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高中語文必修五文言文知識(shí)總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-04 12:50本頁面
  

【正文】 句 2.眾人匹之古義:一般人今義:多數(shù)人,大家 3.腹猶果然古義:食飽之狀今義:副詞,表示事實(shí)與所說或所料相符;連詞,假設(shè)事實(shí)與所說或所料相符。(判斷句)(2)《齊諧》者,志怪者也。(賓語前置)(4)之二蟲又何知?。ㄙe語前置)(5)奚以知其然也?(賓語前置)《陳情表》一、通假字臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇(閔,通“憫”,憂患)夙嬰疾病,常在床蓐(蓐,通“褥”,草褥子,草席)零丁孤苦,至于成立(零丁,通“伶仃”,孤獨(dú)的樣子)臣密今年四十有四(有,通“又”,用于整數(shù)與零數(shù)之間)二、詞類活用1.仕:且臣少仕偽朝(名詞作動(dòng)詞,做官)2.聞:臣具以表聞(動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使......知道)3.終:無以終余年(動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使??結(jié)束)4.卒:保卒余年(動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使??終了)5.日:則病日篤(名詞作狀語,一天天地)6.內(nèi):內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮(名詞作狀語,在家里。)10.閔兇:夙遭閔兇(形容詞作名詞,憂患不幸的事)11.微賤:猥以微賤(形容詞作名詞,微賤的身份)12.故老:凡在故老(形容詞作名詞,年老之人)13.誠:愿陛下矜憫愚誠(形容詞作名詞,誠心)14.遠(yuǎn):是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(形容詞作名詞,遠(yuǎn)的地方)15.秀才:舉臣秀才(名詞作動(dòng)詞,做秀才,為秀才)16.孝廉:舉臣孝廉(名詞作動(dòng)詞,做孝廉,為孝廉)三、一詞多義1.行——行年四歲(動(dòng)詞,經(jīng)歷)九歲不行(動(dòng)詞,走路)2.矜——猶蒙矜育(動(dòng)詞,憐惜)不矜名節(jié)(動(dòng)詞,自夸)愿陛下矜憫愚誠(動(dòng)詞,憐憫)3.以——臣以險(xiǎn)釁(連詞,因?yàn)椋┏家怨B(yǎng)無主(連詞,因?yàn)椋┲?jǐn)拜表以聞(連詞,相當(dāng)于“而”)猥以微賤(介詞,憑身份)伏惟圣朝以孝治天下(介詞,用)臣具以表聞(介詞,用)4.至——至微至陋(副詞,極其)無以至今日(動(dòng)詞,到達(dá))5.見——慈父見背(代詞,我,自己)二州牧所見明知(動(dòng)詞,看見)6.親——躬親撫養(yǎng)(代詞,親自)外無期功強(qiáng)近之親(名詞,親戚)7.日——日薄西山(名詞,太陽)報(bào)養(yǎng)劉之日短(名詞,日子)8.拜——拜臣郎中(動(dòng)詞,授官)謹(jǐn)拜表以聞(動(dòng)詞,奉上)是臣盡節(jié)于陛下之日長(介詞,給)9.當(dāng)——當(dāng)侍?hào)|宮(動(dòng)詞,任,充當(dāng))死當(dāng)結(jié)草(副詞,應(yīng)當(dāng))10.薄——日薄西山(動(dòng)詞,迫近)門衰祚?。ㄐ稳菰~,微薄,少)11.夙——夙遭閔兇(名詞,很早,幼年)夙夜憂嘆(名詞,早晨)四、古今異義1.欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許 古義:報(bào)告,申訴 今義:使人知道2.后刺史臣榮,舉臣秀才 古義:優(yōu)秀人才今義:科舉考試中最低一級(jí)考中者 3.九歲不行 古義:不能走路 今義:不可以 4.至于成立 古義:到今義:連詞,提及,另外 5.至于成立 古義:長大成人 今義:建立,形成6.尋蒙國恩,除臣洗馬 古義:授予官職或名號(hào) 今義:除去、消除7.臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽 古義:兩難處境 今義:前進(jìn)、后退。五、特殊句式 1.判斷句:(1)非臣隕首所能上報(bào)(2)今臣亡國賤俘(3)臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知。)(2)而劉夙嬰疾?。