【正文】 德。——履行好監(jiān)管和服務職責 ①管學習；②管業(yè)績；③管獎懲。班組長要及時消除員工在思想上的不安全因素。（3）隱患會診法。（5）重點監(jiān)控法。五、“三步走”①抓班前分工布置；②抓班中安全巡回檢查；③抓現場質量驗收。七、安全談心要把握好以下六點：①扣心弦；②用誠心；③有耐心；④將心比心；⑤選時機；⑥以德感人。第二章煤礦班組管理第一節(jié)班組安全管理的內容一、貫徹執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》二、貫徹執(zhí)行作業(yè)規(guī)程三、執(zhí)行工種安全操作規(guī)程四、落實工種崗位責任制五、安全質量標準化達標六、安全生產檢查七、職工安全技能培訓第二節(jié)班組現場安全管理一、班組現場安全管理流程。二、班組現場安全管理（一）綜采工作面的現場安全管理 ①支架排成直線。③支架完好，無漏液、不串液、不實效。⑤進入機道要采取可靠的臨時支護措施。、回風巷①巷道斷面和人行道寬度應符合作業(yè)規(guī)程要求。③錨網支護完整有效。⑤巷道無積水、雜物、浮煤，材料碼放整齊，并有標志牌。①按規(guī)定進行超前支護。①采煤機狀態(tài)滿足安全生產要求。③采煤機割煤時，頂底板平整，油泵工作壓力保持在規(guī)定范圍內。⑤采煤機維護、檢修時采取可靠措施。①移架前清理好周圍雜物。③移架時，保持支架中心距相等和移架距相等。⑤移架區(qū)內不得有人員。⑦移架完成后，手把打到零位，關閉截止閥。①割煤噴霧，綜采拉架噴霧，各轉載點噴霧。③安裝凈化水幕。②%時，必須采取措施，切斷工作面所有電源。④%時，必須停止工作，撤出人員，切斷電源并進行處理。⑥，濃度達2%的瓦斯積聚時，瓦斯積聚附近20m以內停止作業(yè)，撤出人員，切斷電源并進行處理。⑧生產過程中保護好通風、監(jiān)測設施。二、風險預控對煤礦各個生產系統(tǒng)、生產環(huán)節(jié)中的各種危險源進行預先辨識，對各種風險進行評價、分析，繼而采取 措施，消除、減少和控制風險，并在一定經濟、技術條件下，通過人機環(huán)管的最佳匹配，防止風險轉化為事故，實現本質安全，做到安全生產。①落實操作程序。③控制措施。⑤認真考核。事故隱患分為一般事故隱患和重大事故隱患。（二）班組長在班組隱患排查中的職責①認真執(zhí)行各規(guī)章制度，并對本班組職工安全健康負責。③指導本班組職工安全操作，并經常檢查。⑤有權拒接不符合安全生產、文明生產的上級指令。第三節(jié)事故預兆與處理措施一、頂板事故的預兆與處理措施（一）頂板事故的預兆頂板事故表現為頂板冒落預兆，如響聲、掉渣、片幫、裂隙、脫層、漏頂等。②遇險時要靠煤幫貼身站立或木垛處避災。④發(fā)現“雞窩頂”時，要及時挑下，挑不下時打臨時支護。②檢查工作地點支架架設質量。④缺柱、倒柱、實效柱及時補齊或更換。⑥采空區(qū)處理符合規(guī)程規(guī)定。⑧變化地帶必須采取可靠措施。⑩隨工作面采高變化，及時調整支柱。②保證有暢通的人員撤退出口。④維修期間禁止行車。②接近水淹或可能積水的井巷、老空區(qū)或相鄰礦井時。④打開隔離煤柱放水時。⑥接近有水的灌漿區(qū)時。②掛汗。④出現霧氣。⑥頂板淋水加大。⑧水色發(fā)渾，有臭味。⑩裂隙出現滲水。②制定措施，先治后采。④堅持“預測預報、有疑必探、先探后掘、先治后采”的探放水原則。②預留放水隔離煤柱。④正確配備、定期檢修排水設備。三、煤與瓦斯突出的預兆與處理措施（一）煤與瓦斯突出的預兆（1）無聲預兆：工作面頂板壓力增大，煤壁被擠壓，片幫掉渣，頂板下沿或底板鼓起；煤層層理紊亂、煤暗淡無光澤、煤質變軟；瓦斯忽大忽小，煤壁發(fā)涼，打鉆時有頂鉆、卡鉆、噴瓦斯等現象。聲音由遠到近，由小到大，有短暫的，有連續(xù)的，時間間隔長短也不一致；煤壁還會發(fā)生震動和沖擊，頂板來壓，支架發(fā)出折裂聲。（三）發(fā)現煤與瓦斯突出時的處理措施 ①及時向值班區(qū)隊長及礦調度室報告和安排人員躲避。③采用松動爆破、注水濕潤煤體、超前鉆孔、預抽瓦斯等防突措施。所以，我們把創(chuàng)建“安全班組”做為工會工作的興奮點，把培育班組特色安全文化做為工會工作的著力點，堅持約束與激勵相結合的工作方針，不斷在安全班組建設制度化、規(guī)范化、科學化上下功夫，穩(wěn)步推進安全班組建設，不但有效保證了全礦穩(wěn)產增效、安全生產，而且實現了工會工作內涵的提升。