蘇教版選修進(jìn)學(xué)解-在線瀏覽

【摘要】進(jìn)學(xué)解第一課時教學(xué)目標(biāo)：1．理解課文中的重點(diǎn)詞語與句子。2．理解文章“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的觀點(diǎn)及其對我們修業(yè)進(jìn)德的現(xiàn)實(shí)意義。3．學(xué)習(xí)本文反話正說，巧于避忌，機(jī)智得體的表達(dá)技巧。4．理解文義，并積累出自文中的成語。教

2025-02-10 13:50

蘇教版選修晚秋初冬-在線瀏覽

【摘要】課題晚秋初冬主備人范茂玲課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，體會作者是怎樣以一種靜觀自然的態(tài)度來寫作的，感悟作者對自然深切的熱愛。2、解自然美的意義，體會散文在寫

2025-02-16 22:51

蘇教版選修家教案-在線瀏覽

【摘要】家教學(xué)目標(biāo)：1、了解家族小說的基本概貌。2、了解巴金的生平與創(chuàng)作，并了解《家》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。3、閱讀選文，理解人物形象的典型意義。教學(xué)重點(diǎn)：選文的解讀，理解高老太爺與子孫之間的疏離。教學(xué)難點(diǎn)：理解高老太爺、覺新、覺慧人物形象的典型意義。課時安排：1課時

2025-01-26 01:03

蘇教版選修太史公自序-在線瀏覽

【摘要】太史公自序一、教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)習(xí)《報任安書》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解司馬遷，了解他的家世譜系，了解他的生活經(jīng)歷，了解他的志向抱負(fù)，了解他著《史記》的始末。2、在了解了司馬遷其人的基礎(chǔ)上，分析他創(chuàng)作《史記》的條件、指導(dǎo)思想，為以后的專題學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、文本研讀：《太史公自序》是《史記》的最

2025-02-10 13:51

蘇教版選修趙世家-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步讓學(xué)生積累學(xué)習(xí)文言的知識，繼續(xù)了解和掌握賓語前置的方法。2、了解《趙世家》的內(nèi)容及相關(guān)文化背景。3、通過《趙世家》的學(xué)習(xí)，學(xué)生能初步了解《史記》的敘事方式和敘事的藝術(shù)特色。4、學(xué)習(xí)司馬遷的敘事藝術(shù)，指導(dǎo)自己的寫作實(shí)踐。教學(xué)重難點(diǎn)：1、掌握“致、索、匿、累、攘”等實(shí)詞的意思和“孰、微、殆、焉”等虛詞的用法，繼續(xù)

2025-02-10 13:50

蘇教版選修雪學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《雪》學(xué)案龍集中學(xué)尹寒學(xué)習(xí)目標(biāo)，為理解文章主旨服務(wù)。2.理解托物言志的手法的運(yùn)用。3.朗讀課文，想象自己就是頌愛江南雪、更喜歡朔方雪的魯迅，入情入境地讀出人物的思想感情和性格特點(diǎn)。4.在朗讀中思索體味排比、反復(fù)、擬人等修辭手法，在抒發(fā)感情上的作用。5.體會作者敢于直面慘淡人生，不屈不撓的斗爭精

2025-02-07 09:23

蘇教版選修屈原列傳-在線瀏覽

【摘要】一、文學(xué)常識：屈原（約公元前340——約前278年），名，字，時期我國偉大的主義詩人，代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》。《屈原列傳》一文記敘、、相結(jié)合，記載屈原的事跡和文學(xué)上的杰出才能，具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不阿的品格

2025-02-10 21:24

蘇教版選修絕地之音-在線瀏覽

【摘要】《絕地之音》教學(xué)設(shè)計【備課時間】【上課時間】【課題】《絕地之音》【課型】新授課【備課人】

2025-02-10 13:50

蘇教版選修安定城樓-在線瀏覽

【摘要】安定城樓李商隱一、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一定鑒賞方法領(lǐng)悟詩人思想感情。2、增加學(xué)生相關(guān)積累。二、教學(xué)重點(diǎn)：勘破“情”關(guān)。以“知人論詩”、“詩中覓情”、“重敲尾聯(lián)”、“破典而出”為抓手把握詩歌中的情感。三、教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：古代詩人常常登高抒懷，《安定城樓》同樣如此。2、豐

2025-02-10 07:56

蘇教版選修想念地壇-在線瀏覽

【摘要】想念地壇史鐵生教學(xué)目標(biāo)：1、通過勾畫重點(diǎn)詞句，分析理解本文當(dāng)中“安靜”的內(nèi)涵。2、結(jié)合文本和生活，理解“寫作的零度”。3、引導(dǎo)學(xué)生思考生活，思考人生。教學(xué)重點(diǎn)：理解“安靜”、“零度”、“柔弱”的內(nèi)涵。教學(xué)方法：點(diǎn)撥質(zhì)疑、合作探究教學(xué)學(xué)習(xí)工具：多媒體教學(xué)安排：

2025-02-10 13:51

蘇教版選修浣溪沙教案-在線瀏覽

【摘要】浣溪沙李璟菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間，還與容光共憔悴，不堪看。細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒，多少淚珠何限恨，倚闌干。一．作者簡介：字伯玉，登帝位后，年號保大，后因受到后周威脅，削去帝號，改稱國主，史稱南唐中主，廟號元宗。李璟多才藝，文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉等時時在其左右，相與講論文學(xué)。其留下來的作品不多，只有四首詞一

2025-02-07 09:25

蘇教版選修鳥說課稿-在線瀏覽

【摘要】《鳥》說課稿農(nóng)六師五家渠一中蘇新華一、教學(xué)指導(dǎo)理念《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”，課堂教學(xué)應(yīng)是“整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡自主、合作、探究的方式教學(xué)。本課選自課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(蘇教版)語文八年級(下)綜合實(shí)踐專題課:“鳥”。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》還指出“綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識的綜合

2025-01-23 00:27

蘇教版選修天上謠-在線瀏覽

【摘要】【備課時間】【上課時間】【課題】《天上謠》【課型】新授課【備課人】【課時安排】一課時【教學(xué)目標(biāo)

2025-02-10 21:24

蘇教版選修懷念紅狐-在線瀏覽

【摘要】《懷念紅狐》教學(xué)設(shè)想：這篇文章的重點(diǎn)是把握主旨。在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生會很快理解紅狐的那份母愛并被感動，把握主旨的關(guān)鍵在文章的第七段，所以我通過反復(fù)閱讀和與《生命的跪拜》進(jìn)行比較閱讀，這樣理解文章中的平等善待世間萬物，親和每一個生命的主旨就不難了。教學(xué)目標(biāo)：1、尋找一份感動2、理解文章主旨教學(xué)過程：

2025-02-10 07:56

粵教版選修陸文學(xué)自傳教案-在線瀏覽

【摘要】《陸文學(xué)自傳》二.學(xué)習(xí)目的：1.認(rèn)識作者，了解相關(guān)背景知識。2.掌握主要的文言虛實(shí)詞，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確翻譯文言文。3.理解陸羽隱居的原由，培養(yǎng)愛國主義感情。三.重點(diǎn)難點(diǎn)：1.理解作者的奇特個性，體會本文的藝術(shù)特色。2.理解作者少年時不愿皈依佛門，可學(xué)成后卻又誦佛經(jīng)的原因。四.學(xué)習(xí)要點(diǎn)

2025-02-06 17:45

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