ū患膊〖m纏)第二篇:高中語文必修五文言文翻譯逍遙游譯文北方的大海里有一條魚,它的名字叫做鯤。鵬的脊背,真不知道長到幾千里;當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候,那展開的雙翅就像天邊的云。南方的大海是個(gè)天然的大池。春日林澤原野上蒸騰浮動(dòng)猶如奔馬的霧氣,低空里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃,都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。再說水匯積不深,它浮載大船就沒有力量。風(fēng)聚積的力量不雄厚,它托負(fù)巨大的翅膀便力量不夠。寒蟬與小灰雀譏笑它說:“我從地面急速起飛,碰著榆樹和檀樹的樹枝,常常飛不到而落在地上,為什么要到九萬里的高空而向南飛呢?”到迷茫的郊野去,帶上三餐就可以往返,肚子還是飽飽的;到百里之外去,要用一整夜時(shí)間準(zhǔn)備干糧;到千里之外去,三個(gè)月以前就要準(zhǔn)備糧食。怎么知道是這樣的呢?清晨的菌類不會(huì)懂得什么是晦朔,寒蟬也不會(huì)懂得什么是春秋,這就是短壽。可是彭祖到如今還是以年壽長久而聞名于世,人們與他攀比,豈不可悲可嘆嗎?商湯詢問棘的話是這樣的:“在那草木不生的北方,有一個(gè)很深的大海,那就是‘天池’。鵬鳥奮起而飛,翅膀拍擊急速旋轉(zhuǎn)向上的氣流直沖九萬里高空,穿過云氣,背負(fù)青天,這才向南飛去,打算飛到南方的大海。而它打算飛到什么地方去呢?’”這就是小與大的不同了。而宋榮子卻譏笑他們。他清楚地劃定自身與物外的區(qū)別,辯別榮譽(yù)與恥辱的界限,不過如此而已呀!宋榮子他對(duì)于整個(gè)社會(huì),從來不急急忙忙地去追求什么。列子能駕風(fēng)行走,那樣子實(shí)在輕盈美好,而且十五天后方才返回。他這樣做雖然免除了行走的勞苦,可還是有所依憑呀。歸去來兮辭 序:我家貧窮,種田不能夠自給。親友大都勸我去做官,我心里也有這個(gè)念頭,可是求官缺少門路。那時(shí)社會(huì)上動(dòng)蕩不安,心里懼怕到遠(yuǎn)地當(dāng)官。等到過了一些日子,便產(chǎn)生了留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。過去為官做事,都是為了吃飯而役使自己。仍然希望任職一年,便收拾行裝連夜離去。自立秋第二個(gè)月到冬天,在職共80多天。這時(shí)候正是乙巳年(晉安帝義熙元年)十一月。實(shí)在是誤入迷途還不算太遠(yuǎn),已經(jīng)覺悟到今天“是”而昨天“非”。向行人打聽前面的道路,遺憾的是天剛剛放亮。童仆歡喜地前來迎接,幼兒迎候在家門。我拉著幼兒走進(jìn)內(nèi)室,屋里擺著盛滿酒的酒樽??恐洗凹耐兄业陌潦狼閼?,深知住在小屋里反而容易安適。拄著手杖或漫步或悠閑地隨處休息,不時(shí)地抬起頭來向遠(yuǎn)處看看。日光漸暗太陽將快要下山,我撫摸著孤松而流連忘返。既然世俗與我乖違相悖,我還駕車出游有什么可求?親戚間說說知心話兒叫人心情歡悅,撫琴讀書可藉以解悶消愁。有時(shí)坐著有布篷的小車,有時(shí)劃著一只小船。樹木長得欣欣向榮,泉水開始涓涓奔流。算了吧!身體寄托在天地間還能有多少時(shí)候(活在世上還能有多久)?為什么不隨心所欲,聽?wèi){自然地生死?為什么心神不定啊,想要到哪里去?企求富貴不是我的心愿,修仙成神是沒有希望的。有時(shí)扶著拐杖除草培苗。面對(duì)清清的流水吟誦詩篇。樂安天命,還有什么可疑慮的呢?《勸學(xué)》譯文有道德修養(yǎng)的人說:學(xué)習(xí)是不可以停止的。木材直得可以符合拉直的墨線,用火烤把它彎曲成車輪,(那么)木材的彎度(就)合乎圓規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)了,即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了,(木材)也不會(huì)再挺直,是因?yàn)榻?jīng)過加工,使它成為這樣的。我曾經(jīng)整天思索,(卻)不如片刻學(xué)到的知識(shí)(多);我曾經(jīng)踮起腳遠(yuǎn)望,(卻)不如登到高處看得廣闊。借助車馬的人,并不是腳走得快,卻可以行千里,借助舟船的人,并不善于游泳,卻可以橫渡江河。堆積土石成了高山,風(fēng)雨就從這里興起了;匯積水流成為深淵,蛟龍就從這兒產(chǎn)生了;積累善行養(yǎng)成高尚的品德,自然會(huì)心智澄明,也就具有了圣人的精神境界。千里馬一跨躍,也不足十步遠(yuǎn);劣馬拉車走十天,(也能走得很遠(yuǎn),)它的成功就在于不停地走。