幼兒教育學(xué)教案(十一)-在線瀏覽
2024-11-04 14:25本頁(yè)面
【正文】 識(shí)制定一些班級(jí)紀(jì)律，要求幼兒必須遵守并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立完成教師布置的任務(wù)及各種工作，有意識(shí)鍛煉其自理能力和良好習(xí)慣?！景咐尸F(xiàn)】在一項(xiàng)對(duì)小學(xué)一年級(jí)新生的調(diào)查中顯示，許多兒童認(rèn)為寫作業(yè)是幫家長(zhǎng)和老師完成任務(wù)，檢查作業(yè)、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等事情都應(yīng)該由家長(zhǎng)來(lái)做。還有一個(gè)孩子上課不會(huì)記作業(yè)，回家后不知道該寫什么。原來(lái)，這八個(gè)孩子記的作業(yè)都是不一樣的。三、教師引導(dǎo)學(xué)生分析幼小銜接工作應(yīng)注意的問(wèn)題。結(jié)果，在這個(gè)幼兒園畢業(yè)的幼兒進(jìn)入小學(xué)后還是不能適應(yīng)小學(xué)生活。四、課后作業(yè)以小組合作的方式進(jìn)行實(shí)踐設(shè)計(jì)活動(dòng)：設(shè)計(jì)一次幼兒入學(xué)前的準(zhǔn)備教育活動(dòng)第二篇：幼兒教育學(xué)教案第 1課時(shí)內(nèi)容：緒論目標(biāo)：了解教育學(xué)的研究對(duì)象知道什么是教育學(xué)和幼兒教育學(xué)明白為什么要學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)及怎樣學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué) 重點(diǎn)：掌握教育學(xué)和幼兒教育學(xué)的概念 教法：講授法、討論法 過(guò)程：一、教育學(xué)的研究對(duì)象教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)，即研究如何培養(yǎng)人的科學(xué)。三、為什么要學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)教育幼兒是人類社會(huì)生活的重要組成部分，幼兒教育的質(zhì)量關(guān)系著人類社會(huì)的發(fā)展的進(jìn)步。幼兒教育學(xué)將幫助你形成基本的教育觀念，使你初步了解什么是教育，什么是幼兒教育，什么是幼兒的發(fā)展及影響幼兒發(fā)展的因素，幼兒教育機(jī)構(gòu)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，組織幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的原理和方法以及幼兒園與家庭、社區(qū)的合作，與小學(xué)的銜接等等，它將有助于你在將來(lái)的工作崗位上做出一番事業(yè)。橫向聯(lián)合——聯(lián)系幼兒教育實(shí)際，聯(lián)系相鄰學(xué)科和相關(guān)知識(shí)、信息、聯(lián)系有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。，嘗試在樂(lè)句開(kāi)始部分做出即興動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.《田納西搖擺舞》音樂(lè)CD(盒帶），活動(dòng)前熟悉音樂(lè)，了解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)。，全班分成兩色?；顒?dòng)建議“老狼游戲”進(jìn)場(chǎng)，感受音樂(lè)簡(jiǎn)單的節(jié)奏型。下一樂(lè)句重復(fù)，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，幼兒找椅子坐下。（1）玩“照鏡子”游戲，教師提供“拍、拍，扭一扭”的動(dòng)作模式讓幼兒模仿。（2）引導(dǎo)幼兒用新動(dòng)作替換拍手動(dòng)作，如拍肩、拍膝、跳、捻指、聳肩、排球、跳繩等，也可以創(chuàng)編日常生活中的動(dòng)作或模仿動(dòng)物的動(dòng)作。（3）全體幼兒隨音樂(lè)“照鏡子”游戲，邀請(qǐng)幾名幼兒輪流做帶頭人。提醒幼兒：注意！要換動(dòng)作啦！“照鏡子”游戲，嘗試兩人合作游戲。請(qǐng)一對(duì)幼兒示范動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒觀察示范者的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)其動(dòng)作特點(diǎn)：做一模一樣的動(dòng)作，朝著一個(gè)方向做。外圈幼兒不懂，里圈幼兒聽(tīng)指令按順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)一個(gè)人的位置，河新朋友面對(duì)面站好后握握手。幼兒隨音樂(lè)找新朋友并握手。）。（1）教師邀請(qǐng)舞伴示范。最后玩“換朋友”游戲。第四篇：幼兒教育學(xué)教案[最終版]幼兒教育學(xué)教學(xué)計(jì)劃王汝珍一、任教學(xué)科教材分析及所教班級(jí)學(xué)生的知識(shí)現(xiàn)狀分析幼兒教育學(xué)是專門研究三至六歲幼兒教育現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。本學(xué)期所教班級(jí)為16秋學(xué)前教育2班。該班大部分學(xué)生認(rèn)真好學(xué)，基礎(chǔ)較好。該班部分學(xué)生認(rèn)真好學(xué)，基礎(chǔ)較好，但很多不想學(xué)，基礎(chǔ)也差。通過(guò)學(xué)習(xí)，理解和掌握：什么是教育，什么是幼兒教育；幼兒教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展； 幼兒教育發(fā)展史上有哪些重要的事件和人物。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法通過(guò)教學(xué)、觀摩、見(jiàn)習(xí)等方式，使學(xué)生了解幼兒教育的發(fā)展歷史，熟知教育、幼兒教育、兒童觀、教育觀、教師觀、課程、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等幼兒教育學(xué)基本原理，使學(xué)生具備幼兒教育專業(yè)的基本常識(shí)，為其今后各門專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。五、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排第五周（8月28日9月3日）第一章幼兒教育學(xué)概說(shuō)第六周（9月4日9月10日）第二章我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則第七周（9月11日9月17日）至第十周（10月2日10月8日）第三章幼兒園全面發(fā)展教育 第十一周（10月9日15
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