人教版物理八年級(jí)下冊(cè)：第八章第二節(jié)二力平衡-物理大師-在線瀏覽
2025-02-10 18:17本頁面
【正文】 的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷受力情況 思考： （ 1）吊在空中靜止不動(dòng)的電燈，若電線的拉力為 2N，則燈受到的重力是多少 ? （ 2）重力為 2N的課本在水平桌面上靜止時(shí)，桌面對(duì)課本的支持力多大？ （ 3）跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速直線下落，若傘和人總重 500N，則他們受到的阻力是多少？ 總結(jié)：根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可以判斷出作用在物體上的兩個(gè)力是平衡力，進(jìn)而判斷所求力的大小和方向。如果牽引力大于阻力，火車將怎樣運(yùn)動(dòng)？如果牽引力小于阻力，火車又將怎樣運(yùn)動(dòng)？牽引力和阻力相等時(shí)，火車又將怎樣運(yùn)動(dòng)？ 總結(jié)：物體不受力時(shí)，應(yīng)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或保持靜止?fàn)顟B(tài)。物體受平衡力時(shí)，應(yīng)保持靜止或保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。那么這兩個(gè)力一定滿足二力平衡的條件，即大小相等，方向相反，且在一條直線上。 學(xué)生交流回答：牽引力大于阻力，火車將加速；牽引力小于阻力，火車將減速；牽引力和阻力相等時(shí)，水平方向二力平衡，火車可能勻速直線前進(jìn)。它們最根本的不同點(diǎn)是：一對(duì)平衡力是作用在“同一”物體上的力，而通過舉例進(jìn)一步使學(xué)生掌握力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，同時(shí)能培養(yǎng)學(xué)生的分析論證能力，鍛煉學(xué)生思維的縝密性。 3．一對(duì)平衡力和一對(duì)相互作用力的區(qū)別 思考：一對(duì)平衡力和一對(duì)相互作用力有許多相似的地方，但也有不同的地方。 一對(duì)相互作用力是分別作用在“不同”物體上的力。 課堂小結(jié) （ 5 分鐘） 通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有哪些收獲？在實(shí)驗(yàn)探究中又存在哪些問題？還有什么想探究的問題？ 學(xué)生可以個(gè)別回答，或相互交流，在交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。提升學(xué)生的交流表達(dá)能力。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是（ ） A．實(shí)心球在空中上升 B．實(shí)心球從空中下落 C．實(shí)心球在地上越滾越慢 D．實(shí)心球停在地面上 答案： D 2．如圖 2所示的四種情形中，屬于二力平衡的是（ ） 答案： B 3．如圖 3所示，小漢沿水平方向用力推停在水平地面上的靜止汽車，但沒推動(dòng)，則下列說法正確的是（ ） A．小漢對(duì)車的推力大于車受到的阻力 B．小漢對(duì)車的推力等于車受到的阻力 C．小漢對(duì)車的推力小于車受到的阻力 D．小漢對(duì)車的推力與車受到的 阻力的大小關(guān)系不能確定 答案： B 4．如圖 4，對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是（ ）
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