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青春期心理健康教育教案-在線瀏覽

2024-11-04 12:48本頁面
  

【正文】 秘,科學地了解性生理知識則是非常需要的,所以同學們要認真學習生理衛(wèi)生知識和健康讀本,而要抵制社會上流行的淫穢錄像、黃色書刊。女生向往異性的心理是,認為男生剛強、可信賴,能幫助人;男生則認為女生美麗、純潔、親切、可愛。因而,便設法追求和創(chuàng)造這種環(huán)境。二、青春期異性交往的益處有一種現(xiàn)象,比如,兩個男女異性同學由于興趣愛好相投或?qū)W習、工作上聯(lián)系接觸稍微多一點,就立刻有人傳出各種閑言碎語,使他們不敢進行正常的接觸。在青少年中,應當提倡廣泛的異性交往,異性間交往起碼有以下幾點好處:(1)有利于智力上取長補短。比如男生往往比較喜歡數(shù)學、物理、化學等學科,女生則比較喜歡語文、外語、地理、生物等學科。不言而喻,通過交往,男女同學均可以從對方那里取長補短,從而有肋于提高自已的智力活動水平和學習效率。人際間情感是極其豐富的,除了愛情之外,還有親情、友情、同情、敬愛之情、感激之情等。一般說來,女性的情感比較細膩溫和,富有同情心;男性的情感粗獷熱烈,且比較外露。(3)有利于個性上互相豐富。有項調(diào)查從側(cè)面說明這個規(guī)律,那就是有異性同胞的孩子,因為有異性交往的條件,故較少產(chǎn)生異性交往的羞怯。這顯然不是什么偶然的現(xiàn)象,因為正是多方面的交往對象的個性滲透和反饋,才豐富了他們的個性。(4)有利于活動中互相激勵。所謂“異性效應”,其表現(xiàn)是,有兩性共同參加的活動,較之只有同性參加的活動,參加者一般會感到更愉快,干得也更起勁、更出色。性間的心理接近需要得到了滿足,因而會使人獲得程度不同的愉悅感,并激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。男女交往,可以滿足青少年的心理需求,達到心理平衡;反之,缺乏異性交往,是適應不良的原因之一,容易發(fā)生性心理扭曲,導致性變態(tài)或性功能障礙,不少性偏離患者(如窺陰癖、戀物癖等)的病因,就是由于長時期不敢與異性接觸,對異性懷有自卑、膽怯、不滿等心理所引起的,而通過加強與異性的交往,也往往有肋于使他們消除變態(tài)心理。在與異性交往中,要注意消除異性間交往的不自然感。友誼本來就是感情的自然發(fā)展,不應有任何矯揉造作和忸怩作態(tài),那樣反而會貽笑大方,使人生厭。異性間自然交往的步履常能描繪出純潔友誼的軌跡,特別是中學時代建立起來的友誼,常會延續(xù)到成年。男女間交往過分拘謹固然令人生厭,但也不可過分隨便,諸如嘻笑打鬧、你推我拉這類行為應力求避免。(3)不宜過分冷淡。(4)不該過分親昵。(5)不可過分賣弄。當然,也不要總是緘口不語,過分嚴肅,使人對你望而生畏,敬而遠之。男女交往的方式也要適合當前的社會心理。盡管我們并不贊同異性交往都必須集體地進行,但過多的單獨幽會容易誘發(fā)**心理,卻也是事實??傊?,異性交往,要自尊自重,互助關(guān)心、尊重,不要相互挑逗,搞一些格調(diào)不高的小動作,尤其要注意廣交,不要個別深交,同學們要關(guān)心集體,使每個同學都感到集體這個大家庭的溫暖。四、中學生戀愛的危害我們鼓勵異性同學交往,但反對中學生談戀愛。中學生由于世界觀尚未形成,對世界、對社會、對人生的看法還較幼稚、片面,思想、道德品質(zhì)等在今后的人生道路上還會有很大的變化。在現(xiàn)實生活中我們也不難發(fā)現(xiàn),中學時代談戀愛者失敗的居絕大多數(shù),后來能結(jié)合成伴侶的為數(shù)甚少。