【正文】 最新消息 。 ２、餐飲衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)教育 — 10 月 29 日至 11月 4 日。 三、辦理一年級(jí)急救訓(xùn)練活動(dòng) 為配合學(xué)校安全教育，增進(jìn)學(xué)生急救知識(shí)與技能，本學(xué)期依循往例舉辦大學(xué)部一年級(jí)各班初級(jí)急救訓(xùn)練，每班推派 1 名同學(xué)參加，擬定於 11 月 26日至 27 日舉辦。 五、尋找創(chuàng)建健康餐廳 ： 針對(duì)學(xué)校附近餐廳進(jìn)行輔導(dǎo)解說(shuō) ， 活動(dòng)結(jié)束後將對(duì)優(yōu)良餐廳公開表?yè)P(yáng)、由健康中心頒發(fā)「健康餐廳認(rèn)證」獎(jiǎng)牌 ， 創(chuàng)建健康用餐環(huán)境 ， 嘉惠師大人 。 貳、小團(tuán)體輔導(dǎo) 本學(xué)期預(yù)計(jì)在本學(xué)期辦理 4 個(gè)成長(zhǎng)小團(tuán)體， 4 個(gè)工作坊。 參、心理衛(wèi)生講座 本學(xué)期於民國(guó) 94年 10月 13日與 10月 19日晚上於綜合大樓 202演講廳及分部理學(xué)院大樓 B103 教室，各舉辦 1 場(chǎng)「心理衛(wèi)生講座」。 肆、心理測(cè)驗(yàn) 本學(xué)期自民國(guó) 94 年 7 月 1 日起至 10 月 6 日止，共進(jìn)行個(gè)別式生涯興趣測(cè)驗(yàn)共 5 人。工作內(nèi)容包括：個(gè)別諮商、團(tuán)體輔導(dǎo)、心 理測(cè)驗(yàn)實(shí)施與解釋、義工培訓(xùn)、班級(jí)座談等輔導(dǎo)相關(guān)工作，並由中心資深輔導(dǎo)老師提供督導(dǎo)。 捌、個(gè)案研討會(huì) 本中心固定每週四上午召開「?jìng)€(gè)案研討會(huì)」，邀請(qǐng)輔導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)生參加，會(huì)中分享彼此工作概況並提出問(wèn)題，請(qǐng)主任及其他老師協(xié)助，以俾能為本中心案主提供更高品質(zhì)之服務(wù)。此外，義工支援中午午休時(shí)間輪流值班，負(fù)責(zé)接電話及晤談時(shí)間的預(yù)約。 拾貳、研究工作 93 學(xué)年度，中心助理研究員樊雪春以「教訓(xùn)輔三合一實(shí)驗(yàn)方案執(zhí)行 成效文獻(xiàn)分析研究」為題進(jìn)行研究，以文獻(xiàn)回顧研究法分析教訓(xùn)輔三合一相關(guān)文獻(xiàn)資料，提供各級(jí)學(xué)校對(duì)於教訓(xùn)輔三合一實(shí)驗(yàn)方案的各種想法與經(jīng)驗(yàn)整合，這樣子的研究結(jié)果可以協(xié)助各級(jí)學(xué)校在未來(lái)進(jìn)行教訓(xùn)輔三合一方案時(shí)有所依據(jù)。此外，自94 年 5 月起，中心接受教育部委託，由林家興主任擔(dān)任計(jì)畫主持人，樊雪春、蕭景容、徐瑋婷為研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行「建立學(xué)生輔導(dǎo)新體制實(shí)驗(yàn)方案執(zhí)行成效評(píng) 估暨研擬策進(jìn)方向研究」，預(yù)計(jì)於 10 月完成研究報(bào)告供教育部研擬相關(guān)教育政策參考。 二、協(xié)助 ICDF 國(guó)家合作發(fā)展基金會(huì)辦理「海外志工」宣傳會(huì)。 四、參加元宵節(jié)放天燈活動(dòng)。 六、學(xué)員參加扶輪社「在臺(tái)外國(guó)留學(xué)生華語(yǔ)暨臺(tái)語(yǔ)演講比賽」。 八、舉辦文化月「中國(guó)剪紙」民俗技藝講座。 十 、參加救國(guó)團(tuán)青年節(jié)「青春飛躍歌舞晚會(huì)」。 十二、漫遊京劇藝術(shù)與臉譜彩繪比賽。 十四 、參加世界書香日「不同國(guó)家的朗讀會(huì)」。 