一、以“安全是大事，大事大家管”的安全理念，確定安全班組建設主題。班組是企業(yè)生產序列中最基層的組織細胞，是企業(yè)安全生產最前沿的“戰(zhàn)斗群”。加強安全班組建設的實質內容是班組文化建設，班組是工會發(fā)揮職能優(yōu)勢的前沿陣地。二、加強班組長隊伍建設，鞏固安全生產前沿陣地。無論是提高人員素質，落實上級精神，還是增加生產效益，都要通過班組長去組織實施。我們在實踐中體會到：“不要不把班組長當干部，他們不但是安全生產前沿陣地的戰(zhàn)斗員，而且是安全生產前沿陣地的指揮員。我們抓班組建設的核心就是抓班組長隊伍建設，就是抓（班組長）一把手工程建設??”我們具體做了四項工作：一是舉辦班組長培訓班。我們采用互動式教學法，老師跟學員互相交流和解決問題。從班組生產和質量管理、班組職業(yè)健康管理、班組設備和資源管理、班組成本管理、班組信息化管理、班組創(chuàng)建學習型、知識型職工活動，班組長溝通技巧以及企業(yè)文化、卓越績效、精益生產等方面，對班組長進行科學系統(tǒng)的培訓?，F在，我礦的班組建設工作做得有聲有色，全部班組每周都組織活動；每個班組長都作到了工作內容、工作形式、工作程序的規(guī)范化。確立了班組長的地位和作用，班組長就是安全生產一把手。在聘任大會上礦長、書記分別與班組長合影留念，迎合了大多數班組長的滿足自豪心理。三是構筑安全文化活動平臺，鍛煉提升班組長的綜合素質。178名班組長輪番上臺演講，班組長個個爭先發(fā)言，用親身經歷數說自己的體會，用簡樸的語言講述自己的經驗，收到了相互交流，共同提高，一人演講，大家受益的效果。為進一步激發(fā)和調動班組長的積極性，工會建立了班組長工作業(yè)績檔案，分月組織相關職能科室對班組長進行業(yè)績檢查考核，分井下、地面班組，排名排隊，張榜公示，每月以500元/人的標準獎勵名列前十名的班組長，并上光榮榜表彰，連續(xù)三個月名列前五名的班組長納入后備干部檔案。七月份我們將組織召開上半年安全班組建設講評會，將有100名班組長被礦授予“先鋒號”班組長榮譽稱號。有23名班組長被提拔為副隊長。由此，我們體會到，抓班組建設關鍵在抓班組長。全礦178個班組也相應建立了班組員工工作業(yè)績考核檔案，執(zhí)行分月考核講評，排名排隊，張榜公示，做為年終評先評優(yōu)依據。我們主要的做法有兩項：一是推行班組現場安全交底會制度。著力落實“五核清”制度：一是核清班組實際入井人數，保證于入井考勤人數相符；二核清本班每個職工的思想、精神狀態(tài)是否好；三是核清工作面的設備和安全設施是否完好可靠；四是核清現場有無安全隱患；五是核清自保、互保措施是否落實到位。員工都是安全監(jiān)督員，現場操作相互監(jiān)督。充分發(fā)揮了班組成員在安全管理中的作用，逐步實現了由自控型班組向自控型職工的轉變，有效地保證了安全生產的平穩(wěn)發(fā)展。二是推行班組“五分鐘準備”軍事化指令，規(guī)范班組的安全生產組織指揮程序。達到了五個目的：有效控制了班組長違章組織指揮生產的行為；警示全班組員工收心聚神，進入安全生產狀態(tài)；警示班組各個工種崗位人員加速隱患處理；組織班組各工種崗位人員撤離對人身有傷害的部位，進入各自的工種崗位預定位置；實現生產現場組織指揮的軍事化管理，保證生產作業(yè)秩序的規(guī)范健康運作。我們具體做了七項工作：一是推行安全危險源辨識制度。通過危險源辨識不斷提高了班組員工識別危險的能力，增強了安全自保意識。杜絕了無意識制造隱患行為。二是組織班組落實事故預想制度。到達各自的工種崗位排查事故隱患后，分解工種崗位操作程序，預想工序流程可能出現的問題，可能對自己造成的傷害，從而抽象提升為各自工種崗位的應急思維準備和防范措施，從源頭上杜絕事故隱患的產生，從思想上做到“今天我遵章，今天我安全”，從而提高了班組員工的安全自保意識，事故預防處理應變能力，班組員工的安全技術素質不斷得到了提高。我們把“三查一講一提高”規(guī)范為班組每周的安全活動的內涵，有效提高了班組安全活動質量?！耙恢v”就是組織班組員工人人舉例發(fā)言，講曾發(fā)生自己身上的事故對自己的傷害；講發(fā)生在自己身邊的違章的人和事；講自己親身經歷的事故對他人家庭造成的傷害等。四是推行“安全伙伴”機制，提高班組員工的安全自保互保意識。以契約形式督促班組員工落實安全自?；ケ９ぷ?。以結伴契約形