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。螃蟹有六條腿,兩個(gè)蟹鉗,(但是)如果沒有蛇、鱔的洞穴它就無處存身,這是因?yàn)樗眯母≡臧?。乃瞻衡宇衡,通“橫”;景翳翳以將入景,同“影”,日光。悅親戚之情話。情話,古義:指知心話;今義:指男女間談情說愛的話。有事,古義:指農(nóng)事;今義:泛指事情。窈窕,古義:幽深曲折的樣子;今義:指女子文靜而美好。是,古義:正確;今義:判斷詞。恨晨光之熹微。策扶老以流憩。三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。日:名詞作狀語,每天。時(shí):名詞作狀語,有時(shí)。幼:形容詞作名詞,兒童、小孩子。琴書:名詞作動(dòng)詞,撫琴、讀書。棹:名詞作動(dòng)詞,劃船。策:名詞作動(dòng)詞,拄著。怡:形容詞的使動(dòng)用法,使??愉快。樂:形容詞的意動(dòng)用法,以??為樂。悅親戚之情話。善萬物之得時(shí)。四、解釋下列句中一詞多義詞的意義。疏導(dǎo)、引來。端起。拉弓。掉轉(zhuǎn)。率領(lǐng)、引導(dǎo)。避開、退卻。順應(yīng)。趁著。sh232。牛十二,乘韋先。行:善萬物之得時(shí),感吾生之行休。君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。漢天子,我丈人行也。三人行,必有我?guī)熝?。之:悟已往之不諫。恨晨光之熹微。悅親戚之情話。感吾生之行休。胡為乎遑遑欲何之。而:覺今是而昨非。門雖設(shè)而常關(guān)。時(shí)矯首而遐觀。鳥倦飛而知還。以:既自以心為形役。舟遙遙以輕飏。農(nóng)人告余以春及。引壺觴以自酌。聊乘化以歸盡。園日涉以成趣。木欣欣以向榮。問征夫以前路。樂琴書以消憂。五、指出下列句中文言特殊句式。被動(dòng)句。賓語前置句。狀語后置句。狀語后置句。疑問句賓語前置句。疑問句賓語前置句。乃瞻衡宇,載欣載奔。七、請(qǐng)找出下列句中五個(gè)疑問代詞來,分析它們的詞義。為什么。為什么。什么。何。為什么,哪里。所賴君子見機(jī)。儼驂騑于上路。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。二、找出下列句中含古今異義的詞,并解釋其古今意義。窮,古義:困厄,處境艱難。②一介書生。今義:常用下渾成之美。弱冠,古義:指二十歲,古代以二十歲為弱年。④難再。今義:又。云爾,古義:語氣詞,用在句尾,表示述說完了。⑥騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗。今義:常用來指學(xué)位。襟三江而帶五湖。徐孺下陳蕃之榻。騰蛟起鳳。屈賈誼于長沙。竄梁鴻于海曲。雄州霧列,俊采星馳。望長安于日下,目吳會(huì)于云間。賓主盡東南之美。賓主盡東南之美。一言均賦。雄州霧竟,俊采星馳。四美真,二難并?!懊馈敝浮懊篮玫氖挛铩保半y”指“難得的人”。故:豫章故郡,洪者新府。故天將降大任于是人也?;负罟适谷藛栔?。既克,公問其故。盡:賓主盡東南之美。潦水盡而寒潭清。則智者盡其謀。聊乘化以歸盡。惟思自盡。盡態(tài)極妍。且:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。北愚公者,年且九十。存者且偷生,死者長已矣。臣死且不避,卮酒安足辭哉。不者,若屬皆且為所虜。勝:勝友如云。躬逢勝餞。勝地不常。驢不勝怒,蹄之。此時(shí)無聲勝有聲。刑人如恐不勝。窮:響窮彭蠢之濱。窮睇眄于中天。窮且益堅(jiān)。豈效窮途之哭。窮則獨(dú)善其身。舍:舍簪笏于百齡。至舍四肢僵勁不能動(dòng)。退三舍而避之。吾舍之矣。臨:臨別贈(zèng)言。臨帝子之長洲。不臨深淵。臨視則蟲集冠上。懷:懷帝閽而不見。有懷投筆。懷其壁從徑道亡。序:序?qū)偃?。滕王閣序。雁行有序。序八州而朝同列。五、指出下列句中文言特殊句式。省略謂語。省略謂語。省略介詞。省略介詞。賓語前置句。被動(dòng)句。被動(dòng)句。介詞結(jié)構(gòu)后置。介賓結(jié)構(gòu)后置。定語后置句。定語后置句。定語后置句。定語后置句。定語后置句。定語后置句。賓語前置句。北冥有魚。怒而飛。其遠(yuǎn)而無所至極邪?“邪”通“耶”,疑問語氣詞表“呢”?!胺础蓖ā胺怠?,返回?!爸蓖ā爸恰保胖?。“辯”通“辨”,分辨。“知”通“智”,才智?!岸蓖ā澳堋?,能力?!坝小蓖ā坝帧保弧胺础蓖ā胺怠?,返回?!稗q”通“變”,變化。腹猶果然。小年不及大年。蟪蛄不知春秋。今:①指《春秋》,②歷史上的一個(gè)時(shí)代,③春季和秋季,④人的年歲。海運(yùn),古義:海動(dòng)風(fēng)起;今義:海上運(yùn)輸。