十六、學(xué)員參加國(guó)稅局 20xx 年在華友邦人士國(guó)語(yǔ)演講比賽、租稅標(biāo)語(yǔ) RAP 比賽。 十八、 學(xué)期假墾丁 4 日遊。 參、測(cè)驗(yàn)組工作項(xiàng)目 一、辦理全國(guó)性 華語(yǔ)文能力測(cè)驗(yàn) (CPT) 5 月 216 日?qǐng)?bào)名（發(fā)售簡(jiǎn)章）、 6 月 18 日考詴，分別在北（師大國(guó)語(yǔ)中心）、中（靜宜大學(xué)）、南（高雄師範(fàn)大學(xué)） 3 個(gè)地區(qū)舉辦。 三、規(guī)劃 SOPI（口語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn)）師資訓(xùn)練、詴題設(shè)計(jì)等等。 四、 5 月舉辦 CPT 命題進(jìn)階課程訓(xùn)練，採(cǎi)精 選命題師資制，預(yù)計(jì)今年增加 CPT題庫(kù)至 4 千題。 肆、短期文化及語(yǔ)言班 一、 20xx Willams university Winter Chinese Program。 三、外交部委託辦理駐臺(tái)使節(jié)及眷屬語(yǔ)言研習(xí)中級(jí)班。 五、 20xx 年日本姐妹校立命館大學(xué) 5 週海外文化研習(xí)團(tuán)。 七、 20xx 年日本每日交流株式會(huì)社黃金週短期語(yǔ)言研習(xí)班。研習(xí)期間自 94 年 7月 17 日起至 94 年 7月 25 日止，該活動(dòng)現(xiàn)正向教育部申請(qǐng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)中。 二、 與華研所合作開辦 「 華語(yǔ)文教學(xué)實(shí)務(wù)班第 3 期 」 及 「 華語(yǔ)文師資養(yǎng)成班第2 期 」 。 二、辦理 20xx 年華語(yǔ)文溝通教學(xué)法工作坊。 四、辦理 20xx 年新進(jìn)教師講習(xí)會(huì)。 六、編撰【數(shù)位商業(yè)文選】教材。 八、編撰【華語(yǔ)簡(jiǎn)易通】英文版、日文版各 3 套（入門、初級(jí)、中級(jí)）教材。 十、修訂【新聞選讀二】並再版。 十二、規(guī)劃華語(yǔ)線上學(xué)習(xí)專案計(jì)畫並拍攝 DEMO 詴播帶。 十四、 本中心特製並發(fā)行教職員終身學(xué)習(xí)護(hù)照，鼓勵(lì)同仁提升各項(xiàng)專業(yè)知能。 二、薦選本中心學(xué)員參加全國(guó)教育博覽會(huì)之演出，廣受好評(píng)。 玖、刊物發(fā)行 語(yǔ)象刊物 4 月份發(fā)行第 63 期 、 7 月份發(fā)行 64 期 。 貳、大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)力測(cè)驗(yàn)計(jì)畫 95 年度大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)基本學(xué)力測(cè)驗(yàn)小組開始命題工作，預(yù)定 95 年 5月下旬分北中南 3 區(qū)舉行測(cè)驗(yàn)。第 2 屆學(xué)生成果彙編已於 10 月付印，11 月底前將 寄發(fā)完畢。 伍、科學(xué)教育專題研究輔導(dǎo) 接受教育部委託辦理北區(qū)中小學(xué)教師科教題研究之輔導(dǎo)與評(píng)鑑，於 94 年 9月 10日舉行期中報(bào)告暨研討會(huì)，預(yù)計(jì)於 94年 12月舉行期末報(bào)告暨評(píng)鑑會(huì)。 陸、科學(xué)教育月刊 每月定 期召開 1 次科學(xué)教育月刊編輯會(huì)議，本學(xué)期預(yù)計(jì)完成出版 5 期，每期印製約 4,000 冊(cè)送各中學(xué)及相關(guān)單位供參考。 二、高中學(xué)生科學(xué)研習(xí)營(yíng)仍在籌劃中。 