(2)心理上尚未成熟。在自我意識方面,存在著一種“盲目的成熟感”,好自以為是;在情感發(fā)展方面,情緒波動大,好沖動,易轉(zhuǎn)移;在意志發(fā)展方面,自我控制能力較差。(3)經(jīng)濟上尚未獨立。一些中學生由于無力支付戀愛期間的物質(zhì)需要,不惜鋌而走險,誤入歧途。(4)事業(yè)上尚未定向。青少年時代又是讀書學習的黃金時代,在這一時期,人的精力最充沛,求知欲最旺盛,觀察、記憶、思維、想象等認識能力也最強。而中學生談戀愛后,感情往往為對方所牽制,情感世界滿是意中人的身影,沒有多余空間容納學習。少年不奮,涉愛過早,學業(yè)難以有成。五、如何走出早戀的漩渦早戀不好,但如果有的同學現(xiàn)在已經(jīng)投入到這種漩渦中,一是“跳”出來。要經(jīng)常以英雄模范、先進人物的先進思想和崇高精神境界對照自己,也可以通過抄寫一些偉人、名人的警句來鞭策自己。高爾基:一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。這是要求雙方在理智的情況下談明態(tài)度,把早戀的情感泠凍,把精力集中在學習上,這叫做“急速冷凍”;還有一種是“慢速冷凍”,即通過逐步降溫的方法進行“冷凍”。將感情先冷凍起來,不在中學階段發(fā)展,同時,進行正常交往,珍惜純真友好的感情。后來,覺得對方和自己有很多方面存在著不少差異,并不是理想中的意中人,就分手了。盡量避免兩人單獨接觸,和其它同學多交往,多參加一些集體活動和自己喜愛的文體、科技活動,用多層次,多角度的同學友誼來淡化這種戀愛關(guān)系??傊?,青春期是長身體長知識的時期,體育鍛煉至關(guān)重要,能使你們增強耐力與抗病能力。人類越來越崇尚心靈美和氣質(zhì)美。想成為真正的男子漢,要培養(yǎng)剛強、勇敢、果斷、大度的氣質(zhì),具有陽剛之美。青春期正處于智力發(fā)展的顛峰,大腦發(fā)育已接近成人,是學文化、學科學、長知識、長才干的最佳時期,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,知識就是力量,所以青少年要把精力投入到學習中去。教學過程:活動一:結(jié)合自身青春期變化及其從其他渠道獲得的知識,了解青春期生理上的最顯著特征,(性器官發(fā)育,第二性征出現(xiàn))活動二:學生結(jié)合性器官發(fā)育,談談自己在心理方面的感受。第二階段清晰的意識階段,更加注意兩性之間的特殊感情和關(guān)系,尤其是對成年異性產(chǎn)生朦朧的愛戀,女意父,男意母(好奇心占主導地位)。常以各種方式主動接近異性,并希望得到對方積極的反應。第四階段心理成熟階段?;顒尤河懻撊绾螌Υ孕睦淼拿葎樱坑袕娏业男则}動該怎么辦呢?了解性生理、性心理的知識,懂得性生理和性心理發(fā)展的必然性,減少好奇心。學生七嘴八舌,經(jīng)充分思慮后,說出自己的心理變化及感受,教師適時地加以小結(jié)?;顒铀模阂龑W生分析產(chǎn)生這些變化的原因,學生分組討論后,每組派代表發(fā)表各自的意見后,教師及時小結(jié)。孩子成人感的產(chǎn)生會導致孩子對父母的離心力增強,他們要求在處理事情時處于與父母同等的地位,要求更大的生活空間,孩子要按自己的意見行事。自我意識在青春期這一階段里飛躍發(fā)展,這是由于青春期的孩子生理上的迅猛變化。走過這一人生旅程的人,當他回顧的時候,總留戀這一花季。讓我們關(guān)注一下近年來中學生暴力案件及受傷害事件,就可以發(fā)現(xiàn)女中學生受傷害事件頻頻發(fā)生,學生家長與學校常為此而對簿公堂。從
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