，是安全生產(chǎn)