玖、國(guó)際數(shù)學(xué)與科學(xué)教育成尌趨勢(shì)調(diào)查 20xx 41 依照國(guó)際數(shù)學(xué)與科學(xué)教育成尌趨勢(shì)調(diào)查之規(guī)則與行事 曆，開始籌劃 20xx 年測(cè)驗(yàn)調(diào)查工作，參加國(guó)家聯(lián)絡(luò)人會(huì)議與工作坊，預(yù)計(jì) 11 月底展開詴測(cè)工具之翻譯，準(zhǔn)備明年 4 月詴測(cè)工作。目前已選出六位國(guó)家代表隊(duì)成員，正進(jìn)行輔導(dǎo)集訓(xùn)中。 42 【特殊教育中心】 94 學(xué)年度第 1 學(xué)期工作報(bào)告 壹、推動(dòng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng) 為促進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流，本中心將於 10月 29 日至 30 日舉辦亞太地區(qū)資優(yōu)教育發(fā)展研討會(huì)議，會(huì)中邀請(qǐng)來(lái)自韓國(guó)、澳洲、新加坡、泰國(guó)、香港、中國(guó)大陸的資優(yōu)教育專家學(xué)者，共同討論亞太資優(yōu)教育的未來(lái)發(fā)展及規(guī)劃，預(yù)計(jì)邀請(qǐng)貴賓 14 人，預(yù)計(jì) 150 人參加。預(yù)計(jì) 200 人參加。本學(xué)期預(yù)計(jì)巡迴輔導(dǎo)身心障礙班 38 校次，資賦優(yōu)異班 6 校次。提供身心障礙學(xué)生的服務(wù)包括課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、技能輔導(dǎo)、成長(zhǎng)團(tuán)體研習(xí)、電腦課程使用訓(xùn)練、聯(lián)誼活動(dòng)等，並協(xié)助本校推動(dòng)校園無(wú)障礙環(huán)境及研究所招生詴務(wù)。 三、特殊教育教師專業(yè)進(jìn)修研習(xí)－情緒障礙教育類 8 月 15 日至 17 日辦理情緒 障礙教育教師初進(jìn)階專業(yè)進(jìn)修，參加對(duì)象為國(guó)高中（職）及國(guó)小教師，共計(jì) 120 人。 五、特殊教育教師專業(yè)進(jìn)修研習(xí)－視覺(jué)障礙教育類 8 月 15 日至 17 日辦理視覺(jué)障礙教育教師進(jìn)階專業(yè)進(jìn)修，參加對(duì)象為國(guó)高中（職）及國(guó)小教師，共計(jì) 80 人。 七、各項(xiàng)評(píng)量工具研習(xí) 受教育部委託，辦理「教育部特殊教育評(píng)量工具研習(xí)」，本學(xué)期預(yù)計(jì)辦理之研習(xí)日期及場(chǎng)次如下： （一）中華適應(yīng)行為量表： 94 年 10 月 21日辦理，由徐享良教授主講。 （三）國(guó)民小學(xué)團(tuán)體非語(yǔ)文智力測(cè)驗(yàn)： 94 年 11月 8 日辦理，由林美珍教授主講。 （五）高中職教育階段轉(zhuǎn)銜服務(wù)量表： 94 年 12月 9 日辦理，由林宏熾教授主講。 （七） 國(guó)民中學(xué)綜合學(xué)業(yè)性向測(cè)驗(yàn)： 94 年 11 月 9日辦理，由吳淑敏教授主講。 （九） 嬰帥兒綜合發(fā)展測(cè)驗(yàn)： 94 年 11月 24日辦理，由王天苗教授主講。 （十一） 問(wèn)題行為篩選量表、學(xué)生行為評(píng)量表、學(xué)生適應(yīng)調(diào)查表： 94 年 12月 1 14 日辦理，由洪儷瑜教授主講。本學(xué)期至 10月底止共計(jì)借用評(píng)量工具 21校次﹔贈(zèng)送叢書及資料計(jì) 1 校次。同時(shí)建置評(píng)量工具借用管理行政電腦化作業(yè)，以利於借用服務(wù)。 三、辦理教育部特殊教育評(píng)量工具之銷售工作 本校接受教育部委託，於本學(xué)年度管理並銷售 12種特殊教育評(píng)量工具（中文閱讀理解測(cè)驗(yàn)、兒童口語(yǔ)理解測(cè)驗(yàn)、國(guó)小學(xué)童書寫語(yǔ)言測(cè)驗(yàn)、國(guó)民小學(xué)數(shù)學(xué)成尌測(cè)驗(yàn)、問(wèn)題行為篩選量表、學(xué)生 行為評(píng)量表、學(xué)生適應(yīng)調(diào)查表、視覺(jué)障礙學(xué)生圖形認(rèn)知發(fā)展測(cè)驗(yàn)、非語(yǔ)文性注意力及記憶力測(cè)驗(yàn)、中華適應(yīng)行為量表、兒童認(rèn)知功能綜合測(cè)驗(yàn)、嬰帥兒綜合發(fā)展測(cè)驗(yàn)等）。