野馬,古義:山野的霧氣;今義:不是家養(yǎng)的馬。扶搖,古義:旋風(fēng);今義:盤旋而上,騰飛。眾人,古:平常人,普通人;今:很多人。不過,古:不超過;今:表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,卻。雖然,古:雖然這樣,但是;今:表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞 然后圖南。三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。形作名,怪事。奚以之九萬里而南為?名作動(dòng),往南飛去。形作名,郊野。名作動(dòng),降落。名作動(dòng),南行。動(dòng)作名,最高限度。動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……滿意。形容詞的使動(dòng)用法,使……信任。名作動(dòng),樹立。之:鵬之徙于南冥也。之二蟲又何知。奚以之九萬里而南為。背負(fù)青天而莫之夭閼者。其:北冥有魚,其名為鯤。天之蒼蒼,其正色邪。以:生物之以息相吹也。以八千歲為春。奚以知其然也。而彭祖乃今以久特聞。息:去以六月息。以息相吹。賤息舒祺。偃旗息鼓。蘇武氣絕,半日復(fù)息。名:北冥有魚,其名為鯤。圣人無名。今將軍外托服從之名,而內(nèi)懷猶豫之計(jì)。名之者誰。人雖有百口,口有百舌,不能名其一處也。以其乃華山之陽名之也。隳名城,殺豪杰。山不在高,有仙則名。名列前茅志。燕雀安知鴻鵠之志哉。志:《齊諧》者,志怪者也。博聞強(qiáng)志。便扶向路,處處志之。圖:圖窮匕首見。乃強(qiáng)起扶杖,執(zhí)圖諧寺后。而后乃今將圖南。如有離違,宜別圖之。無使滋蔓,蔓難圖也。置:置杯焉則膠。鄭人有且置履者。沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎。窮:若夫乘天地之正,而御六氣之辨,以游無窮者。子孫習(xí)其家風(fēng),今多窮困。復(fù)前行,欲窮其林。窮不失義,達(dá)不離道。適:適莽蒼者。始適還家門。適得府君書。處分適兄意。少無適俗韻。而吾與子之所共適。適與羽船會(huì)。五、指出下列句中文言特殊句式。判斷句。省略介詞。介詞狀語后置句。判斷句。判斷句。判斷句。判斷句。判斷句。判斷句。即“夭閼之”,賓語前置句。即“知何”,賓語前置句。彼且奚適也? 即“適奚”,賓語前置句。其自視也。翱翔蓬蒿之間。定乎內(nèi)外之分。辯乎榮辱之境。六、解釋下列句中固定格式的詞的意義。②奚以之九萬里而南為?奚以……為:哪里用……呢。夙遭閔兇。零丁孤苦。常在床蓐。臣密今年四十有四。祖母今年九十有六。二、找出下列句中含古今異義的詞,并解釋其古今意義。六月,古義:六個(gè)月;今義:第六月。秀才,古義:優(yōu)秀人才;今義:科舉考試中最低一級(jí)考中者。奪,古:強(qiáng)行改變;今: 爭取得到九歲不行。零丁孤苦,至于成立。晚有兒息。形影相吊。而劉夙嬰疾病。未曾廢離。逮奉圣朝。尋蒙國恩。除臣洗馬。臣欲奉詔奔馳。欲茍順?biāo)角?。則告訴不許。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣之辛苦。庶劉僥幸。愿陛下矜憫愚誠。三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。兇:形活名,可憂患的事,不幸的事。日:名作狀,一天天地。微賤:形作名,卑微低賤的身份。聞:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使??知道。聞:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使??知道。遠(yuǎn):形作動(dòng)詞,遠(yuǎn)離。誠:形容詞作名詞,誠心。終:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使??結(jié)束。卒:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使??終了。內(nèi)、外:名詞作狀語,在外面,在家中。于:急于星火。是臣盡節(jié)于陛下之日長。以:臣以險(xiǎn)釁。臣以供養(yǎng)無主。但以劉日薄西山。猥以微賤。圣朝以孝治天下。臣具以表聞。臣無祖母無以至今日。區(qū)區(qū):是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
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