freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

2024-11-04 18:39本頁(yè)面
  

【正文】 ,在下課鈴聲響起的時(shí)候,學(xué)生的作品已經(jīng)完成,而且還展示了畫(huà)面。三、課堂不足課堂中各環(huán)節(jié)的時(shí)間設(shè)計(jì)還應(yīng)該再緊湊些,孩子們最后的畫(huà)面還缺乏些想像的內(nèi)容,如果再加入想像學(xué)生最后的作品效果會(huì)更好!第二篇:聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)(20120705 16:00:34)分類: 教育教學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:學(xué)生能夠運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)音樂(lè)主題或音樂(lè)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)綜合性學(xué)習(xí)的興趣和激情,感受音樂(lè)與美術(shù)的聯(lián)系,重視自我感受的表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備:老師:多媒體課件、紙張、顏色、濕紙巾。教學(xué)過(guò)程:一、語(yǔ)言導(dǎo)入(5分鐘)大家喜歡聽(tīng)音樂(lè)嗎?老師也喜歡聽(tīng),聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),我的身心會(huì)得到放松,心情會(huì)變得愉悅,非常美的一種感受。二、仔細(xì)聽(tīng),你都聽(tīng)到了什么?聽(tīng)的過(guò)程中可以用動(dòng)作或表情來(lái)表現(xiàn)你的感覺(jué)。音樂(lè)停師問(wèn):“你都聽(tīng)到了什么呀?”學(xué)生回答:聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲、小狗、老牛、蟬、笛子、蟈蟈、蛐蛐、流水、森林里的風(fēng)。教師:哇~好漂亮的大森林呀,沒(méi)想到這首音樂(lè)能使我們感受到大森林中小動(dòng)物快樂(lè)的生活的氣息。這就是我們今天上課的主題:聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)(板書(shū)課題)剛才的音樂(lè)是森林狂想曲,它帶給你的是哪種心情呢?請(qǐng)你從這里找到能夠表達(dá)你心情的詞語(yǔ)。音樂(lè)除了輕松快樂(lè)的樂(lè)曲,還有許多不同情感的,下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首曲子“天鵝”,老師也想用自己的方式表達(dá)對(duì)這個(gè)音樂(lè)的感受,放音樂(lè),教師作畫(huà)。師問(wèn):“老師用的是什么方法表達(dá)自己的感受呢?” 生:老師用的是色彩和線條來(lái)表現(xiàn)的。問(wèn):你能從老師的畫(huà)中看出我聽(tīng)到這首曲子是什么樣的心情嗎? 生:憂傷、失望、痛苦。心里焦急萬(wàn)分,因?yàn)樗床坏秸陲w回家的媽媽。聽(tīng)完這首曲子,你想到了什么? 生:回答問(wèn):什么顏色適合表現(xiàn)憂郁和傷感呢? 生:灰色、藍(lán)色、黑色、咖色。那快樂(lè)和喜悅可以用什么色彩呢?讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首音樂(lè),邊聽(tīng)邊從你的彩筆水中找出可以表現(xiàn)你感受的色彩。音樂(lè)“嘻嘻哈哈過(guò)新年”學(xué)生找一找不同的色彩。師:大家找的是這些色彩嗎? 生:我還有。師:大家找的很準(zhǔn)確,看來(lái)色彩和音樂(lè)也有共通之處。現(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)回顧下,表現(xiàn)憂傷可以選用灰暗的色彩(教師貼出色條),表現(xiàn)喜悅可以用亮麗的色彩??旃?jié)奏:鋸齒線、波浪線 慢節(jié)奏:直線或小波浪線知道了這么多繪畫(huà)的方法,你們想不想大膽的也嘗試下?三、聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)師:講解濕紙巾蘸色繪畫(huà)的方法,學(xué)生聽(tīng)。四、作品展示學(xué)生拿著自己的作品站在前面展示,教師播放音樂(lè),大家齊唱歌曲。師:雖然是同一首音樂(lè),卻帶給我們每個(gè)人不同的感受。