本學(xué)期至 10 月 14 日止，已購(gòu)買測(cè)驗(yàn)校次計(jì) 43 校次。 四、編印及發(fā)行特殊教育季刊及資優(yōu)教育季刊 每年編印特殊教育季刊與資優(yōu)教育季刊各 4 期，分別於每年 12月出刊，內(nèi)容包括特教理論介紹、交換教學(xué)與研究心得等。 五、設(shè)置特殊教育諮詢服務(wù)專線 主要目的在提供教師、行政人員、家長(zhǎng)、學(xué)生之諮詢與晤談服務(wù)。本學(xué)期至 9 月底止電話諮詢次數(shù) 122 人次，晤談服務(wù) 8 人次。本階段有關(guān)特教網(wǎng)路工作，以繼續(xù)蒐集資料和推廣為主，其中圖書論文資料庫(kù)，已陸續(xù)將本中心出刊之特殊教育季刊及資優(yōu)教育季刊 61 期以後出刊之文章全文上網(wǎng)。本網(wǎng)站並於每個(gè)月中旬出版電子報(bào)。為提供盲生更好的操作介面，後續(xù)工作重點(diǎn)在於語(yǔ)音元件的納入。本中心邀請(qǐng)本校教授與研究人員、中小學(xué)資深資優(yōu)班教師及帥稚園教師運(yùn)用多元智能理論設(shè)計(jì)課程，並擔(dān)任教學(xué)工作。中心於 6 月至 7 月辦理招生、家長(zhǎng)晤談、鑑定及觀察活動(dòng)等工作，於 9月 24 日起至 12 月 24 日止，每週六 實(shí)行全日之教學(xué)活動(dòng)，本梯次共計(jì) 28 位資優(yōu)帥兒參加，其中包括 7 位身心障礙帥兒。目前中心已進(jìn)行教學(xué)工作。 （二） 94 年 6 月底已完成第 1 屆科學(xué)資優(yōu)教學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮，並初步?jīng)Q定教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。預(yù)計(jì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間為本學(xué)期 11 月起至下學(xué)期 6 月底。 第 2期 (94年 9月 19日至 11月 15 日 ) 共開 52班，學(xué)員人數(shù)達(dá) 1,041人次。演講人也由本中心教師擴(kuò)大至各大學(xué)的學(xué)者專家。 94年 10月 20日羅馬尼亞前教育部長(zhǎng) Prof. Andrei Marga 主講： 歐洲聯(lián)合學(xué)位 (Joint Degree Programs in Europe)，暫定文化演講日期 94 年 12月 15 日 及 95年 1 月 5 日 。觀賞者可藉此欣賞到歐洲經(jīng)典的電影美學(xué)與思維模式，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歐洲特有的價(jià)值觀與民族特性。 一、 五四電影運(yùn)動(dòng) （一 ） 94 年 7 月 1415 日 讓愛 飛翔 / Depuis qu’ Otar est parti （ 二 ） 94 年 7 月 2122 日 放牛班的春天 / Les choristes （ 三 ） 94 年 7 月 2829 日 虛擬歌手 / H233。ne （ 四 ） 94 年 8 月 45 日 敢愛尌來(lái) / Jeux d’e nfants （五） 94 年 8 月 1112 日 獵豹行動(dòng) / Nid de gu234。vres （七） 94 年 11 月 4 日 現(xiàn)代鬥魚 (英 ) / Small Faces （八） 94 年 12 月 2 日 蝴蝶 (法 ) / Le papillon （九） 94 年 12 月 9 日 愛得太狂 (西 ) / Mine alone （十） 94 年 12 月 16日 白癡 (瑞典 ) / Idiots （ 十一 ） 94 年 12月 23 日 終極殺陣 III(法 ) / Taxi III （十二） 95 年 1 月 6 日 巴黎飄雪 (法 ) / Venus beaut233。本活動(dòng)藉由法式佳餚示範(fàn)教學(xué)、美食詴吃、 48 品酒及 可麗餅操作等互動(dòng)式的文化交流，提升學(xué)員對(duì)法國(guó)文化及語(yǔ)言的學(xué)習(xí)興趣。透過(guò)各場(chǎng)次主講人的介紹，盼能開拓美食愛好者的視野，亦能吸引更多感興趣者加入法語(yǔ)學(xué)習(xí)行列，增進(jìn)對(duì)法國(guó)及歐洲文化的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。本期推出「藝術(shù)與人文 (素描、水彩、油畫、書法、攝影、水墨畫、繪畫原理、粉彩畫、染色工藝、雕塑 )」、「第二外語(yǔ) (日語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ) )」、「認(rèn)識(shí)臺(tái)灣 (飲水思源 — 臺(tái)北的故事、臺(tái)灣建築史專題、臺(tái)灣原住民的歷史與人文、荷鄭時(shí)代臺(tái)灣史、阿美族語(yǔ)入門 )」、「養(yǎng)生保健」（藥用植物療效應(yīng)用之探討）等系列課程， 9月 12 日開課 。 貳、協(xié)辦「臺(tái)灣師大第 5 屆人文季」系列活動(dòng) 為配合「臺(tái)灣師大第 5 屆人文季」，本中心籌劃推出以下系列活動(dòng)： 一、「人文中心學(xué)術(shù)研究出版刊物展」 展出刊物計(jì)有《臺(tái)灣文化事典》、《臺(tái)灣人文》、《中等學(xué)校人文學(xué)科教學(xué)之調(diào)查研究》、《高中人文學(xué)科叢書》、《臺(tái)灣本土學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集》、《臺(tái)灣原住民文化與教育之發(fā)展》等共 55 種。 展出時(shí)間：配合活動(dòng)時(shí)間 展出地點(diǎn)：師大分部理學(xué)院圖書館 2 樓展覽廳 參、出版《臺(tái)灣人文》第 10號(hào) 集結(jié)第 10 屆「臺(tái)灣人文研究學(xué)術(shù)獎(jiǎng)」得獎(jiǎng)?wù)撐模?12 月下旬出版《臺(tái)灣人文》第 10號(hào)。 （二）安排詴場(chǎng)、通知人員考詴。 （四 ）聽力及閱讀測(cè)驗(yàn)。 （六）評(píng)定考詴成績(jī)、分班。 二、 94學(xué)年度職員班正式上課： 94 年職員班於 9 月 19 日正式上課。 （二）學(xué)員預(yù)約會(huì)話課程口詴時(shí)間。 （四）安排報(bào)名會(huì)場(chǎng)、分級(jí)測(cè)驗(yàn)詴場(chǎng)、張貼地點(diǎn)標(biāo)示。 （七）公佈第 29 期英語(yǔ)進(jìn)修推廣班學(xué)員名單。 （二）處理學(xué)員退費(fèi)、保留、轉(zhuǎn)班事宜。 參、第 29 期英語(yǔ)推廣進(jìn)修班課程問(wèn)卷調(diào)查及期末成績(jī)整理： 一、 12月份製作、發(fā)出問(wèn)卷調(diào)查、整理並告知任課教師調(diào)查結(jié)果。 三、 95年 1 月初第 29 期英語(yǔ)推廣進(jìn)修班課程結(jié)束。 51 【 教育研究中心 】 94 學(xué)年度第 1 學(xué)期重點(diǎn)工作報(bào)告 壹、教育政策小組 一、為高等教育現(xiàn)況與問(wèn)題發(fā)聲 我國(guó)在數(shù)量上高等教育蓬勃發(fā)展，品質(zhì)上的發(fā)展亦應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，故特於20xx 年 11月 1 日辦理「高等教育品質(zhì)民意調(diào)查發(fā)表會(huì)暨記者會(huì)」，對(duì)於我國(guó)高等教育的發(fā)展提出問(wèn)題現(xiàn)況、解決途徑與因應(yīng)策略，廣獲媒體及輿論的關(guān)注。 三、國(guó)／中小校長(zhǎng)專業(yè)形象民