好了,下課第三篇:《聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)》教案《聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)》教案教學(xué)目標(biāo):、節(jié)奏的律動(dòng)起伏,欣賞與歌曲匹配的畫(huà)面,激活學(xué)生視聽(tīng)覺(jué)感官的聯(lián)通,使其明白對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)可以用色彩與線條來(lái)表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)綜合性學(xué)習(xí)的興趣和激情,感受音樂(lè)與美術(shù)的聯(lián)系,重視自我感受的表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備:老師:多媒體課件、紙張、顏色、磁釘。教學(xué)過(guò)程:(一)、律動(dòng)熱身激趣導(dǎo)入(5分鐘),體驗(yàn)音樂(lè)的節(jié)奏、韻律美感,激發(fā)學(xué)生興趣。(1)聽(tīng)“鼓聲”。師帶領(lǐng)生表演。師:什么聲音?生:下雨。(3)聽(tīng)“鳥(niǎo)叫”。師:聽(tīng)到音樂(lè)能讓我們開(kāi)心,音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能表達(dá)我們心中的情感,繪畫(huà)同樣也是一種語(yǔ)言,它是如何表達(dá)我們情感的呢?今天讓我們一起進(jìn)一步探索它的奧秘,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)》。生畫(huà)鳥(niǎo)叫聲,師巡視。師:從這些畫(huà)中我們不難發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)也能表現(xiàn)我們心中的情感,它和剛才我們聽(tīng)到的音樂(lè)表現(xiàn)的同一個(gè)情景,可是有的音樂(lè)沒(méi)有明顯的情景,能不能用繪畫(huà)表現(xiàn)呢?(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在音樂(lè)中繪畫(huà),體會(huì)音樂(lè)美與美術(shù)美的完美集合,充分的讓學(xué)生受到美的熏陶。師:把你聽(tīng)到的旋律用手的動(dòng)作表現(xiàn)來(lái)。板書(shū):線。師帶動(dòng)生跳舞。在歌聲中再請(qǐng)生在黑板上一條線畫(huà)出旋律的感覺(jué)。師總結(jié):不同節(jié)奏、旋律的音樂(lè)用造型不同的線表現(xiàn)。師:線條起伏到最高點(diǎn)表現(xiàn)的聲音就怎么樣?生:高。板書(shū):音的高低。:聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè),你感受到了什么?想到的是怎樣的畫(huà)面?課件展示音樂(lè)。師:小朋友們的想法都很有創(chuàng)意,迪斯尼的動(dòng)畫(huà)大師們的想法也很獨(dú)特,他們想到的是把溜溜球給一群火鳥(niǎo)會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)欣賞。師:樂(lè)曲和動(dòng)畫(huà)結(jié)合得多么好啊。課件展示《小小的船》。師:有小朋友把這首歌畫(huà)出來(lái)了。有小朋友和我們班小朋友想得很像,上面這幅畫(huà)了月亮和小朋友、星星和藍(lán)天,也有小朋友不用具體的圖畫(huà)造型表現(xiàn),下面這幅圖就是用漂亮的蘭色和線條表現(xiàn)的。(三)、學(xué)生創(chuàng)作(20分鐘)第四篇:聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教學(xué)反思[聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教學(xué)反思]這是一門學(xué)科之間的綜合課,課前我在美術(shù)(繪畫(huà))、音樂(lè)(旋律)、文學(xué)(歌詞)方面做了大量的準(zhǔn)備工作,為學(xué)生呈現(xiàn)了一個(gè)內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣的課件,“聽(tīng)旋律想象”環(huán)節(jié)便有了非常濃的興趣,而且一直延伸到整個(gè)課堂,聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)教學(xué)反思。這不僅是理解知識(shí)的需要,更是激發(fā)學(xué)生生命活力、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的需要。在課前我利用多媒體播放聲音,
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1